广西645分物理能上什么大学,可以报考哪些大学
俗话说“七分成绩定,三分志愿拼”,广西高考出分后,考生和家长再次面临志愿大考:如何能把拼搏得来的分数运用得当,上如愿大学?此篇攻略帮大家介绍关于广西645理科能上什么大学,具体可以报考哪些公办大学,以及如何根据分数选择适合的大学。
一、广西645理科能上什么大学
广西高考根据分数选择大学,分为分差法和位次法,我们有高考助手网智能大数据系统得知,广西理科645分能上的大学名单有北京大学医学部、中国人民大学、南京大学、浙江大学医学院、北京航空航天大学(民族班)、北京航空航天大学、同济大学(医学试验班)、武汉大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工业大学(深圳)、北京理工大学、西安交通大学,今年广西645分高考有哪些冲稳保院校名单呢,可以在下面系统一键生成:
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二、广西645分理科可以报考哪些大学
序号 | 大学名称 | 性质 | 科目/批次 | 招生省份 | 年份 | 最低数 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 北京大学医学部 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 659 | 301 |
2 | 中国人民大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 651 | 487 |
3 | 南京大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 656 | 355 |
4 | 浙江大学医学院 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 657 | 334 |
5 | 北京航空航天大学(民族班) | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 643 | 760 |
6 | 北京航空航天大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 655 | 380 |
7 | 同济大学(医学试验班) | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 636 | 1067 |
8 | 武汉大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 630 | 1393 |
9 | 华中科技大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 637 | 1021 |
10 | 哈尔滨工业大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 640 | 897 |
11 | 哈尔滨工业大学(深圳) | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 642 | 804 |
12 | 北京理工大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 650 | 521 |
13 | 西安交通大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 639 | 931 |
高考志愿填报什么叫专业组
高考志愿专业组是指想报考的专业。
一所院校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组。
考生在填报志愿的时候,要注意自己的成绩位次,位次是按普通类所有考生总分排定,总分相同时,按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩的高低排序,全部相同者为同位次。
专业志愿组填报方法是什么全面梳理考生所在分段范围内的院校及专业
无论高考如何变化、录取模式如何改变,志愿的竞争归根结底仍然是分数的竞争,平行志愿录取规则的第一条就是“分数优先”。因此,考生及家长在志愿填报之前,一定要认真梳理自己所在分数段内具体包含着哪些院校以及专业可供选择。
对照院校及专业选考科目要求,排除不符合条件的选项
在志愿准备过程中,不要忽视了拟填报志愿的选考科目要求。排除自己检索范围内选考科目不符合的选项,避免误填报。
结合考生的兴趣爱好、未来规划,进一步缩小报考范围
每名考生在其所在分数段内,都有大量的院校及专业可供选择。在这个步骤当中,可以继续使用排除法,进一步缩小目标范围。首先直接排除考生不喜欢且不愿就读的专业,其次通过院校地域,直接排除不愿就读的地区。最后不愿就读中外合作办学或高收费专业的考生,直接排除该类招生专业等等。通过设置排除选项,就可以迅速缩小考生的报考范围,减轻报考压力。
做好“冲、稳、保”搭配,明确局部志愿功能
以首选科目为物理的570分考生为例,该名考生在“冲”志愿设计当中,可能会遇到部分“双一流建设”院校、“211工程”院校的冷门专业和省属热门院校的强势专业,此时,他所需要做出的选择是个人能否接受名校的冷门专业还是去选择省属院校的热门专业。
在“稳”志愿设计当中,他可能会遇到的问题是自己心仪的院校、心仪的专业数量不够充足,是否可以在能接受的院校当中扩大选择范围的问题。在“保”志愿设计当中,他一定要充分思考自己所对应保底志愿中哪些性价比更高,哪些更适合考研、升学,哪些更有利于未来就业的问题。
三、近几年广西理科645分录取的大学名单一览表
序号 | 大学名称 | 性质 | 科目/批次 | 省份 | 年份 | 最低数 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 北京大学医学部 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 659 | 301 |
2 | 中国人民大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 651 | 487 |
3 | 南京大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 656 | 355 |
4 | 浙江大学医学院 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 657 | 334 |
5 | 北京航空航天大学(民族班) | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 643 | 760 |
6 | 北京航空航天大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 655 | 380 |
7 | 同济大学(医学试验班) | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 636 | 1067 |
8 | 武汉大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 630 | 1393 |
9 | 华中科技大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 637 | 1021 |
10 | 哈尔滨工业大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 640 | 897 |
11 | 哈尔滨工业大学(深圳) | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 642 | 804 |
12 | 北京理工大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 650 | 521 |
13 | 西安交通大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2022 | 639 | 931 |
14 | 北京大学医学部(二) | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2021 | 637 | 1002 |
15 | 中国科学技术大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2021 | 659 | 267 |
16 | 中国人民大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2021 | 649 | 548 |
17 | 南京大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2021 | 656 | 341 |
18 | 浙江大学医学院 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2021 | 656 | 341 |
19 | 北京航空航天大学(民族班) | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2021 | 645 | 671 |
20 | 北京航空航天大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2021 | 655 | 368 |
21 | 同济大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2021 | 635 | 1098 |
22 | 同济大学(医学试验班) | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2021 | 635 | 1098 |
23 | 南开大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2021 | 630 | 1337 |
24 | 哈尔滨工业大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2021 | 634 | 1140 |
25 | 哈尔滨工业大学(深圳) | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2021 | 639 | 906 |
26 | 北京理工大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2021 | 641 | 821 |
27 | 西安交通大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2021 | 637 | 1002 |
28 | 同济大学(中外合作) | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 638 | 1956 |
29 | 同济大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 651 | 1122 |
30 | 武汉大学(民族班) | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 636 | 2111 |
31 | 武汉大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 640 | 1801 |
32 | 南开大学(民族班) | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 637 | 2036 |
33 | 南开大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 645 | 1454 |
34 | 华中科技大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 633 | 2378 |
35 | 华中科技大学(民族班) | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 645 | 1454 |
36 | 华东师范大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 638 | 1956 |
37 | 上海财经大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 647 | 1338 |
38 | 哈尔滨工业大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 642 | 1665 |
39 | 哈尔滨工业大学(深圳) | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 660 | 687 |
40 | 北京理工大学(民族班) | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 633 | 2378 |
41 | 北京理工大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 650 | 1173 |
42 | 电子科技大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 636 | 2111 |
43 | 电子科技大学(沙河校区) | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 633 | 2378 |
44 | 西安交通大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 654 | 979 |
45 | 厦门大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 634 | 2270 |
46 | 天津大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 636 | 2111 |
47 | 东南大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 632 | 2459 |
48 | 中山大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 640 | 1801 |
49 | 南方医科大学 | 公办 | 理科/本一 | 广西 | 2020 | 632 | 2459 |
高考志愿填报十大误区
1、一门心思奔名校
请注意:“名牌”大学并非都是优势专业!
有的考生父母认为志愿填报就是填报院校,一份名牌大学的录取通知书才能代表成功。
不可否认,“211”、“985”、“双一流”高校在硬件、软件上都相对较优越,能考上名牌大学固然是好事,但完全从“名牌”出发选择高校,不考虑其他因素,则是不明智的。
因为“名牌”大学并非所有专业都是优势专业,而普通高校也不乏一些有特色、实力强的专业。
因此,在填报志愿时,父母不要只考虑“名校”,走出非“名校”不报的误区。
2、不仔细看招生章程
填报志愿别冷落了招生章程
按照教育部的有关规定,“招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。”
有上述可见,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途径,是填报志愿不可或缺参考资料。
3、志愿之间没有拉开梯度
不同志愿填报方式要区别对待
同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。
平行志愿的实行虽然大大降低了考生落榜的风险,但同时也更突出了高考分数的作用。
以6个院校志愿为例,志愿原则应符合冲、争、稳、守、保、垫,就是要求考生合理组合志愿,以提高每个志愿的有效性。
4、全部填报热门、紧俏专业
“冷热”结合对考生更有利
考生在选择专业时,经常会存在一个误区:盲目拥挤热门专业。小编也经常收到提问“今年什么专业热”,“什么专业是好专业?”,实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目报考热门专业,对考生长远发展非常不利。
首先,热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。
即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自身实力不是很强的话,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。
正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。
5、只凭名称来选择
有些专业虽然名称相似,实则存在很大的差异
考生在选择专业时的另外一个误区是,喜欢凭着专业名称来选择专业,而对专业内容一概不知。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相似,但实则存在很大的差异。
6、不服从专业调剂
服从调剂可以增加被录取的机会,但可能被不喜欢专业录取
当考生在报考某院校时分数不占优势(达到院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。
每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校的专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的准备,甚至有可能与报考初衷相差甚远。但若不服从专业调剂,则有可能失去了进入这个学校的机会。
7、平行志愿没有风险
平行志愿虽然在一定层面上减少风险,但不代表不存在风险。具体表现在以下三方面:
1、被退档的风险
被退档的理由大致有:目标太高,且不服从调剂;考生身体条件不符合所填报的专业要求;单科成绩过低,不满足专业对部分单科的要求。
2、定位不准确的风险
一种情况是院校定位太高,院校志愿投档分均高于自己的高考分,导致无法被投档;还有一种情况,院校定位过低,失去了冲更好院校的机会。
3、院校志愿之间没有梯度的风险
院校志愿梯度要根据高考分数和志愿个数来决定,不能过小,过小会导致没有梯度,造成志愿浪费;也不能过大,过大容易浪费考生的分数,除非在这个区间没有考生适合报考的院校。
8、选择专业时不考虑兴趣和特长
选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成
在选择高考志愿时,父母固然要考虑到孩子将来的职业规划,但更重要的是要考虑到他的自身特性。
选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。
9、填报志愿是家长的事
把志愿决定权还给孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿的问题上充分表露。
有些父母主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。
在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋,应该把填报志愿的决定权还给孩子。
考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。
如果父母代为选择的专业孩子不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
10、按照往年录取分数来填报
高校录取分数线存在波动
“老师,今年xx学校最低录取分数线多少啊?”“我这个分数,能上xx学校吗?”在每年的高考志愿填报期间,分数是考生和家长们咨询我们最多的题目。
家长会把分数误当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号进座”。
实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前谁都无法准确知道。
另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。
可是目前大多家长还是采用"简单分数法、两线差分法",跟随分数变化大,准确性根本不够!