武汉信息传播职业技术学院在贵州录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、武汉信息传播职业技术学院在贵州录取分数线和录取位次排名是多少
1、武汉信息传播职业技术学院在贵州2022年理科最低录取分数线为231分，最低录取位次排名为205464名;
2、武汉信息传播职业技术学院在贵州2021年理科最低录取分数线为220分，最低录取位次排名为206980名;
3、武汉信息传播职业技术学院在贵州2020年理科最低录取分数线为239分，最低录取位次排名为210605名;
4、武汉信息传播职业技术学院在贵州2019年理科最低录取分数线为221分，最低录取位次排名为211422名;
5、武汉信息传播职业技术学院在贵州2018年理科最低录取分数线为211分，最低录取位次排名为212399名;
6、武汉信息传播职业技术学院在贵州2022年文科最低录取分数线为318分，最低录取位次排名为115623名;
7、武汉信息传播职业技术学院在贵州2021年文科最低录取分数线为255分，最低录取位次排名为124509名;
8、武汉信息传播职业技术学院在贵州2020年文科最低录取分数线为290分，最低录取位次排名为130420名;
9、武汉信息传播职业技术学院在贵州2019年文科最低录取分数线为270分，最低录取位次排名为122862名;
10、武汉信息传播职业技术学院在贵州2018年文科最低录取分数线为276分，最低录取位次排名为118721名;
二、武汉信息传播职业技术学院在贵州2022-2018年录取分数线统计数据
1、武汉信息传播职业技术学院在贵州2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 贵州 | 理科 | 专科 | 231 | 205464 |
| 2022 | 贵州 | 文科 | 专科 | 318 | 115623 |
2、武汉信息传播职业技术学院在贵州2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 贵州 | 理科 | 专科 | 220 | 206980 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 专科 | 255 | 124509 |
3、武汉信息传播职业技术学院在贵州2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 贵州 | 理科 | 专科 | 239 | 210605 |
| 2020 | 贵州 | 文科 | 专科 | 290 | 130420 |
4、武汉信息传播职业技术学院在贵州2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 贵州 | 理科 | 专科 | 221 | 211422 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 专科 | 270 | 122862 |
5、武汉信息传播职业技术学院在贵州2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 贵州 | 理科 | 专科 | 211 | 212399 |
| 2018 | 贵州 | 文科 | 专科 | 276 | 118721 |
三、武汉信息传播职业技术学院学校师资介绍和最新简介
武汉信息传播职业技术学院是经省人民政府批准成立，国家教育部备案的全日制普通高等职业学校，全日制在校生万余人。学校位于中国光谷武汉东湖高新技术开发区庙山科技园，占地648亩，现代化教学设施齐备。学校建有一支师德高尚、技艺优良的高素质“双师型”教师队伍，现有教师567名，省级教学团队1个，楚天技能名师5名。 学校设有6院35个专业，秉承“厚德、尚学、精业、力行”的校训，以培养复合型技术技能人才为目标，重点打造了以计算机网络技术、云计算技术应用、人工智能技术应用互联网+信息技术，以工业机器人技术、新能源汽车技术、3D打印技术互联网+智能制造，以传播与策划、广播影视节目制作、动漫制作技术互联网+传媒，以电子商务、现代物流管理、商务英语（国际贸易）互联网+商贸，以应用英语（双语幼教）、婴幼儿托育服务与管理幼儿教育、以人物形象设计形象健康管理等特色专业群，形成了“互联网+信息传播”的专业特色。并建有全国新闻出版行业院校示范专业1个、省级重点专业2个，省级品牌专业1个、省级特色专业3个、省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划专业1个，省级精品课程2门。
