大连职业技术学院在甘肃录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
2024-06-15 11:32:31 高考助手网一、大连职业技术学院在甘肃录取分数线和录取位次排名是多少
1、大连职业技术学院在甘肃2022年理科最低录取分数线为160分，最低录取位次排名为112687名;
2、大连职业技术学院在甘肃2021年理科最低录取分数线为208分，最低录取位次排名为110932名;
3、大连职业技术学院在甘肃2020年理科最低录取分数线为186分，最低录取位次排名为123132名;
4、大连职业技术学院在甘肃2019年理科最低录取分数线为190分，最低录取位次排名为132221名;
5、大连职业技术学院在甘肃2018年理科最低录取分数线为206分，最低录取位次排名为138802名;
6、大连职业技术学院在甘肃2022年文科最低录取分数线为160分，最低录取位次排名为80842名;
7、大连职业技术学院在甘肃2021年文科最低录取分数线为208分，最低录取位次排名为81388名;
8、大连职业技术学院在甘肃2020年文科最低录取分数线为312分，最低录取位次排名为73610名;
9、大连职业技术学院在甘肃2019年文科最低录取分数线为302分，最低录取位次排名为70638名;
10、大连职业技术学院在甘肃2018年文科最低录取分数线为197分，最低录取位次排名为79570名;
二、大连职业技术学院在甘肃2022-2018年录取分数线统计数据
1、大连职业技术学院在甘肃2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 160 | 112687 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 160 | 80842 |
2、大连职业技术学院在甘肃2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 208 | 110932 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 208 | 81388 |
3、大连职业技术学院在甘肃2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 186 | 123132 |
| 2020 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 312 | 73610 |
4、大连职业技术学院在甘肃2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 190 | 132221 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 302 | 70638 |
5、大连职业技术学院在甘肃2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 206 | 138802 |
| 2018 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 197 | 79570 |
三、大连职业技术学院学校师资介绍和最新简介
大连职业技术学院是大连市人民政府直属的高等院校，是全国百所“国家示范性高等职业院校”之一。2018年，学校成功跻身辽宁省高水平现代化高职院校和高水平特色专业群立项建设单位。2019年2月，市委市政府决定大连职业技术学院与大连广播电视大学进行优化整合。??学校现有夏家河子、南关岭、普湾和白云四个校区。有大连电子学校、大连市建设学校和大连海洋学校三个附属中专。学校总占地面积103.2万平方米，总建筑面积58.4万平方米。学校现有全日制在校生12731人。现有教职工809人，其中正高级职称74人、副高级职称214人。学校现有省级“技能大师工作室”1个，省优秀专家1人，省级教学名师10名，省级专业带头人8名，省级优秀骨干教师11名，省级优秀教学团队10个。近年来，学校教师在全国职业院校信息化及教学能力大赛中获一等奖2个，二等奖10个，三等奖7个；在辽宁省信息化及教学能力大赛中获一等奖30个，二等奖44个，三等奖43个；教师获省级教学成果奖33项。??学校开设涵盖装备制造、土木建筑、生物与化工、财经商贸、电子信息、教育与体育、交通运输、旅游、公共管理与服务等9个专业大类39个专业。
