聊城职业技术学院在甘肃录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
2024-06-11 11:39:58 高考助手网一、聊城职业技术学院在甘肃录取分数线和录取位次排名是多少
1、聊城职业技术学院在甘肃2022年理科最低录取分数线为160分，最低录取位次排名为112687名;
2、聊城职业技术学院在甘肃2021年理科最低录取分数线为268分，最低录取位次排名为104360名;
3、聊城职业技术学院在甘肃2020年理科最低录取分数线为217分，最低录取位次排名为121977名;
4、聊城职业技术学院在甘肃2019年理科最低录取分数线为292分，最低录取位次排名为119894名;
5、聊城职业技术学院在甘肃2018年理科最低录取分数线为246分，最低录取位次排名为133763名;
6、聊城职业技术学院在甘肃2022年文科最低录取分数线为211分，最低录取位次排名为79514名;
7、聊城职业技术学院在甘肃2021年文科最低录取分数线为224分，最低录取位次排名为80587名;
8、聊城职业技术学院在甘肃2020年文科最低录取分数线为222分，最低录取位次排名为84978名;
9、聊城职业技术学院在甘肃2019年文科最低录取分数线为298分，最低录取位次排名为71640名;
10、聊城职业技术学院在甘肃2018年文科最低录取分数线为266分，最低录取位次排名为72570名;
二、聊城职业技术学院在甘肃2022-2018年录取分数线统计数据
1、聊城职业技术学院在甘肃2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 160 | 112687 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 211 | 79514 |
2、聊城职业技术学院在甘肃2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 268 | 104360 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 224 | 80587 |
3、聊城职业技术学院在甘肃2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 217 | 121977 |
| 2020 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 222 | 84978 |
4、聊城职业技术学院在甘肃2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 292 | 119894 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 298 | 71640 |
5、聊城职业技术学院在甘肃2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 246 | 133763 |
| 2018 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 266 | 72570 |
三、聊城职业技术学院学校师资介绍和最新简介
聊城职业技术学院是2000年10月经山东省人民政府批准成立的公办全日制普通高等专科学校，由原聊城广播电视大学、聊城卫生学校、聊城地区旅游职业中等专业学校和聊城市畜牧研究所合并组建而成。是国家级技能型紧缺人才培养院校、首批国家级示范性职教集团牵头单位、教育部现代学徒制试点单位；山东省技能型人才培养特色名校、山东省首批示范性高职院校、山东省优质高等职业院校；是聊城市政府建设聊城现代职业教育体系的龙头单位。区位优势学校所在地山东省聊城市，是国家历史文化名城，被誉为“江北水城 · 运河古都”。这方热土历史悠久、文化灿烂，是中华文明较早的发祥地之一。伏羲推演二十四节气、蚩尤葬首、仓颉造字、伊尹耕莘、孔孟传教、孙庞斗智、曹植闻梵等，都在这里留下传说和遗迹。聊城地处冀鲁豫三省交界，被列入国家中原经济区、中原城市群、京津冀协同发展区，是全省为数不多的国家重大战略叠加区；郑济高铁、京九高铁、鲁中高铁在这里搭建起“木”字型高速铁路网，交通便利，区位优势得天独厚。学校概况学校占地面积63.4万平方米，建筑面积29.2万平方米，新校区建设目前已经初具规模。固定资产总值4.64亿元，教学科研仪器。
