浙江农林大学招生计划在贵州的招生人数和批次代码(原创)
一、浙江农林大学在贵州招生计划专业代码和人数
1、浙江农林大学在贵州的设施农业科学与工程（(语种:不限)）专业招生人数为5人;
2、浙江农林大学在贵州的园艺（(语种:不限)）专业招生人数为4人;
3、浙江农林大学在贵州的地理信息科学（(语种:不限)）专业招生人数为4人;
4、浙江农林大学在贵州的城乡规划（(语种:不限)）专业招生人数为3人;
5、浙江农林大学在贵州的电子信息工程（(语种:不限)）专业招生人数为5人;
6、浙江农林大学在贵州的工业设计（(语种:不限)）专业招生人数为5人;
二、浙江农林大学招生计划在贵州的招生和人数代码
1、2022浙江农林大学在贵州的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 食品质量与安全 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 01 | 5 | - | 理科 |
| 智能科学与技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
| 动物科学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 03 | 5 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 04 | 5 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 05 | 5 | - | 理科 |
| 生物制药 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 06 | 5 | - | 理科 |
| 设施农业科学与工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 07 | 5 | - | 理科 |
| 茶学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 08 | 1 | - | 理科 |
| 园艺 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 09 | 4 | - | 理科 |
| 农学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 10 | 4 | - | 理科 |
| 智慧农业 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 11 | 5 | - | 理科 |
| 林学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 12 | 3 | - | 理科 |
| 生态学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 13 | 2 | - | 理科 |
| 植物保护 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 14 | 3 | - | 理科 |
| 生物技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 15 | 5 | - | 理科 |
| 高分子材料与工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 16 | 5 | - | 理科 |
| 环境科学与工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 17 | 5 | - | 理科 |
| 应用化学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 18 | 5 | - | 理科 |
| 家具设计与工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 19 | 2 | - | 理科 |
| 农业资源与环境 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 20 | 5 | - | 理科 |
| 地理信息科学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 21 | 4 | - | 理科 |
| 木材科学与工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 22 | 5 | - | 理科 |
| 测绘工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 23 | 4 | - | 理科 |
| 电子商务 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 24 | 3 | - | 理科 |
| 土木工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 25 | 5 | - | 理科 |
| 城乡规划 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 26 | 3 | - | 理科 |
| 风景园林 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 27 | 1 | - | 理科 |
| 工商管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 28 | 2 | - | 理科 |
| 园林 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 29 | 2 | - | 理科 |
| 动物医学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 30 | 5 | - | 理科 |
| 食品科学与工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 31 | 5 | - | 理科 |
| 中药学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 32 | 5 | - | 理科 |
| 电子信息工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 33 | 5 | - | 理科 |
| 工业设计 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 34 | 5 | - | 理科 |
| 汉语言文学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 01 | 3 | - | 文科 |
| 城市管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 02 | 1 | - | 文科 |
| 文化产业管理 （(茶文化)(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 03 | 1 | - | 文科 |
| 工商管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本二 | 04 | 4 | - | 文科 |
2、2021浙江农林大学在贵州的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 园林 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
| 环境科学与工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 02 | 4 | - | 理科 |
| 风景园林 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 03 | 1 | - | 理科 |
| 高分子材料与工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 04 | 4 | - | 理科 |
| 应用化学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 05 | 3 | - | 理科 |
| 家具设计与工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
| 地理信息科学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
| 木材科学与工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 08 | 3 | - | 理科 |
| 城乡规划 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 09 | 3 | - | 理科 |
| 测绘工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 10 | 3 | - | 理科 |
| 农业资源与环境 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 11 | 3 | - | 理科 |
| 金融工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 12 | 4 | - | 理科 |
| 电子商务 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 13 | 3 | - | 理科 |
| 工商管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 14 | 2 | - | 理科 |
| 动物科学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 15 | 3 | - | 理科 |
| 土木工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 16 | 2 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 17 | 1 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 （(高考数学成绩要求不低于100分，数学单科成绩按总分150分计，其他情况按比例折算)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 18 | 2 | - | 理科 |
| 物联网工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 19 | 2 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 20 | 3 | - | 理科 |
| 工业设计 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 21 | 5 | - | 理科 |
| 电子信息工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 22 | 4 | - | 理科 |
| 食品质量与安全 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 23 | 3 | - | 理科 |
| 智能科学与技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 24 | 2 | - | 理科 |
| 动物医学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 25 | 5 | - | 理科 |
| 中药学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 26 | 4 | - | 理科 |
| 食品科学与工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 27 | 3 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 28 | 4 | - | 理科 |
| 植物保护 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 29 | 3 | - | 理科 |
| 农学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 30 | 1 | - | 理科 |
| 生态学 （(生态工程技术)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 31 | 2 | - | 理科 |
| 林学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 32 | 5 | - | 理科 |
| 生物技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 33 | 4 | - | 理科 |
| 园艺 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 34 | 2 | - | 理科 |
| 茶学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 35 | 1 | - | 理科 |
| 应用统计学 （(高考数学成绩要求不低于100分，数学单科成绩按总分150分计，其他情况按比例折算)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 36 | 2 | - | 理科 |
| 生物制药 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 37 | 3 | - | 理科 |
| 城市管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 01 | 8 | - | 文科 |
| 农林经济管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 02 | 1 | - | 文科 |
| 工商管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 03 | 4 | - | 文科 |
| 汉语言文学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 04 | 4 | - | 文科 |
| 广告学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 05 | 3 | - | 文科 |
| 文化产业管理 （(茶文化)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 06 | 5 | - | 文科 |
| 英语 （(高考英语成绩要求不低于110分，英语单科成绩按总分150分计，其他情况按比例折算)(语种:英语)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 07 | 2 | - | 文科 |
| 国际经济与贸易 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本二 | 08 | 4 | - | 文科 |
3、2020浙江农林大学在贵州的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 茶学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
| 生态学 （(生态工程技术)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
| 林学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 03 | 5 | - | 理科 |
| 生物技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 04 | 4 | - | 理科 |
| 生物制药 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 05 | 3 | - | 理科 |
| 中药学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 06 | 4 | - | 理科 |
| 农业资源与环境 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
| 测绘工程 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 08 | 3 | - | 理科 |
| 地理信息科学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 09 | 2 | - | 理科 |
| 环境科学与工程 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 10 | 3 | - | 理科 |
| 木材科学与工程 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 11 | 3 | - | 理科 |
| 木材科学与工程 （(室内与家具设计)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 12 | 2 | - | 理科 |
| 高分子材料与工程 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 13 | 4 | - | 理科 |
| 园林 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 14 | 1 | - | 理科 |
| 土木工程 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 15 | 2 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 16 | 4 | - | 理科 |
| 风景园林 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 17 | 1 | - | 理科 |
| 城乡规划 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 18 | 3 | - | 理科 |
| 动物科学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 19 | 2 | - | 理科 |
| 动物医学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 20 | 5 | - | 理科 |
| 物联网工程 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 21 | 2 | - | 理科 |
| 工业设计 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 22 | 5 | - | 理科 |
| 电子信息工程 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 23 | 2 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 24 | 3 | - | 理科 |
| 应用统计学 （(要求高考数学成绩不低于100分)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 25 | 2 | - | 理科 |
| 应用化学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 26 | 3 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 27 | 1 | - | 理科 |
| 金融工程 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 28 | 4 | - | 理科 |
| 农学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 29 | 4 | - | 理科 |
| 植物保护 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 30 | 3 | - | 理科 |
| 园艺 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 31 | 2 | - | 理科 |
| 食品质量与安全 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 32 | 3 | - | 理科 |
| 食品科学与工程 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 33 | 3 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 （(要求高考数学成绩不低于100分)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 34 | 2 | - | 理科 |
| 工商管理 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 35 | 2 | - | 理科 |
| 电子商务 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 36 | 3 | - | 理科 |
| 智能科学与技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 37 | 4 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 01 | 4 | - | 文科 |
| 工商管理 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 02 | 4 | - | 文科 |
| 汉语言文学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 03 | 4 | - | 文科 |
| 英语 （(要求高考外语成绩不低于110分)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 04 | 2 | - | 文科 |
| 广告学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 05 | 3 | - | 文科 |
| 城市管理 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 06 | 8 | - | 文科 |
| 文化产业管理 （(茶文化)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 07 | 5 | - | 文科 |
| 农林经济管理 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本二 | 08 | 1 | - | 文科 |
三、浙江农林大学的最新学校简介
浙江农林大学位于杭州市临安区、杭州城西科创大走廊的西端，是浙江省重点建设高校、浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校。学校创建于1958年，时称天目林学院，1966年改名为浙江林学院，2010年更名为浙江农林大学。经过60余年的建设，学校已发展成为以农林、生物、环境学科为特色，涵盖八大学科门类的多科性大学，建立了完整的本硕博人才培养和学位授权体系。学校现有东湖、衣锦、诸暨3个校区，占地面积3200余亩，校舍建筑面积90余万平方米，仪器设备总值4.93亿元。设有20个学院（部），67个本科专业；其中国家级一流专业建设点11个，国家级特色专业4个，国家专业综合改革试点项目1个，国家新工科项目2个，国家新农科项目5个，国家卓越农林教育人才培养计划专业7个，国家级实验教学平台1个，工程教育认证专业1个，国际认证专业1个，省级一流专业建设点13个，省级重点专业12个，省级优势专业7个，省级特色
