四川财经职业学院在重庆录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、四川财经职业学院在重庆录取分数线和录取位次排名是多少
1、四川财经职业学院在重庆2022年历史最低录取分数线为392分,最低录取位次排名为42677名;
2、四川财经职业学院在重庆2021年历史最低录取分数线为448分,最低录取位次排名为41895名;
3、四川财经职业学院在重庆2022年物理最低录取分数线为408分,最低录取位次排名为85636名;
4、四川财经职业学院在重庆2021年物理最低录取分数线为445分,最低录取位次排名为78563名;
5、四川财经职业学院在重庆2020年理科最低录取分数线为407分,最低录取位次排名为83896名;
6、四川财经职业学院在重庆2019年理科最低录取分数线为419分,最低录取位次排名为87241名;
7、四川财经职业学院在重庆2018年理科最低录取分数线为277分,最低录取位次排名为74256名;
8、四川财经职业学院在重庆2020年文科最低录取分数线为441分,最低录取位次排名为38089名;
9、四川财经职业学院在重庆2019年文科最低录取分数线为426分,最低录取位次排名为44774名;
10、四川财经职业学院在重庆2018年文科最低录取分数线为261分,最低录取位次排名为41848名;
二、四川财经职业学院在重庆2022-2018年录取分数线统计数据
1、四川财经职业学院在重庆2022年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 重庆 | 历史 | - | 专科 | 392 | 42677 |
2022 | 重庆 | 物理 | - | 专科 | 408 | 85636 |
2、四川财经职业学院在重庆2021年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 重庆 | 历史 | - | 专科 | 448 | 41895 |
2021 | 重庆 | 物理 | - | 专科 | 445 | 78563 |
3、四川财经职业学院在重庆2020年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 重庆 | 理科 | - | 专科 | 407 | 83896 |
2020 | 重庆 | 文科 | - | 专科 | 441 | 38089 |
4、四川财经职业学院在重庆2019年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 重庆 | 理科 | - | 专科 | 419 | 87241 |
2019 | 重庆 | 文科 | - | 专科 | 426 | 44774 |
5、四川财经职业学院在重庆2018年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 重庆 | 理科 | - | 专科 | 277 | 74256 |
2018 | 重庆 | 文科 | - | 专科 | 261 | 41848 |
三、四川财经职业学院学校师资介绍和最新简介
四川财经职业学院创建于1963年,隶属四川省财政厅,是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等职业院校,省级示范性高职院校、四川省优质高职院校、全国财经职业教育教学指导委员会委员单位、四川财经职业教育联盟牵头单位,四川省国家公务员培训施教机构、四川省财政系统干部继续教育培训基地和四川省人社厅专业技术人员继续教育基地。学校地处交通便捷、生态优美的成都市龙泉驿区,校园占地面积524亩,校舍建筑面积154219.48平方米、现有各类教学用房面积53501.52平方米。现有全日制在校学生8086人,纸质图书56万册,电子图书33万册。现有现代化实训室51个,多媒体及智慧教室21间,多功能报告厅3个,实践实训、教育教学条件在全国财经类院校中居于领先水平。学校在长期的办学历程中,遵循高等职业教育和学生成长发展规律,秉承“理财至诚 精业致能”的校训精神,以“为党育人、为国育才,办人民满意教育”为根本宗旨,以培养财经类高素质技术技能型复合人才为使命,坚持扎根财经沃土,坚持服务行业发展,坚持“以人为本、质量立校、追求进取、社会满意”的办学理念,坚持差异化、特色化、数字化、品牌化融合发。