福建高考466分左右能上什么样的大学(附名单)
一、福建466分能考上什么大学
1、甘肃农业大学:甘肃农业大学是农业农村部和甘肃省人民政府共建大学、国家重点建设的中西部百所高校之一、甘肃省高水平大学。前身是1946年10月创建于兰州的国立兽医学院。1950年,改名为西北兽医学院;1951年,改名为西北畜牧兽医学院;1958年,与筹建中的甘肃农学院合并成立甘肃农业大学。 学校坐落在兰州市安宁区,占地165万平方米,建筑面积66万平方米。现设有23个学院(教学部),64个本科专业,拥有食品科学与工程等6个国家级一流本科专业,动物医学等5个国家级特色专业,生物技术等9个省级一流本科专业;1个国家级重点学科(草业科学),1个农业部重点学科和18个省级重点学科。4个博士后科研流动站,8个一级学科博士学位授权点,1个交叉学科博士学位授权点,1个专业博士学位授权类别,18个一级学科硕士学位授权点,9个专业学位授权类别。有国家重点实验室培育基地1个,国家级实验教学示范中心1个,省级实验教学示范中心11个,省部共建和省级重点实验室、工程实验室以及各类研究中心(基地)44个。 学校有教职工1480人,其中专任教师1226人,有高级职称人员589人。国务院学位委员会学科评议组成员3人,入选国家“百千万人才工程”一、二层次人选4人,国家“*”2人,国务院学位委员会学科评议组成员3人,国家突贡专家2人,享受国务院政府特殊津贴专家6人,农业部专家指导组成员2人,农业部现代农业产业技术体系岗位科学
2、重庆工程学院:重庆工程学院简介(2021年) ◆ 全日制普通本科高校 ◆ 中央财政支持建设院校 ◆ 全国物联网技术应用人才培养基地 ◆ 全国动漫游戏产业人才培养基地 ◆ 重庆市软件产业人才培养基地 ◆ 重庆市创意产业人才培养基地 ◆ 重庆市大学生创业示范基地 ◆ 重庆市普通高校毕业生就业创业工作先进集体 ◆ 重庆市党建工作示范高校 ◆ 首批全国高校党建工作样板支部 ◆ 重庆市依法治校示范校 学校概况 重庆工程学院是经国家教育部批准设立的一所全日制普通本科高校。建校以来,学校紧跟国家******高等教育改革发展脉搏,以服务国家战略和地方(行业)经济社会发展为己任,坚持应用型办学定位,形成了以工学为主,管理学、艺术学、文学等学科协调发展的学科体系。学校以“信息技术+”为专业培养特色,开设有软件、大数据、人工智能、物联网、电子信息、数字艺术、智能建造、电子商务等领域共24个本科专业(群),已培养了35000多名“理论基础好、综合素质高、专业能力强”的高素质应用型高级专门人才。 学校地处直辖市重庆,建有南泉和双桥两个校区,在校学生15000余人。南泉校区位于历史文化底蕴厚重的南温泉风景区,双桥校区坐落在风景秀丽的大足龙水湖畔。校园占地810余亩,校舍建筑面积35余万平方米,图书馆藏书208万册(含电子图书93万册)。学校现有教师930余人,专任教师中具有副高级及以上专
3、郑州西亚斯学院:郑州西亚斯学院前身为郑州大学西亚斯国际学院,始建于1998年。郑州大学西亚斯国际学院是由美国西亚斯集团公司投资,与郑州大学、美国堪萨斯州富特海斯州立大学(Fort Hays State University,英文缩写FHSU)合作的中外合作办学机构,是河南省首家被国务院学位委员会批准可以实施境外学士学位教育合作项目的全日制本科院校,也是首批被中国教育部中外合作办学评估合格的高校。2018年,经教育部批准,转设为独立设置的民办普通本科高校,学校代码为4141014654。 学校位于中华人文始祖轩辕黄帝故里河南省新郑市,占地面积2400余亩,已建成有100余万平方米的风格各异的教学馆舍。欧式现代园林与中式古典园林相结合的校园环境,欧式风格和中式风格相结合的教学楼群,完备的体育、音乐、美术教学场馆设施,既体现了西亚斯中西合璧的办学理念,也彰显了国际化的环境意识和德、智、体、美、劳全面发展的育人思想。置身校园,如穿越于东西方建筑与园林文化的倾情对话之中,中西、古今于一瞬间凝固为立体音乐。青山宁静益智,绿水幽雅润心,给学生创造了浓郁的国际化成长氛围。 学校贯彻执行党和国家的教育方针,坚持******办学方向,落实立德树人根本任务,积极践行“三全育人”要求,秉持中西合璧办学理念,实施国际化全人教育,致力于培养具有国际化视野的复合型实用人才。学校秉承“兼容中西 知行合一”的校训,实施“博雅教
4、保定理工学院:保定理工学院,前身为中国地质大学长城学院,是2005年4月,经国家教育部批准设立,由中国地质大学(北京)与保定贺阳教育投资有限公司合作举办的一所全日制普通本科独立学院。2018年,转设更名为保定理工学院。 学校地处河北省保定市,校园占地面积114.12万平方米,建筑总面积53.4万平方米。校园林秀花香、环境幽雅。现代教学与生活设施体系完善,提供了良好的学习、生活和成长环境。 学校秉承“艰苦朴素,求真务实”的校训,坚持“特色立校、质量兴校、人才强校、注重内涵、科学发展”的办学理念,坚持“教师为根、学生为本,专业为基、质量为魂,服务社会、造福人民”的办学方向,以培养“品德优良、基础扎实、知识匹配、能力突出”的高素质应用技术型人才为目标,立足京津冀,面向全国,服务社会。 学校设有资源与工程技术学院、信息科学与工程学院、管理科学与工程学院、经济学院、艺术学院、外国语学院和思想政治理论课部等7个二级教学单位。现开设地质学、土木工程、国际经济与贸易、商务英语、环境设计、学前教育等42个本科专业,形成了以地学为特色,工科为主体,理、经、管、文、艺、教育等多学科协调发展的学科专业结构。 学校十分重视教学队伍建设,经过长期的建设与发展,逐渐形成了一支能满足教学科研需要,学历学位、职称、年龄等结构日趋合理的近千人师资队伍,为人才培养提供可靠的师资保障。 学校拥有省级一流专业7个,省级一流课程
5、青岛恒星科技学院:青岛恒星科技学院前身为创建于2001年的青岛恒星科技专修学院;2003 年经山东省人民政府批准成立青岛恒星职业技术学院;2014年经教育部批准升格为普通本科高校;2018年获得学士学位授予权。 学校全面贯彻党的教育方针,坚持******办学方向,坚持地方性、应用型办学定位,坚持公益性办学宗旨。秉承“文明、博学、实践、创新”的校训,实施“质量立校、特色兴校、人才强校、创新活校”的发展战略,紧紧围绕国家和地方经济社会发展需要,落实立德树人根本任务,以教学为中心,以能力培养为重点,以创新创业教育为驱动,坚持“行校共建、产教融合”的办学模式,坚持五育并举,培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。 学校坐落于国家历史文化名城、国际旅游城市、国际化开放城市—青岛。现占地93.1万平方米,校舍建筑面积59.7万平方米,教学行政用房25.35万平方米;教学科研仪器设备总值12,422.19万元。建有校内实验室123个、实习场所52个,校外实习实训基地175个。图书馆馆藏纸质图书142.9万册,电子图书130万册,纸质期刊636种,电子期刊22.13万册。校园网出口带宽5,310兆,网络接入信息点数8,160个,建成了万兆骨干链路、千兆到桌面的校园网络。 学校扎实推进专业建设。现开设本科专业34个,在校生折合15,116.8人,其中本科生9,856人,涵盖工学、管理学、艺术学等九个学
二、2022福建466分左右的大学名单
2022福建466分左右的大学名单 | ||||||
序号 | 大学名称 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | |
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1 | 广东培正学院 | 2022 | 历史 | 468 | 30023 | |
2 | 扬州大学广陵学院 | 2022 | 物理 | 464 | 73236 | |
3 | 喀什大学 | 2022 | 物理 | 466 | 71999 | |
4 | 长春光华学院 | 2022 | 历史 | 466 | 30776 | |
5 | 河北外国语学院 | 2022 | 历史 | 468 | 30023 | |
6 | 东南大学成贤学院 | 2022 | 物理 | 466 | 71999 | |
7 | 青岛恒星科技学院 | 2022 | 历史 | 468 | 30023 | |
8 | 宁夏理工学院 | 2022 | 历史 | 468 | 30023 | |
9 | 大连医科大学中山学院 | 2022 | 历史 | 468 | 30023 | |
10 | 甘肃农业大学 | 2022 | 物理 | 468 | 70801 | |
11 | 丽江文化旅游学院 | 2022 | 历史 | 468 | 30023 | |
12 | 重庆工程学院 | 2022 | 物理 | 467 | 71406 | |
13 | 保定理工学院 | 2022 | 历史 | 468 | 30023 | |
14 | 郑州西亚斯学院 | 2022 | 历史 | 468 | 30023 | |
15 | 兰州石化职业技术大学 | 2022 | 物理 | 468 | 70801 | |
16 | 西安欧亚学院 | 2022 | 历史 | 468 | 30023 | |
17 | 福建商学院 | 2022 | 物理 | 464 | 73236 | |
18 | 南宁师范大学师园学院 | 2022 | 物理 | 467 | 71406 | |
19 | 厦门华厦学院 | 2022 | 历史 | 468 | 30023 | |
20 | 宁德师范学院 | 2022 | 物理 | 468 | 70801 |
三、福建高考466分的志愿填报技巧
志愿填报要考虑自己的志趣、特长和国家的需要
选择自己感兴趣的专业,在未来的学习、工作中无疑可以扬长避短,充分发挥自己的聪明才智。而选择国家建设急需的专业,能使青年人将来较可能做出重大贡献。志趣和需要是相辅相成的,把志趣和需要有机地结合起来,才能使个人的价值得到更充分的体现。
志愿填报考虑所填志愿实现的可能性
以招生院校在当地近三年的录取分数统计为参考,分析各专业的档次和“冷”与“热”情况,结合自己的实力,正确填报专业志愿。不能单纯看其绝对分,要更多地看其相对位置及其变化。
合理估分,理性定位
分数永远是志愿填报的关键因素。考生和家长可以通过省模考、校排名等,尤其高考后要通过高考估分,知晓自己所处的报考批次和大体上在全省的位次,制定自己的升学路径。