湖南大众传媒职业技术学院在安徽录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、湖南大众传媒职业技术学院在安徽录取分数线和录取位次排名是多少
1、湖南大众传媒职业技术学院在安徽2022年理科最低录取分数线为396分，最低录取位次排名为204067名;
2、湖南大众传媒职业技术学院在安徽2021年理科最低录取分数线为349分，最低录取位次排名为195719名;
3、湖南大众传媒职业技术学院在安徽2020年理科最低录取分数线为368分，最低录取位次排名为189995名;
4、湖南大众传媒职业技术学院在安徽2019年理科最低录取分数线为368分，最低录取位次排名为191572名;
5、湖南大众传媒职业技术学院在安徽2018年理科最低录取分数线为367分，最低录取位次排名为194716名;
6、湖南大众传媒职业技术学院在安徽2022年文科最低录取分数线为471分，最低录取位次排名为58493名;
7、湖南大众传媒职业技术学院在安徽2021年文科最低录取分数线为501分，最低录取位次排名为64820名;
8、湖南大众传媒职业技术学院在安徽2020年文科最低录取分数线为475分，最低录取位次排名为71473名;
9、湖南大众传媒职业技术学院在安徽2019年文科最低录取分数线为465分，最低录取位次排名为84369名;
10、湖南大众传媒职业技术学院在安徽2018年文科最低录取分数线为423分，最低录取位次排名为90674名;
二、湖南大众传媒职业技术学院在安徽2022-2018年录取分数线统计数据
1、湖南大众传媒职业技术学院在安徽2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 专科 | 396 | 204067 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 专科 | 471 | 58493 |
2、湖南大众传媒职业技术学院在安徽2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 专科 | 349 | 195719 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 专科 | 501 | 64820 |
3、湖南大众传媒职业技术学院在安徽2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 专科 | 368 | 189995 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 专科 | 475 | 71473 |
4、湖南大众传媒职业技术学院在安徽2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科 | 368 | 191572 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 专科 | 465 | 84369 |
5、湖南大众传媒职业技术学院在安徽2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 安徽 | 理科 | 专科 | 367 | 194716 |
| 2018 | 安徽 | 文科 | 专科 | 423 | 90674 |
三、湖南大众传媒职业技术学院学校师资介绍和最新简介
湖南大众传媒职业技术学院是在原湖南银行学校和湖南教育电视台的基础上，按照“前台后院”模式组建的一所公立传媒类高职学院，于2000年7月正式建立。2002年，原长沙县教师进修学校并入；2004年，原湖南省广播电视学校整体并入。学院实行由湖南省教育厅、湖南省广播电视局、湖南广播电视台共建，湖南省教育厅主管的管理体制。现为国家首批骨干高职院校、湖南省首批卓越高职院校、国家汉办设立在湖南的“国际汉语言文化传播基地”、马尔代夫维拉学院汉语中心（孔子学院）中方承办院校、湖南广播电视台节目生产基地，被誉为“广电湘军”的摇篮。学院坚持“立足湖南、面向全国，服务文化产业、突出传媒特色”的办学定位，秉承“创意点亮人生”的校训，坚持“传播正能量”的学院精神，实施“引台兴校、原创强校、服务荣校”的发展战略，致力于为湖南“三高四新”战略实施、文化强省建设、传媒产业发展培养综合素质高、传播沟通能力强的创意型技术技能人才。现设有34个专业，基本形成了以“媒介内容生产”，以“传媒技术”和“传媒管理”为支撑，兼及“文化教育”的专业发展格局，重点建设新闻出版与广播影视、动漫与艺术设计、新媒体技术三大特色专业群，。
