2025年甘肃高考多少分能上枣庄科技职业学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、甘肃高考多少分能上枣庄科技职业学院

1、2022年甘肃高考理科类考生上枣庄科技职业学院的最低录取分数线需要160分，对应的最低录取位次为112687名;

2、2021年甘肃高考理科类考生上枣庄科技职业学院的最低录取分数线需要315分，对应的最低录取位次为92805名;

3、2020年甘肃高考理科类考生上枣庄科技职业学院的最低录取分数线需要-分，对应的最低录取位次为-名;

4、2022年甘肃高考文科类考生上枣庄科技职业学院的最低录取分数线需要160分，对应的最低录取位次为80842名;

5、2021年甘肃高考文科类考生上枣庄科技职业学院的最低录取分数线需要194分，对应的最低录取位次为81761名;

6、2020年甘肃高考文科类考生上枣庄科技职业学院的最低录取分数线需要291分，对应的最低录取位次为78176名;

二、枣庄科技职业学院在甘肃的三年的排名多少可以上

1、2022年枣庄科技职业学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次

2、2021年枣庄科技职业学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次

3、2020年枣庄科技职业学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次

三、枣庄科技职业学院2023年最新学校简介

枣庄科技职业学院是2005年经山东省人民政府批准设立、教育部备案的公办全日制普通高等职业学院，是山东省单独招生试点院校、山东省“3+2”专本贯通分段培养试点院校、本科助学自考试点院校、教育部“1+X”职业技能等级证书试点项目学校、教育部中外人文交流“工赋学堂”项目建设学校。自建院以来，学院按照“文化凝聚”“规模扩张”“育人为本”的办学思路，坚持以和合文化为中心的家文化建设、以工匠精神质量文化建设、以班墨文化为重心的育人文化建设，坚持“质量高、有、服务强、影响大”的办学目标，牢牢把握“提质量、创、推改革”的工作主题，抢抓机遇，创新发展，现占地1000亩，建筑面积31.2万方米，拥有馆藏图书52.27万册，教学、科研仪器设备资产值1.2亿元，固定资产总值4.3亿元。全日制在校生2万余人，来自山东、黑龙江、广东、福建、江苏、内蒙古、吉林、四川、青海等18个省份。 悠久的办学历史学院前身是山东省枣庄工业学校、枣庄市第二卫生学校、滕州市高级职业学校等三所老牌国家级重点中专，办学历史可追溯至上世纪中叶。枣庄市第二卫生学校创建于1951年，它的护理、药学、助产等专业享誉全国；枣庄工业学校创建于1978年，其机械制造、煤炭、电气类专业突出；滕州市高级职业学校创建于2000年，其建筑类专业鲜明，为地方培养了大批建筑技术人才；滕州技工学校创建于1986年，于2005年合并到滕州市高级职业学校。三所国家级重点中专为学院建设和发展积淀了厚重的办学资源和文化底蕴。2007年枣庄艺术职业中专，2010年枣庄广播电视大学滕州分校，2011年滕州市第二职业高中三所职业学校先后并入枣庄科技职业学院，进一步丰富了学院的办学资源。鲜明的专业学院紧贴鲁南地区产业发展需要，开设医药卫生、土木建筑、装备制造、资源环境与安全、电子与信息、文化艺术、财经商贸、教育与体育、公共管理与服务、旅游、交通运输、食品药品与粮食、能源动力与材料等十三大门类50个高职专业，2个专科本科“3+2”对口贯通分段培养专业，机械设计与制造、建筑工程技术、电气自动化技术、药学等４个专业为省级专业建设点，土木建筑工程技术、自动化技术、医药护养等3个专业群为山东省品牌专业群建设项目，建筑工程技术专业群为省级高水专业群。开设22个中职专业，其中3个省示范专业、2个省品牌专业。开设24个技工专业，其中7个高级技工专业、6个预备技师专业。建设了《计算机文化基础》等20门省级精品课程和《建筑工程安全管理》等24门省级精品资源共享课程。获职业教育国家级教学成果二等奖1项，山东省职业教育教学成果特等奖1项、一等奖4项。雄厚的办学实力学院现有教职工1080人，其中副高级及以上职称255人，博士、硕士研究生410人，“双师型”教师244人，现有省名师工作室6个、省级教学名师4人、省青年技能名师4人、省高校应用技术协同创新中心1个、省职业教育技艺技能传承创新台3个。同时，聘任泰山学者、齐鲁工匠等67位专家为学院特聘兼职客座教授。校内建有6大实验实训基地，拥有239个实验实训室、2个高标准实训大楼、1个附属医院、3000余台新型计算机(承办全国计算机考试)，学术交流中心加快建设，“滕州市汽车综合公共技能实训基地”项目入选枣庄市职教创新发展试验区重点项目。同时，建有140个校外实践基地。 一流的发展台学院秉承“兼爱至善、笃学励能”的校训，坚持德技并修、知行合一，塑造“德厚技高能强”人才。年来学生获得综合类技能大赛国家一等奖1项、二等奖5项，省级一等奖2项；行赛国家级特等奖1项、一等奖15项，省级特等奖1项。大学生文化节、大学生志愿者活动、科技服务活动等品牌活动精彩纷呈，广受社会赞誉。50多个学生社团为学生展示才华、发展综合素质搭建了舞台。学院通过“奖、贷、勤、补、助、减”一系列奖助措施，构建起了全方位、多元化学生成长成才资助体系，为优秀学生、家庭困难学生提供了全方位的激励机制。国防教育凸显，“预定新兵连”模式在全省复制推广。学院团委被评为山东省青年文明号，学院被评为全国教育系统关工委先进集体。健全的教育体系 经过十几年的探索与实践，学院逐步形成了集高职教育、中职教育、技工教育、继续教育和职业培训于一体的“一校四牌”办学，即“枣庄科技职业学院、滕州市中等职业教育中心学校、滕州高级技工学校、滕州开放大学”，学院党委统一领导，中职学校、技工学校、开放大学二级管理，办学资源共享，“人、财、物”权属明晰、相对独立。目前，学院基于“一校四牌”的“中职与高职、高职与本科，中技与高技、高技与技师”纵向贯通培养体系逐步完善，“中职与中技，高职与高技（预备技师）”横向融通培养基础逐步夯实，“做优高职教育、