山西职业技术学院在安徽录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
2024-06-15 14:39:49 高考助手网一、山西职业技术学院在安徽录取分数线和录取位次排名是多少
1、山西职业技术学院在安徽2022年理科最低录取分数线为325分，最低录取位次排名为250565名;
2、山西职业技术学院在安徽2021年理科最低录取分数线为213分，最低录取位次排名为224704名;
3、山西职业技术学院在安徽2020年理科最低录取分数线为290分，最低录取位次排名为211363名;
4、山西职业技术学院在安徽2019年理科最低录取分数线为312分，最低录取位次排名为211524名;
5、山西职业技术学院在安徽2018年理科最低录取分数线为330分，最低录取位次排名为211416名;
6、山西职业技术学院在安徽2022年文科最低录取分数线为264分，最低录取位次排名为159232名;
7、山西职业技术学院在安徽2021年文科最低录取分数线为327分，最低录取位次排名为162118名;
8、山西职业技术学院在安徽2020年文科最低录取分数线为315分，最低录取位次排名为171001名;
9、山西职业技术学院在安徽2019年文科最低录取分数线为317分，最低录取位次排名为165592名;
10、山西职业技术学院在安徽2018年文科最低录取分数线为284分，最低录取位次排名为154233名;
二、山西职业技术学院在安徽2022-2018年录取分数线统计数据
1、山西职业技术学院在安徽2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 专科 | 325 | 250565 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 专科 | 264 | 159232 |
2、山西职业技术学院在安徽2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 专科 | 213 | 224704 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 专科 | 327 | 162118 |
3、山西职业技术学院在安徽2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 专科 | 290 | 211363 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 专科 | 315 | 171001 |
4、山西职业技术学院在安徽2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科 | 312 | 211524 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 专科 | 317 | 165592 |
5、山西职业技术学院在安徽2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 安徽 | 理科 | 专科 | 330 | 211416 |
| 2018 | 安徽 | 文科 | 专科 | 284 | 154233 |
三、山西职业技术学院学校师资介绍和最新简介
山西职业技术学院是一所隶属于山西省人民政府、由省教育厅管理的普通高等职业院校，是“国家优质高等职业院校”、“国家示范性骨干高职院校”、教育部首批“现代学徒制试点院校”、“******高水平高职学校和专业建设计划”（简称“双高计划”）立项建设院校和“山西省优质高职院校”；“山西省文明校园”和创建“全国文明校园”先进学校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀单位”；山西省“创建平安校园先进单位”、山西省“社会治安综合治理优秀单位”。学院由原山西省建材工业学校、山西省电子工业学校和山西省物流技术学校三校合并升格而成，现有坞城、南中环、长风、榆次四个校区。面向“新一代信息技术、智能制造、新材料、现代物流、文化旅游、艺术设计、财经商贸”等行业领域开设有57个专业，其中国家级“双高计划”建设专业群1个（大数据技术与应用），国家级骨干校重点建设专业4个（材料工程技术、电气自动化技术、机电设备技术、智能制造装备技术），高职专业服务产业发展能力建设专业2个（建筑材料工程技术、现代移动通信技术），中央财政支持实训基地建设专业2个（应用电子技术、现代物流管理），省级“双高计划”建设专业群2个。
