中国石油大学(北京)克拉玛依校区在北京录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在北京录取分数线和录取位次排名是多少
1、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在北京2022年综合最低录取分数线为512分,最低录取位次排名为23533名;
2、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在北京2022年综合最低录取分数线为520分,最低录取位次排名为22064名;
3、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在北京2021年综合最低录取分数线为496分,最低录取位次排名为24817名;
4、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在北京2020年综合最低录取分数线为522分,最低录取位次排名为23258名;
5、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在北京2020年综合最低录取分数线为526分,最低录取位次排名为22474名;
6、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在北京2019年理科最低录取分数线为507分,最低录取位次排名为19542名;
7、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在北京2018年理科最低录取分数线为540分,最低录取位次排名为15956名;
8、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在北京2019年文科最低录取分数线为508分,最低录取位次排名为7479名;
9、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在北京2018年文科最低录取分数线为-分,最低录取位次排名为-名;
二、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在北京2022-2018年录取分数线统计数据
1、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在北京2022年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 物 或 化 | 本科 | 512 | 23533 |
2022 | 北京 | 综合 | 不限 | 本科 | 520 | 22064 |
2、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在北京2021年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 物 或 化 | 本科 | 496 | 24817 |
3、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在北京2020年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 北京 | 综合 | 不限 | 本科 | 522 | 23258 |
2020 | 北京 | 综合 | 物 或 化 | 本科 | 526 | 22474 |
4、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在北京2019年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 北京 | 理科 | - | 本科 | 507 | 19542 |
2019 | 北京 | 文科 | - | 本科 | 508 | 7479 |
5、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在北京2018年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 北京 | 理科 | - | 本一 | 540 | 15956 |
2018 | 北京 | 文科 | - | 本一 | - | - |
三、中国石油大学(北京)克拉玛依校区学校师资介绍和最新简介
一、中国石油大学(北京)概况中国石油大学(北京)一校两地(北京、克拉玛依),北京昌平校区坐落在风景秀丽的北京市昌平区军都山南麓,校园总面积700余亩;克拉玛依校区位于新疆维吾尔自治区克拉玛依市,校园占地面积7200余亩。1997年,学校成为首批进入国家“211工程”建设高校行列;2006年,成为国家“优势学科创新平台”项目建设高校。2017年,学校进入国家一流学科建设高校行列,全面开启建设******世界一流大学的新征程。经过60多年的建设发展,学校形成了石油特色鲜明,以工为主、多学科协调发展的学科专业布局。石油石化等重点学科处于国内领先地位,并在国际上形成了一定影响。围绕石油石化产业结构,构建起由石油石化主体学科、支撑学科、基础学科和新兴交叉学科组成的石油特色鲜明的学科专业布局,实施了“攀登计划”、“提升计划”和“培育计划”,分别建设石油与天然气工程、地质资源与地质工程等石油石化优势学科,化学、材料科学与工程等基础支撑学科,新能源、新材料和人工智能等新兴交叉学科。学校始终把人才培养作为根本任务,坚持“人才培养质量是学校生命线”的理念。半个多世纪以来,学校为国家培养了二十余万名。