六盘水职业技术学院在贵州录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、六盘水职业技术学院在贵州录取分数线和录取位次排名是多少
1、六盘水职业技术学院在贵州2022年理科最低录取分数线为295分，最低录取位次排名为181727名;
2、六盘水职业技术学院在贵州2021年理科最低录取分数线为282分，最低录取位次排名为190431名;
3、六盘水职业技术学院在贵州2020年理科最低录取分数线为280分，最低录取位次排名为201214名;
4、六盘水职业技术学院在贵州2019年理科最低录取分数线为182分，最低录取位次排名为215157名;
5、六盘水职业技术学院在贵州2018年理科最低录取分数线为300分，最低录取位次排名为185028名;
6、六盘水职业技术学院在贵州2022年文科最低录取分数线为382分，最低录取位次排名为95427名;
7、六盘水职业技术学院在贵州2021年文科最低录取分数线为388分，最低录取位次排名为96620名;
8、六盘水职业技术学院在贵州2020年文科最低录取分数线为362分，最低录取位次排名为113262名;
9、六盘水职业技术学院在贵州2019年文科最低录取分数线为201分，最低录取位次排名为125377名;
10、六盘水职业技术学院在贵州2018年文科最低录取分数线为379分，最低录取位次排名为101173名;
二、六盘水职业技术学院在贵州2022-2018年录取分数线统计数据
1、六盘水职业技术学院在贵州2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 贵州 | 理科 | 专科 | 295 | 181727 |
| 2022 | 贵州 | 文科 | 专科 | 382 | 95427 |
2、六盘水职业技术学院在贵州2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 贵州 | 理科 | 专科 | 282 | 190431 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 专科 | 388 | 96620 |
3、六盘水职业技术学院在贵州2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 贵州 | 理科 | 专科 | 280 | 201214 |
| 2020 | 贵州 | 文科 | 专科 | 362 | 113262 |
4、六盘水职业技术学院在贵州2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 贵州 | 理科 | 专科 | 182 | 215157 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 专科 | 201 | 125377 |
5、六盘水职业技术学院在贵州2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 贵州 | 理科 | 专科 | 300 | 185028 |
| 2018 | 贵州 | 文科 | 专科 | 379 | 101173 |
三、六盘水职业技术学院学校师资介绍和最新简介
六盘水职业技术学院地处有“中国凉都”之称的贵州省六盘水市，是“省市共管、以市为主”的全日制普通高等职业院校，于2002年6月由原六盘水市农业学校、六盘水市卫生学校、六盘水市财经学校、林业科学研究所、农业机械研究所、农业科学研究所（称“三校三所”）组建成立，省教育厅核定办学规模为8000人。学院现有占地面积33.3万平方米，建筑面积12.87万平方米，开设医学、护理、财经、生物工程、商务管理、社会科学、信息工程、工业8个系。批准开设护理、会计、计算机应用技术等56个专业，常年招生专业保持在25个左右，现有普通全日制高职在校生8343人。学院拥有纸质图书近48.9万册，教学仪器设备总值2亿元，高职生均教学设备值达2.39万元。现有教职工503人，专任教师371人，其中“双肩挑”教师48人，现有硕士86人，副教授以上职称106人，高级职称比为29%。有省级职教名师2人，省级优秀教学团队1个，校内外实习实训基地209个。近年来，学院党委被评为全省、全市脱贫攻坚先进党组织，获省部级科技项目立项12项、市厅级立项15项，申请发明专利7项，获实用新型专利6项，“苦荞产业关键技术研究与应用”获。
