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江西交通职业技术学院招生计划在福建的招生人数和批次代码(原创)

2024-06-16 20:53:06 高考助手网

一、江西交通职业技术学院在福建招生计划专业代码和人数

1、江西交通职业技术学院在福建的道路与桥梁工程技术专业专业招生人数为3人;

2、江西交通职业技术学院在福建的城市轨道交通供配电技术((无违法犯罪、违纪等不良记录;无文身无色盲、色弱,无精神和心理障碍,无妨碍相应工作的疾病和生理缺陷,普通话良好,无口吃,双耳均无听力障碍;双眼矫正视力不低于1.0(5.0)或裸眼视力不低于0.8(4.9)。))专业招生人数为3人;

3、江西交通职业技术学院在福建的云计算技术应用专业专业招生人数为3人;

4、江西交通职业技术学院在福建的建筑工程技术专业专业招生人数为2人;

5、江西交通职业技术学院在福建的道路与桥梁工程技术专业专业招生人数为2人;

6、江西交通职业技术学院在福建的城市轨道交通供配电技术((无违法犯罪、违纪等不良记录;无文身无色盲、色弱,无精神和心理障碍,无妨碍相应工作的疾病和生理缺陷,普通话良好,无口吃,双耳均无听力障碍;双眼矫正视力不低于1.0(5.0)或裸眼视力不低于0.8(4.9)。))专业招生人数为2人;

江西交通职业技术学院招生计划在福建的招生人数和批次代码(原创)

二、江西交通职业技术学院招生计划在福建的招生和人数代码

1、2022江西交通职业技术学院在福建的招生计划和人数代码3

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
建筑工程技术 福建 2022 / 专科 001 3 物理+不限选考科目 物理
道路与桥梁工程技术 福建 2022 / 专科 002 3 物理+不限选考科目 物理
城市轨道交通供配电技术 ((无违法犯罪、违纪等不良记录;无文身无色盲、色弱,无精神和心理障碍,无妨碍相应工作的疾病和生理缺陷,普通话良好,无口吃,双耳均无听力障碍;双眼矫正视力不低于1.0(5.0)或裸眼视力不低于0.8(4.9)。)) 福建 2022 / 专科 003 3 物理+不限选考科目 物理
云计算技术应用 福建 2022 / 专科 004 3 物理+不限选考科目 物理
建筑工程技术 福建 2022 / 专科 001 2 历史+不限选考科目 历史
道路与桥梁工程技术 福建 2022 / 专科 002 2 历史+不限选考科目 历史
城市轨道交通供配电技术 ((无违法犯罪、违纪等不良记录;无文身无色盲、色弱,无精神和心理障碍,无妨碍相应工作的疾病和生理缺陷,普通话良好,无口吃,双耳均无听力障碍;双眼矫正视力不低于1.0(5.0)或裸眼视力不低于0.8(4.9)。)) 福建 2022 / 专科 003 2 历史+不限选考科目 历史
云计算技术应用 福建 2022 / 专科 004 2 历史+不限选考科目 历史

2、2021江西交通职业技术学院在福建的招生计划和人数代码3

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
建筑工程技术 福建 2021 / 专科 001 3 物理+不限选考科目 物理
新能源汽车技术 福建 2021 / 专科 002 3 物理+不限选考科目 物理
城市轨道交通通信信号技术 福建 2021 / 专科 003 3 物理+不限选考科目 物理
城市轨道交通供配电技术 福建 2021 / 专科 004 3 物理+不限选考科目 物理
建筑工程技术 福建 2021 / 专科 001 2 历史+不限选考科目 历史
新能源汽车技术 福建 2021 / 专科 002 2 历史+不限选考科目 历史
城市轨道交通通信信号技术 福建 2021 / 专科 003 2 历史+不限选考科目 历史
城市轨道交通供配电技术 福建 2021 / 专科 004 2 历史+不限选考科目 历史

3、2020江西交通职业技术学院在福建的招生计划和人数代码3

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
机电设备维修与管理 福建 2020 / 专科 01 5 - 理科
道路桥梁工程技术 福建 2020 / 专科 02 5 - 理科
新能源汽车技术 福建 2020 / 专科 01 5 - 文科
计算机网络技术 福建 2020 / 专科 02 5 - 文科
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三、江西交通职业技术学院的最新学校简介

在物华天宝、人杰地灵的南昌,在风景美丽的梅岭脚下、赣江之滨,矗立着一所历史悠久而又朝气蓬勃的高等学府——江西交通职业技术学院。学校成立于1956年,是江西省唯一一所培养高素质交通技术技能人才的高等职业院校,被誉为“江西交通人才的摇篮”。建校65年来,学校始终坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的办学理念,立足自身优势和行业特色,致力于服务“交通强国”“中国制造2025”“创新驱动发展”等国家战略,不断优化专业结构布局,创新协同育人机制,在人才培养、教学改革、服务发展、打造品牌等方面取得了显著成效。先后被确定为国家骨干高等职业院校、国家优质专科高职院校、全国交通高等职业教育示范院校、江西省首批示范性高等职业院校、江西省首批联合培养应用技术型本科人才试点院校、江西省高水平高等职业院校建设单位。2019年成功入选******高水平高职学校和专业建设计划建设单位。办学条件优越。学校占