安徽师范大学皖江学院在安徽录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、安徽师范大学皖江学院在安徽录取分数线和录取位次排名是多少
1、安徽师范大学皖江学院在安徽2022年理科最低录取分数线为455分，最低录取位次排名为139036名;
2、安徽师范大学皖江学院在安徽2021年理科最低录取分数线为441分，最低录取位次排名为134650名;
3、安徽师范大学皖江学院在安徽2020年理科最低录取分数线为464分，最低录取位次排名为129637名;
4、安徽师范大学皖江学院在安徽2019年理科最低录取分数线为448分，最低录取位次排名为128553名;
5、安徽师范大学皖江学院在安徽2018年理科最低录取分数线为453分，最低录取位次排名为128502名;
6、安徽师范大学皖江学院在安徽2022年文科最低录取分数线为502分，最低录取位次排名为35967名;
7、安徽师范大学皖江学院在安徽2021年文科最低录取分数线为538分，最低录取位次排名为36721名;
8、安徽师范大学皖江学院在安徽2020年文科最低录取分数线为516分，最低录取位次排名为36963名;
9、安徽师范大学皖江学院在安徽2019年文科最低录取分数线为521分，最低录取位次排名为39065名;
10、安徽师范大学皖江学院在安徽2018年文科最低录取分数线为511分，最低录取位次排名为39107名;
二、安徽师范大学皖江学院在安徽2022-2018年录取分数线统计数据
1、安徽师范大学皖江学院在安徽2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 455 | 139036 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 502 | 35967 |
2、安徽师范大学皖江学院在安徽2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 441 | 134650 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 538 | 36721 |
3、安徽师范大学皖江学院在安徽2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 464 | 129637 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 516 | 36963 |
4、安徽师范大学皖江学院在安徽2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 448 | 128553 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 521 | 39065 |
5、安徽师范大学皖江学院在安徽2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 安徽 | 理科 | 本二 | 453 | 128502 |
| 2018 | 安徽 | 文科 | 本二 | 511 | 39107 |
三、安徽师范大学皖江学院学校师资介绍和最新简介
安徽师范大学皖江学院是经教育部批准设立，由安徽师范大学按照新机制、新模式举办的全日制本科高等学校，独立颁发安徽师范大学皖江学院毕业证书和学士学位证书。独立办学以来，学院坚持“学校为学生而办，学生为学习而来”的办学理念，发挥独立学院的体制机制活力，秉承安徽师范大学“厚德、重教、博学、笃行”的优良传统，围绕“立德树人”根本任务，以“厚德、开物、自强”为院训，倡导“诚信、勤奋、团结、博爱”的价值观，以学生的“生命、生活、生涯”教育为内容，以促进学生“成长、成人、成才、成功”为目标，着力培养“明明德、厚基础、强技能”的应用技术型人才，形成了以文育人、以文化人的办学特色。学院现有本科招生专业44个，涵盖工学、文学、经济学、管理学等7个学科门类，形成了“信息工程类、金融财经类、语言艺术类、现代服务类、设计传播类、工商管理类”六大专业群。建有2个省级示范实验实训中心，6个省级特色专业，7个省级一流专业建设点，5个省级教学团队。现设有电子工程系、化学工程系、经济系、管理系、人文与传播系等10个系，并设有思想政治理论课教研部、实验中心、图书馆。现有在校生8803人，专兼任教师509人，其中具有副。
