青海民族大学招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(原创)
一、青海民族大学在甘肃招生计划专业代码和人数
1、青海民族大学在甘肃的阿拉伯语专业专业招生人数为2人;
2、青海民族大学在甘肃的物理学（(师范类)）专业招生人数为2人;
3、青海民族大学在甘肃的计算机科学与技术专业专业招生人数为2人;
4、青海民族大学在甘肃的会计学专业专业招生人数为2人;
5、青海民族大学在甘肃的土地资源管理（(中外合作办学)(英语高考成绩80分以上)）专业招生人数为4人;
6、青海民族大学在甘肃的阿拉伯语专业专业招生人数为2人;
二、青海民族大学招生计划在甘肃的招生和人数代码
1、2022青海民族大学在甘肃的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 阿拉伯语 | 甘肃 | 2022 / 本二 | AA | 2 | - | 理科 |
| 物理学 （(师范类)） | 甘肃 | 2022 / 本二 | AB | 2 | - | 理科 |
| 生物科学 | 甘肃 | 2022 / 本二 | AC | 3 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 | 甘肃 | 2022 / 本二 | AD | 2 | - | 理科 |
| 交通运输 | 甘肃 | 2022 / 本二 | AE | 2 | - | 理科 |
| 会计学 | 甘肃 | 2022 / 本二 | AF | 2 | - | 理科 |
| 土地资源管理 （(中外合作办学)(英语高考成绩80分以上)） | 甘肃 | 2022 / 本二 | AG | 4 | - | 理科 |
| 法学 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A3 | 2 | - | 文科 |
| 小学教育 （(按语文培养)(师范类)） | 甘肃 | 2022 / 本二 | A4 | 2 | - | 文科 |
| 英语 （(师范类)） | 甘肃 | 2022 / 本二 | A5 | 2 | - | 文科 |
| 英语 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A6 | 2 | - | 文科 |
| 阿拉伯语 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A7 | 2 | - | 文科 |
| 会计学 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A8 | 2 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A9 | 2 | - | 文科 |
2、2021青海民族大学在甘肃的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 小学教育 （(按语文教育培养)(师范类)） | 甘肃 | 2021 / 本二 | A5 | 2 | - | 理科 |
| 英语 （(师范类)） | 甘肃 | 2021 / 本二 | A6 | 4 | - | 理科 |
| 阿拉伯语 （(招英语考生)） | 甘肃 | 2021 / 本二 | A7 | 3 | - | 理科 |
| 物理学 （(师范类)） | 甘肃 | 2021 / 本二 | A8 | 2 | - | 理科 |
| 会计学 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A3 | 2 | - | 文科 |
| 公共管理类 （(公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障)） | 甘肃 | 2021 / 本二 | A4 | 5 | - | 文科 |
3、2020青海民族大学在甘肃的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 阿拉伯语 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A2 | 2 | - | 文科 |
| 阿拉伯语 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A3 | 2 | - | 理科 |
| 铁道机车 | 甘肃 | 2020 / 专科 | AG | 4 | - | 理科 |
三、青海民族大学的最新学校简介
青海民族大学创建于1949年12月12日，是青藏高原第一所高等学府。学校于1979年招收藏语言文学、民族史专业研究生，1981年获得国务院学位委员会第一批硕士学位授权，成为青海省最早开展学位与研究生教育的单位。2011年，青海省人民政府与国家民委签订协议共建青海民族大学。2014年，经教育部批准，我校与天津大学联合招收培养服务国家战略博士研究生特需人才。2018年获得国务院学位委员会博士学位授权单位和民族学一级学科博士学位授权。建校以来，学校始终坚持******办学方向，肩负党的教育工作和民族工作双重使命，落实立德树人根本任务，服务国家战略需要和民族地区发展，与祖国共奋进、与时代共发展、与青海共命运，谱写了青海高等教育改革发展气壮山河的精彩华章。学校始终立足青海大地，面向民族地区，牢记为少数民族和民族地区办学的宗旨，坚守民族院校的办学定位，培养了10万余名来自民族地区、服务民族地区的各民族
