江苏农林职业技术学院在重庆录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、江苏农林职业技术学院在重庆录取分数线和录取位次排名是多少
1、江苏农林职业技术学院在重庆2022年历史最低录取分数线为180分,最低录取位次排名为69770名;
2、江苏农林职业技术学院在重庆2021年历史最低录取分数线为413分,最低录取位次排名为52429名;
3、江苏农林职业技术学院在重庆2022年物理最低录取分数线为358分,最低录取位次排名为100127名;
4、江苏农林职业技术学院在重庆2021年物理最低录取分数线为400分,最低录取位次排名为88435名;
5、江苏农林职业技术学院在重庆2020年理科最低录取分数线为360分,最低录取位次排名为97992名;
6、江苏农林职业技术学院在重庆2019年理科最低录取分数线为388分,最低录取位次排名为95768名;
7、江苏农林职业技术学院在重庆2018年理科最低录取分数线为239分,最低录取位次排名为94346名;
8、江苏农林职业技术学院在重庆2020年文科最低录取分数线为372分,最低录取位次排名为57726名;
9、江苏农林职业技术学院在重庆2019年文科最低录取分数线为330分,最低录取位次排名为64660名;
10、江苏农林职业技术学院在重庆2018年文科最低录取分数线为220分,最低录取位次排名为56313名;
二、江苏农林职业技术学院在重庆2022-2018年录取分数线统计数据
1、江苏农林职业技术学院在重庆2022年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 重庆 | 历史 | - | 专科 | 180 | 69770 |
2022 | 重庆 | 物理 | - | 专科 | 358 | 100127 |
2、江苏农林职业技术学院在重庆2021年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 重庆 | 历史 | - | 专科 | 413 | 52429 |
2021 | 重庆 | 物理 | - | 专科 | 400 | 88435 |
3、江苏农林职业技术学院在重庆2020年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 重庆 | 理科 | - | 专科 | 360 | 97992 |
2020 | 重庆 | 文科 | - | 专科 | 372 | 57726 |
4、江苏农林职业技术学院在重庆2019年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 重庆 | 理科 | - | 专科 | 388 | 95768 |
2019 | 重庆 | 文科 | - | 专科 | 330 | 64660 |
5、江苏农林职业技术学院在重庆2018年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 重庆 | 理科 | - | 专科 | 239 | 94346 |
2018 | 重庆 | 文科 | - | 专科 | 220 | 56313 |
三、江苏农林职业技术学院学校师资介绍和最新简介
江苏农林职业技术学院创建于1923年,90余年的历史传承,学院已发展成为以涉农专业为特色的多学科、综合型高等职业技术学院,形成了以校本部为主体,江苏农博园、江苏茶博园相呼应的“一主两翼”校园格局。江苏农林职业技术学院坐落于全国优秀旅游城市句容市城区,校园占地总面积3284亩,建筑总面积33万平方米,生均教学科研仪器设备值20453.46元,生均图书(含电子图书)123.30册,是一所现代化的智慧校园、生态校园、人文校园和低碳校园。江苏农林职业技术学院现有在校生12000多人。学院契合地方经济社会发展需求,设有农学园艺学院、风景园林学院、畜牧兽医学院、茶与食品科技学院、机电工程学院、经济与人文学院、信息工程学院、国际教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等10个二级学院。现有专业45个,其中,2个国家高水平专业群,2个省级高水平专业群,7个国家重点专业,18个省重点专业,覆盖农林牧渔等12个专业大类。办学条件师资队伍。江苏农林职业技术学院高度重视师资队伍建设,现有专任教师578人,其中,高级职称的教师220人,占比38.06%,正高级职称50人。专任教师中有国家教学名师2人,。