锦州师范高等专科学校在广西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、锦州师范高等专科学校在广西录取分数线和录取位次排名是多少
1、锦州师范高等专科学校在广西2022年理科最低录取分数线为256分，最低录取位次排名为202007名;
2、锦州师范高等专科学校在广西2021年理科最低录取分数线为218分，最低录取位次排名为201133名;
3、锦州师范高等专科学校在广西2020年理科最低录取分数线为247分，最低录取位次排名为186713名;
4、锦州师范高等专科学校在广西2019年理科最低录取分数线为245分，最低录取位次排名为175712名;
5、锦州师范高等专科学校在广西2018年理科最低录取分数线为243分，最低录取位次排名为161858名;
6、锦州师范高等专科学校在广西2022年文科最低录取分数线为300分，最低录取位次排名为124219名;
7、锦州师范高等专科学校在广西2021年文科最低录取分数线为230分，最低录取位次排名为128139名;
8、锦州师范高等专科学校在广西2020年文科最低录取分数线为213分，最低录取位次排名为124168名;
9、锦州师范高等专科学校在广西2019年文科最低录取分数线为254分，最低录取位次排名为106962名;
10、锦州师范高等专科学校在广西2018年文科最低录取分数线为273分，最低录取位次排名为97696名;
二、锦州师范高等专科学校在广西2022-2018年录取分数线统计数据
1、锦州师范高等专科学校在广西2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 广西 | 理科 | 专科 | 256 | 202007 |
| 2022 | 广西 | 文科 | 专科 | 300 | 124219 |
2、锦州师范高等专科学校在广西2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 广西 | 理科 | 专科 | 218 | 201133 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 专科 | 230 | 128139 |
3、锦州师范高等专科学校在广西2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 广西 | 理科 | 专科 | 247 | 186713 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 专科 | 213 | 124168 |
4、锦州师范高等专科学校在广西2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 广西 | 理科 | 专科 | 245 | 175712 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 专科 | 254 | 106962 |
5、锦州师范高等专科学校在广西2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 广西 | 理科 | 专科 | 243 | 161858 |
| 2018 | 广西 | 文科 | 专科 | 273 | 97696 |
三、锦州师范高等专科学校学校师资介绍和最新简介
锦州师范高等专科学校（以下简称锦州师专）位于渤海之滨、交通发达的辽西中心城市——锦州。是经国务院批准、教育部注册备案的一所全日制公办普通高等专科学校。锦州师专的前身是于1914年成立的奉天省立第四师范学校，到今年已经有107年的办学历史。师范专业是我校的传统优势专业，在长期的办学实践中，师范专业形成了优良的传统并不断创新，在课程设置、能力训练等方面都形成了一套完整成熟的培养模式和体系，研究完成的《师范高等专科学校初等教育专业（普师）课程方案》被省教育厅采用在全省范围内推广。100多年来，为辽西、辽宁乃至全国培养了大批优秀基础教育师资，是辽宁省基础教育师资的知名品牌。1998年，学校开始举办高等职业教育专业，当时是全省第一所，也是唯一一所试办高等职业教育的师范院校。高等职业技术教育始终坚持以服务地方经济建设为宗旨、以就业为导向进行专业建设，以专业技术岗位为基础、以能力培养为本位改革人才培养模式，实行产学合作、工学结合、订单培养，突出办学特色，开展的人才培养模式改革分获2009年和2014年省优秀教学成果奖。20多年来，为辽宁的经济建设培养了一大批生产、建设、管理、服务第一线需要。
