吉林工商学院在广东录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、吉林工商学院在广东录取分数线和录取位次排名是多少
1、吉林工商学院在广东2022年历史最低录取分数线为495分,最低录取位次排名为44642名;
2、吉林工商学院在广东2021年历史最低录取分数线为500分,最低录取位次排名为50015名;
3、吉林工商学院在广东2022年物理最低录取分数线为498分,最低录取位次排名为146409名;
4、吉林工商学院在广东2021年物理最低录取分数线为484分,最低录取位次排名为155347名;
5、吉林工商学院在广东2021年物理最低录取分数线为485分,最低录取位次排名为154903名;
6、吉林工商学院在广东2020年理科最低录取分数线为466分,最低录取位次排名为148535名;
7、吉林工商学院在广东2019年理科最低录取分数线为444分,最低录取位次排名为138390名;
8、吉林工商学院在广东2018年理科最低录取分数线为435分,最低录取位次排名为137443名;
9、吉林工商学院在广东2020年文科最低录取分数线为495分,最低录取位次排名为46233名;
10、吉林工商学院在广东2019年文科最低录取分数线为514分,最低录取位次排名为44745名;
11、吉林工商学院在广东2018年文科最低录取分数线为507分,最低录取位次排名为43550名;
二、吉林工商学院在广东2022-2018年录取分数线统计数据
1、吉林工商学院在广东2022年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 本科 | 495 | 44642 |
2022 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 498 | 146409 |
2、吉林工商学院在广东2021年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 本科 | 500 | 50015 |
2021 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 484 | 155347 |
2021 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 485 | 154903 |
3、吉林工商学院在广东2020年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 广东 | 理科 | - | 本科 | 466 | 148535 |
2020 | 广东 | 文科 | - | 本科 | 495 | 46233 |
4、吉林工商学院在广东2019年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 广东 | 理科 | - | 本科 | 444 | 138390 |
2019 | 广东 | 文科 | - | 本科 | 514 | 44745 |
5、吉林工商学院在广东2018年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 广东 | 理科 | - | 本科 | 435 | 137443 |
2018 | 广东 | 文科 | - | 本科 | 507 | 43550 |
三、吉林工商学院学校师资介绍和最新简介
吉林工商学院是一所吉林省省属公办普通高等院校,坐落在素有北国春城美誉的吉林省省会长春市。学校始建于1958年,2007年经国家教育部批准,由吉林财税高等专科学校、吉林商业高等专科学校和吉林粮食高等专科学校合并升本组建而成。2013年12月,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2015年12月,学校被批准为吉林省首批整体转型试点高校。2012年,经省发改委批复,学校在长春九台经济开发区卡伦湖畔移地建设新校区。2014年学校整体搬入卡伦湖新校区,新校区占地面积达98.4万平方米,绿化面积38.4万平方米,建筑面积达32.6万余平方米。学校招生范围覆盖全国30个省份,拥有全日制本专科在校生15131人,教职工964人,高级职称教职工360人,硕士、博士学位教职工664人。拥有国家级教学名师,教育部新世纪优秀人才,享受国务院政府特殊津贴人才、文华大奖获得者、吉林省有突出贡献专业技术人才、吉林省拔尖创新人才、省级教学名师、省高级专家、省级教学新秀、长白山技能名师等一批高层次人才,较好地满足了教育教学的需求。学校坚持以教育教学为中心,构建了德智体美劳五位一体的人才培养体系,现有。