当前位置:高考助手网 > 广西高考分数线 > 正文

广西高考多少分能上江西交通职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2023-12-26 00:30:01 高考助手网

一、广西高考多少分能上江西交通职业技术学院

1、2022年广西高考理科类考生上江西交通职业技术学院的最低录取分数线需要264分,对应的最低录取位次为198016名;

2、2021年广西高考理科类考生上江西交通职业技术学院的最低录取分数线需要232分,对应的最低录取位次为197218名;

3、2020年广西高考理科类考生上江西交通职业技术学院的最低录取分数线需要356分,对应的最低录取位次为127633名;

4、2022年广西高考文科类考生上江西交通职业技术学院的最低录取分数线需要348分,对应的最低录取位次为97701名;

5、2021年广西高考文科类考生上江西交通职业技术学院的最低录取分数线需要211分,对应的最低录取位次为130399名;

6、2020年广西高考文科类考生上江西交通职业技术学院的最低录取分数线需要-分,对应的最低录取位次为-名;

广西高考多少分能上江西交通职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

二、江西交通职业技术学院在广西的近三年的排名多少可以上

1、2022年江西交通职业技术学院在广西的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
广西 2022 理科 专科 264 198016 省政府
广西 2022 文科 专科 348 97701 省政府

2、2021年江西交通职业技术学院在广西的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
广西 2021 理科 专科 232 197218 省政府
广西 2021 文科 专科 211 130399 省政府

3、2020年江西交通职业技术学院在广西的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
广西 2020 理科 专科 356 127633 省政府
广西 2020 文科 专科 - - 省政府

1、2023年广西高考多少分能上江西交通职业技术学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

...查看更多

2、2023年江西交通职业技术学院是双高计划院校吗 学校好不好

广西高考多少分能上江西交通职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

根据全国双高计划学校名单可知,江西交通职业技术学院是双高计划院校。江西交通职业技术学院在物华天宝、人杰地灵的南昌,在风景美丽的梅岭脚下、赣江之滨,矗立着一所历史悠久而又朝气蓬勃的高等学府——江西交通职业技术学院。学校成立于1956年,是江西省唯一一所培养高素质交通技术技能人才的高等职业院校,被誉为“江西交通人才的摇篮”。一、高职双高计划介绍 “双高计划”是为了服务建设现代化经济体系和更高质量更充分...查看更多

3、2023年江西交通职业技术学院是公办还是民办 值得报考吗

广西高考多少分能上江西交通职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

根据教育部公布的全国高等学校信息可知:江西交通职业技术学院是公办大学。主管部门为江西省,位于南昌。从综合实力来看江西交通职业技术学院,是非常值得考生报考的,江西交通职业技术学院是国内非常好的大学,拥有众多优质学科,还有强大的师资力量做后盾。一、公办大学与民办大学区别公办大学:通常是国家部委或地方政府举办的大学,社会认可度比较高,有中央财政或地方财政经费支持,学费通常较便宜,一般5000元/年左右,...查看更多

4、2023年江西交通职业技术学院是大专院校吗 是本科还是专科

广西高考多少分能上江西交通职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

根据全国高等学校信息可知:江西交通职业技术学院是大专,江西交通职业技术学院(Jiangxi Vocational and Technical College of Communications)坐落于江西省南昌市,是江西省全日制普通高等职业院校,是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校、国家优质专科高等职业院校、江西省示范性高等职业院校和江西省联合培养应用技术型本科人才试点院校...查看更多

5、江西交通职业技术学院在河北录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

广西高考多少分能上江西交通职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、江西交通职业技术学院在河北录取分数线和录取位次排名是多少 1、江西交通职业技术学院在河北2022年历史最低录取分数线为278分,最低录取位次排名为176533名; 2、江西交通职业技术学院在河北2021年历史最低录取分数线为349分,最低录取位次排名为144714名; 3、江西交通职业技术学院在河北2022年物理最低录取分数线为363分,最低录取位次排名为245919名; ...查看更多

6、2023年湖北高考多少分能上江西交通职业技术学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

广西高考多少分能上江西交通职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、湖北高考多少分能上江西交通职业技术学院 1、2022年湖北高考历史(历史+不限)类考生上江西交通职业技术学院的最低录取分数线需要326分,对应的最低录取位次为103615名; 2、2022年湖北高考历史(历史+不限)类考生上江西交通职业技术学院的最低录取分数线需要356分,对应的最低录取位次为89657名; 3、2021年湖北高考历史(历史+不限)类考生上江西交通职业技术学院...查看更多

7、江西交通职业技术学院在新疆录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

广西高考多少分能上江西交通职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、江西交通职业技术学院在新疆录取分数线和录取位次排名是多少 1、江西交通职业技术学院在新疆2022年理科最低录取分数线为187分,最低录取位次排名为32569名; 2、江西交通职业技术学院在新疆2022年文科最低录取分数线为141分,最低录取位次排名为12226名;二、江西交通职业技术学院在新疆2022-2018年录取分数线统计数据 1、江西交通职业技术学院在新疆2022年录取...查看更多

8、2023年河北高考多少分能上江西交通职业技术学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

广西高考多少分能上江西交通职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、河北高考多少分能上江西交通职业技术学院 1、2022年河北高考历史类考生上江西交通职业技术学院的最低录取分数线需要278分,对应的最低录取位次为176533名; 2、2021年河北高考历史类考生上江西交通职业技术学院的最低录取分数线需要349分,对应的最低录取位次为144714名; 3、2022年河北高考物理类考生上江西交通职业技术学院的最低录取分数线需要363分,对应的最低...查看更多

9、江西交通职业技术学院在湖南录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

广西高考多少分能上江西交通职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、江西交通职业技术学院在湖南录取分数线和录取位次排名是多少 1、江西交通职业技术学院在湖南2022年历史最低录取分数线为356分,最低录取位次排名为123345名; 2、江西交通职业技术学院在湖南2021年历史最低录取分数线为341分,最低录取位次排名为125816名; 3、江西交通职业技术学院在湖南2022年物理最低录取分数线为350分,最低录取位次排名为211896名; ...查看更多

10、2023年江西交通职业技术学院专业排名最好的专业有哪些(王牌+特色专业)

广西高考多少分能上江西交通职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

江西交通职业技术学院最好的专业有省级(直辖市),地下与隧道工程技术、智能交通技术、道路与桥梁工程技术、现代物流管理、汽车检测与维修技术等。一、江西交通职业技术学院专业排名及最好的专业名单序号专业层次数量专业1省级(直辖市)5地下与隧道工程技术、智能交通技术、道路与桥梁工程技术、现代物流管理、汽车检测与维修技术二、江西交通职业技术学院院系及开设专业名单一览表江西交通职业技术学院包含院系和开设专业院系...查看更多

11、2023年江西交通职业技术学院招生计划和招生专业有哪些(附专业名单)

广西高考多少分能上江西交通职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、江西交通职业技术学院招生专业有哪些江西交通职业技术学院开设的专业有:土木工程、道路与桥梁工程技术、工程测量技术、建设工程监理、道路养护与管理、港口与航道工程技术、摄影测量与遥感技术、汽车技术服务与营销、新能源汽车技术、城市轨道交通供配电技术、现代物流管理、大数据与会计、城市轨道交通运营管理、网络营销与电商直播、数字媒体艺术设计(视觉传达设计方向)、云计算技术与应用、计算机网络技术、电气自动化技...查看更多

12、江西交通职业技术学院最低分数线录取是多少(2022年各省最低位次和分数线)

广西高考多少分能上江西交通职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、江西交通职业技术学院最低分数线录取是多少1、2022年江西交通职业技术学院在云南文科的最低录取分数线为413分,对应的录取位次为99773;2、2022年江西交通职业技术学院在山东综合的最低录取分数线为393分,对应的录取位次为391724;3、2022年江西交通职业技术学院在河北物理的最低录取分数线为363分,对应的录取位次为245919;4、2022年江西交通职业技术学院在宁夏理科的最低录...查看更多

三、江西交通职业技术学院2023年最新学校简介

在物华天宝、人杰地灵的南昌,在风景美丽的梅岭脚下、赣江之滨,矗立着一所历史悠久而又朝气蓬勃的高等学府——江西交通职业技术学院。学校成立于1956年,是江西省唯一一所培养高素质交通技术技能人才的高等职业院校,被誉为“江西交通人才的摇篮”。建校65年来,学校始终坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的办学理念,立足自身优势和行业特色,致力于服务“交通强国”“中国制造2025”“创新驱动发展”等国家战略,不断优化专业结构布局,创新协同育人机制,在人才培养、教学改革、服务发展、打造品牌等方面取得了显著成效。先后被确定为国家骨干高等职业院校、国家优质专科高职院校、全国交通高等职业教育示范院校、江西省首批示范性高等职业院校、江西省首批联合培养应用技术型本科人才试点院校、江西省高水平高等职业院校建设单位。2019年成功入选******高水平高职学校和专业建设计划建设单位。办学条件优越。学校占地面积850余亩,建筑面积近35万平方米,运动场地面积近3.7万平方米,教学科研仪器设备总值近1.4亿元,教学用计算机近3000台,网络多媒体教室近170间。学校有全日制在校生1.4万余人,建有校内外实践教学基地377个,交通行业国家级、省级工程技术研究中心和重点实验室各1个,各二级学院建有独立的、设备设施完善的实训大楼,实验室、实习场所面积达10万平方米。交通特色鲜明。学校紧紧围绕“交通”特色,以汽车、路桥、轨道等重点专业为引领,不断加强专业建设,设有路桥工程学院、汽车工程学院、信息工程学院、轨道交通学院等11个教学院部,开设道路桥梁工程技术、新能源汽车技术、工业机器人技术、云计算技术应用、城市轨道交通运营管理等42个专科专业。学院坚持人才培养与行业需求紧密对接的原则,改革创新了“岗位需求引导、行企标准跟进、三方考核评价”“系企合一、产学一体”等各具专业特色的人才培养模式。目前建有全国职业院校示范专业4个、国家骨干高职院校重点建设专业4个、中央财政支持的重点专业6个、省级特色专业6个、教育部“高等职业教育创新发展行动计划”骨干专业10个,教育部“提升专业服务产业发展能力”重点专业2个,建有国家级课程思政示范课程1门、建有国家级、省级精品课程16门、国家级、省级精品资源共享课程40门,省级在线开放课程14门。与企业共同开发4个专业教学资源库,合作编写出版教材65部、电子教材5部。拥有建筑技术、汽车维修技术等2个技能型紧缺人才培养培训基地,道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术等3个省级人才培养模式创新实验区。被交通运输部授予“全国公路科普教育基地”,被国家邮政局批准设立“全国邮政行业人才培养基地”和“邮政行业寄递安全技术研发中心”。师资力量雄厚。全校现有教职员工700余人,其中高级职称160人。拥有省部级以上优秀教学团队4个,省部级教学名师6人,全国交通高等职业教育专业带头人4人,省高校中青年学科带头人5人,省级中青年骨干教师28人,吴福—振华交通教育优秀教师4人,江西省百千万人才工程人选2人,全国会计领军人才1人,省部级专家56名,省高等教育教学与教学管理专家15名。学校教师先后获得发明专利280多项,荣获国家级教学成果二等奖4项,省部级教学成果一等奖6项、二等奖11项,在国家级、省级职业院校教学能力比赛、辅导员职业能力大赛等赛项中获奖70多项,在2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛中获得2个一等奖。2019年,学校汽车运用与维修技术专业团队成功入选首批国家职业教育教师教学创新团队。育人成效显著。学校坚持以培养高素质交通技术技能人才为目标,注重人才培养模式改革创新,与行业企业合作完成了27个专业人才培养方案修订,加强大学生技术技能培养提升,在国家级、省级技能大赛中获得各级荣誉200多项,连续获得全国职业院校技能大赛“建筑装饰技术应用”“现代物流” “汽车营销”等赛项团体一等奖,其中学生在2021年全国职业院校技能大赛“建筑装饰技术应用”赛项荣获全国第1名。2016年,学校作品在全国“互联网+”快递大学生创新创业大赛中荣获金奖;学生设计的双拱悬索特大桥在2017年首届世界大学生桥梁设计大赛中,成功入围大赛50强,成为全国唯一入围的高职院校比赛作品;2020年师生参加各类职业技能大赛共获奖134项,其中国家一类竞赛2项,国家二类19项,省级获奖113项,获奖数量位列全省高职院校前列,学校被评为“全省职业院校技能大赛突出贡献单位”。学校连续多年被评为“江西省普通高校毕业生就业工作先进单位”,据第三方评价机构麦可思数据公司分析,学校毕业生就业率高,职业期待吻合度、就业满意度均高于全国同类院校平均水平,用人单位满意度连续三年保持在97%以上。产教融合深入。学校牵头成立了由政府、行业组织、企业、科研机构和学校五方共同参与的合