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贵州高考多少分能上上海大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、贵州高考多少分能上上海大学

1、2022年贵州高考理科类考生上上海大学的最低录取分数线需要553分,对应的最低录取位次为9055名;

2、2021年贵州高考理科类考生上上海大学的最低录取分数线需要557分,对应的最低录取位次为8665名;

3、2021年贵州高考理科类考生上上海大学(中外合作)的最低录取分数线需要564分,对应的最低录取位次为7306名;

4、2020年贵州高考理科类考生上上海大学(中外合作)的最低录取分数线需要584分,对应的最低录取位次为8099名;

5、2020年贵州高考理科类考生上上海大学的最低录取分数线需要593分,对应的最低录取位次为6490名;

6、2022年贵州高考文科类考生上上海大学(中外合作)的最低录取分数线需要607分,对应的最低录取位次为1774名;

7、2021年贵州高考文科类考生上上海大学(中外合作)的最低录取分数线需要613分,对应的最低录取位次为2090名;

8、2021年贵州高考文科类考生上上海大学的最低录取分数线需要631分,对应的最低录取位次为992名;

9、2020年贵州高考文科类考生上上海大学的最低录取分数线需要622分,对应的最低录取位次为914名;

贵州高考多少分能上上海大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

二、上海大学在贵州的近三年的排名多少可以上

1、2022年上海大学在贵州的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2022 理科 本一 506 22326 市政府
贵州 2022 理科 本一 553 9055 市政府
贵州 2022 文科 本一 607 1774 市政府
贵州 2022 文科 本一 616 1207 市政府

2、2021年上海大学在贵州的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2021 理科 本一 557 8665 市政府
贵州 2021 理科 本一 564 7306 市政府
贵州 2021 文科 本一 613 2090 市政府
贵州 2021 文科 本一 631 992 市政府

3、2020年上海大学在贵州的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2020 理科 本一 584 8099 市政府
贵州 2020 理科 本一 593 6490 市政府
贵州 2020 文科 本一 622 914 市政府

一.2023年贵州高考多少分能上上海大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

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二.上海大学招生计划在浙江的招生人数和批次代码(2023原创)

贵州高考多少分能上上海大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、上海大学在浙江招生计划专业代码和人数1、上海大学在浙江的国际经济与贸易((中外合作办学)(嘉定校区。中澳合作))专业招生人数为15人;2、上海大学在浙江的金融学((中外合作办学)(嘉定校区。中澳合作))专业招生人数为12人;3、上海大学在浙江的管理科学与工程类((宝山校区含管理科学、信息管理与信息系统、工程管理专业。第一学年末进行专业分流))专业招生人数为5人;4、上海大学在浙江的电气工程及其...查看更多

三.上海大学在山东录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

贵州高考多少分能上上海大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、上海大学在山东录取分数线和录取位次排名是多少 1、上海大学在山东2022年综合最低录取分数线为566分,最低录取位次排名为40654名; 2、上海大学在山东2022年综合最低录取分数线为599分,最低录取位次排名为15769名; 3、上海大学在山东2021年综合最低录取分数线为587分,最低录取位次排名为24585名; 4、上海大学在山东2021年综合最低录取分数线为5...查看更多

四.上海大学招生计划在云南的招生人数和批次代码(2023原创)

贵州高考多少分能上上海大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、上海大学在云南招生计划专业代码和人数1、上海大学在云南的经济学类((包含专业经济学、金融学、国际经济与贸易、会计学、财务管理、人力资源管理、档案学、信息资源管理、物流管理)该专业代表经济管理类。大类招生,第一学年末进行专业分流)专业招生人数为8人;2、上海大学在云南的电气类((包含专业数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、理论与应用力学、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、智能制造工程...查看更多

五.上海大学在内蒙古录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

贵州高考多少分能上上海大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、上海大学在内蒙古录取分数线和录取位次排名是多少 1、上海大学(中外合作)在内蒙古2022年理科最低录取分数线为526分,最低录取位次排名为8809名; 2、上海大学在内蒙古2022年理科最低录取分数线为555分,最低录取位次排名为4864名; 3、上海大学(中外合作)在内蒙古2021年理科最低录取分数线为550分,最低录取位次排名为6418名; 4、上海大学在内蒙古20...查看更多

六.2023年江西高考多少分能上上海大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

贵州高考多少分能上上海大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、江西高考多少分能上上海大学 1、2022年江西高考理科类考生上上海大学(中外合作)的最低录取分数线需要564分,对应的最低录取位次为15656名; 2、2021年江西高考理科类考生上上海大学(中外合作)的最低录取分数线需要586分,对应的最低录取位次为12752名; 3、2020年江西高考理科类考生上上海大学(中外合作)的最低录取分数线需要579分,对应的最低录取位次为194...查看更多

七.上海大学在广西录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

贵州高考多少分能上上海大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、上海大学在广西录取分数线和录取位次排名是多少 1、上海大学(中外合作)在广西2022年理科最低录取分数线为535分,最低录取位次排名为19159名; 2、上海大学在广西2022年理科最低录取分数线为570分,最低录取位次排名为9462名; 3、上海大学(中外合作)在广西2021年理科最低录取分数线为583分,最低录取位次排名为7189名; 4、上海大学在广西2021年理...查看更多

八.上海大学在湖北录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

贵州高考多少分能上上海大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、上海大学在湖北录取分数线和录取位次排名是多少 1、上海大学在湖北2022年历史最低录取分数线为592分,最低录取位次排名为1927名; 2、上海大学在湖北2021年历史最低录取分数线为619分,最低录取位次排名为1661名; 3、上海大学在湖北2022年物理最低录取分数线为565分,最低录取位次排名为21636名; 4、上海大学在湖北2022年物理最低录取分数线为571...查看更多

九.2023年湖北高考多少分能上上海大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

贵州高考多少分能上上海大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、湖北高考多少分能上上海大学 1、2022年湖北高考历史(历史+不限)类考生上上海大学的最低录取分数线需要592分,对应的最低录取位次为1927名; 2、2021年湖北高考历史(历史+不限)类考生上上海大学的最低录取分数线需要619分,对应的最低录取位次为1661名; 3、2022年湖北高考物理(物理+不限)类考生上上海大学的最低录取分数线需要571分,对应的最低录取位次为18...查看更多

十.上海大学排名2023年所有大学排名及分数线

贵州高考多少分能上上海大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2023年上海大学排名靠前的有:上海交通大学,复旦大学,同济大学,华东师范大学,上海大学等。一、上海本科大学排名一览表全国排名学校名称总得分省市省市排名4上海交通大学93.263上海17复旦大学86.487上海214同济大学79.119上海331华东师范大学66.238上海442上海大学59.396上海551华东理工大学56.412上海686东华大学48.719上海7112上海师范大学43.06上...查看更多

十一.上海大学在新疆录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

贵州高考多少分能上上海大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、上海大学在新疆录取分数线和录取位次排名是多少 1、上海大学在新疆2022年理科最低录取分数线为448分,最低录取位次排名为10335名; 2、上海大学(中外合作)在新疆2022年理科最低录取分数线为512分,最低录取位次排名为3699名; 3、上海大学在新疆2022年理科最低录取分数线为390分,最低录取位次排名为2181名; 4、上海大学(中外合作)在新疆2021年理...查看更多

十二.上海大学在广东录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

贵州高考多少分能上上海大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、上海大学在广东录取分数线和录取位次排名是多少 1、上海大学在广东2022年物理最低录取分数线为603分,最低录取位次排名为19571名; 2、上海大学在广东2021年物理最低录取分数线为606分,最低录取位次排名为19477名; 3、上海大学在广东2020年理科最低录取分数线为608分,最低录取位次排名为16033名; 4、上海大学在广东2019年理科最低录取分数线为5...查看更多

三、上海大学2023年最新学校简介

上海大学是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学,是教育部与上海市人民政府共建高校,上海市首批高水平地方高校建设试点,国家一流学科建设高校。1922年10月23日成立的上海大学,是中国共产党创办的第一所正规大学。学校克服种种困难,艰难办学,吸引四方热血青年影从云集,为中国革命和建设汇聚、培养了一大批杰出人才,赢得了“文有上大,武有黄埔”“北有五四时期的北大,南有五卅时期的上大”的美誉。孙中山、陈独秀、李大钊、毛泽东等关心学校建设,或担任校董,或举贤任能,或指导工作。于右任、瞿秋白、邓中夏、邵力子、陈望道等领导学校发展,或延揽人才,或规划学科,或执掌教务。以瞿秋白、邓中夏、蔡和森、张太雷、恽代英、任弼时、施存统、萧楚女、沈雁冰、田汉、蒋光慈等为代表的“红色教授”则积极传播马克思列宁主义,使上海大学成为革命青年向往的“东南革命最高学府”。20世纪20年代的上海大学践行“养成建国人才,促进文化事业”的办学宗旨,成就瞩目,英才济济。杨尚昆、王稼祥、秦邦宪、关向应、李硕勋、王步文、刘华、何秉彝、阳翰笙、丁玲、戴望舒、匡亚明、杨之华、张琴秋、钟复光、施蛰存、王一知等都从这里走出,他们中有党和国家*,有为国捐躯的烈士,有著名的社会活动家,有一流的学者、作家、剧作家、诗人等,在马克思主义理论传播、社会科学研究、自然科学普及等方面都作出了杰出的贡献。1983年5月,上海市人民政府决定将复旦大学分校、上海外国语学院分校、华东师范大学仪表电子分校、上海科学技术大学分校、上海机械学院轻工分校、上海市美术学校等六所学校合并,复办上海大学(简称原上海大学)。1994年5月,新的上海大学由上海工业大学(成立于1960年)、上海科学技术大学(成立于1958年)、原上海大学(成立于1983年)和上海科技高等专科学校(成立于1959年)合并组建。上海大学的广大师生立志继承与发扬20世纪20年代上海大学的光荣传统,为建设************作出更大的贡献。著名的科学家、教育家、杰出的社会活动家、中国科学院资深院士钱伟长教授于1983年出任上海工业大学校长,1994年至2010年担任上海大学校长,他独树一帜的教育思想和治校方略开创了学校思想解放和学术繁荣的新局面,推进了学校各项事业的新发展。上海大学学科门类齐全,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等学科门类。现设有30个学院和1个校管系。设有94个本科专业,43个一级学科硕士学位授权点、1个二级学科硕士学位授权点(一级学科未覆盖)、22个硕士专业学位类别;24个一级学科博士学位授权点、2个二级学科博士学位授权点(一级学科未覆盖)、8个交叉学科博士点,20个博士后科研流动站。拥有国家科技部1个省部共建国家重点实验室,1个国际科技合作基地,1个省部共建国家重点实验室培育基地,1个创新人才培养示范基地;国家发改委1个国家工程实验室(共建)、1个国家工程研究中心南方实验基地(共建);国家教育部3个重点实验室、2个工程研究中心、1个国际联合实验室、1个科技成果转化和技术转移基地及1个批准备案建设的国别和区域研究中心。1个国家文物局与上海市人民政府共建研究基地、1个国家体育总局体育社会科学重点研究基地、1个国家民政部政策理论研究基地、1个国家语委语言文字推广基地、1个国家文物局文物研究中心以及1个国家禁毒委员会办公室国际禁毒政策中心等67个省部级及以上基地平台。学校现有研究生18021人,全日制本科生19921人(含预科生63人),成人教育学生19912人。上海大学是上海市重要的人才培养基地。学校是拥有国家试点学院的17所高校之一,是教育部实施“卓越工程师教育培养计划”的首批高校之一,是教育部、******宣传部实施“卓越新闻传播人才教育培养计划2.0”的高校之一。钱伟长学院入选教育部首批“三全育人”综合改革试点院(系)单位。学校建立了以学分制、选课制、短学期制的特色鲜明的人才培养模式。上海大学毕业生就业工作基础扎实,毕业生素以“知识面宽广、综合素质高、创新能力强、发展后劲足”而受到用人单位的青睐。2009年学校被教育部评为首批50所“全国毕业生就业典型经验高校”之一,2016年被教育部评为首批50所“全国创新创业典型经验高校”之一,2018-2019年、2020-2021年分别获批上海市高校毕业生就业创业工作孵化基地。近年来,本科生平均境内外深造比例超过四成,毕业生主动服务国家重点行业领域、西部、基层的意识进一步增强。截至2021年8月31日,我校2021届毕业生总计9322人(其中含608名定向就业研究生),初次毕业去向落实率94.05%。上海大学积极实施人才强校战略,初步形成了层次更为清晰、结构更趋合理、具有国际化程度、适应学校发展需要的师