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广州华立科技职业学院招生计划在北京的招生人数和批次代码(原创)

一、广州华立科技职业学院在北京招生计划专业代码和人数

1、广州华立科技职业学院在北京的电力系统自动化技术((18880元,(历史合格,通用技术合格))(办学地点广州校区))专业招生人数为2人;

2、广州华立科技职业学院在北京的电子商务((18880元,(历史合格,通用技术合格))(办学地点广州校区))专业招生人数为2人;

3、广州华立科技职业学院在北京的计算机应用技术((17880元,(历史合格,通用技术合格))(办学地点广州校区))专业招生人数为2人;

4、广州华立科技职业学院在北京的中医学((18880元,(历史合格,通用技术合格))(办学地点广州校区))专业招生人数为2人;

5、广州华立科技职业学院在北京的学前教育((18880元,(历史合格,通用技术合格))(办学地点广州校区))专业招生人数为2人;

广州华立科技职业学院招生计划在北京的招生人数和批次代码(原创)

二、广州华立科技职业学院招生计划在北京的招生和人数代码

1、2022广州华立科技职业学院在北京的招生计划和人数代码3

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
电力系统自动化技术 ((18880元,(历史合格,通用技术合格))(办学地点广州校区)) 北京 2022 / 专科 10 2 不限 综合
电子商务 ((18880元,(历史合格,通用技术合格))(办学地点广州校区)) 北京 2022 / 专科 11 2 不限 综合
计算机应用技术 ((17880元,(历史合格,通用技术合格))(办学地点广州校区)) 北京 2022 / 专科 12 2 不限 综合
中医学 ((18880元,(历史合格,通用技术合格))(办学地点广州校区)) 北京 2022 / 专科 13 2 不限 综合
学前教育 ((18880元,(历史合格,通用技术合格))(办学地点广州校区)) 北京 2022 / 专科 14 2 不限 综合

2、2021广州华立科技职业学院在北京的招生计划和人数代码3

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
中医学 ((18880元,(物理合格,思想政治合格))(专业办学地点广州校区)) 北京 2021 / 专科 10 3 不限 综合
地质调查与矿产普查 ((9880元,(物理合格,思想政治合格))(专业办学地点云浮校区)) 北京 2021 / 专科 11 2 不限 综合
水文与工程地质 ((9880元,(物理合格,思想政治合格))(专业办学地点云浮校区)) 北京 2021 / 专科 12 2 不限 综合
学前教育 ((9880元,(历史合格,思想政治合格))(专业办学地点云浮校区)) 北京 2021 / 专科 13 3 不限 综合
广州华立科技职业学院招生计划在北京的招生人数和批次代码(2024原创)
广州华立科技职业学院招生计划在天津的招生人数和批次代码(2024原创)
广州华立科技职业学院在江西录取分数线和录取位次排名(2022-2018)
广州华立科技职业学院在青海录取分数线和录取位次排名(2022-2018)
广州华立科技职业学院招生计划在安徽的招生人数和批次代码(2024原创)
2023年新疆高考多少分能上广州华立科技职业学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)
广州华立科技职业学院在安徽录取分数线和录取位次排名(2022-2018)
广州华立科技职业学院招生计划在江苏的招生人数和批次代码(2023原创)
2023年贵州高考多少分能上广州华立科技职业学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)
广州华立科技职业学院在吉林录取分数线和录取位次排名(2022-2018)
2023年海南高考多少分能上广州华立科技职业学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)
广州华立科技职业学院在贵州录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

三、广州华立科技职业学院的最新学校简介

广州华立科技职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高职院校。学校始建于1999年6月,至今已有20余年办学历史。现有广州和云浮两个校区,广州校区坐落于全国投资潜力百强区、全国科技创新百强区的广州增城区,与著名的北汽集团华南基地隔路相望,交通便利、四通八达;云浮校区位于云浮高新技术开发区内,具有对接产业的天然优势。校园总占地面积938亩,教学仪器设备总值超过1.1亿元,馆藏纸质图书135万多册。全日制在校生17000余人,设有电力与智能制造学院、计算机信息工程学院、城建学院、艺术与传媒学院、国际贸易与外语学院、管理学院、会计学院、健康学院和马克思主义学院共9个二级学院,开设了涵盖工科、经管、文学、艺术、医学、教育等学科的42个专业。学校拥有一支规模适度、结构合理、素质优良、专兼职结合的师资队伍。专任教师中具有高级职称者达35%以上,具有博士、硕士研究生学历者占45%,