铜仁学院专业排名最好的专业有哪些(王牌+特色专业)
铜仁学院最好的专业有贵州省区域内一流建设培育学科:教育学;省级一流专业:英语、视觉传达设计;贵州省专业综合试点改革项目:物理学、计算机科学与技术、数学与应用数学等。
一、铜仁学院专业排名及最好的专业名单
序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
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1 | 贵州省区域内一流建设培育学科 | 1 | 教育学 |
2 | 省级重点学科 | 1 | 民族文化遗产学 |
3 | 贵州省区域内一流学科I类学科 | 1 | 教育学 |
4 | 校级重点学科 | 2 | 中国古代文学、音乐学 |
5 | 省级特色重点学科 | 1 | 民族学 |
6 | 国家二级师范认证专业 | 2 | 学前教育、美术学 |
7 | 省级一流专业 | 2 | 英语、视觉传达设计 |
8 | 贵州省师范专业二级认证试点专业 | 1 | 美术学 |
9 | 国家卓越农林人才教育培养计划专业 | 1 | 农村区域发展 |
10 | 国家级民族文化传承与创新示范专业 | 1 | 视觉传达设计 |
11 | 省级本科质量工程综合试点改革专业 | 1 | 视觉传达设计 |
12 | 省级重点支持学科 | 2 | 农林经济管理、思想政治教育 |
13 | 重点支持学科 | 1 | 美术学 |
14 | 校级重点建设专业 | 1 | 学前教育 |
15 | 国家首批专业建设“双万计划”省级一流专业 | 1 | 学前教育 |
16 | 省级专业综合改革项目 | 1 | 学前教育 |
17 | 国家第一批卓越农林人才培养计划试点专业和省级一流本科建设专业 | 1 | 农村区域发展 |
18 | 贵州省专业综合试点改革项目 | 3 | 物理学、计算机科学与技术、数学与应用数学 |
19 | 贵州省高等学校特色专业 | 1 | 应用物理学 |
20 | 校级特色专业 | 1 | 秘书学 |
21 | 贵州省重点支持学科 | 1 | 计算机科学与技术 |
22 | 学院重点支持学科 | 2 | 控制科学与工程、统计学 |
23 | 校级特色重点学科 | 1 | 汉语言文字学 |
24 | 校级重点支持学科 | 2 | 教育技术学、文艺学 |
25 | 省级重点学科、省级重点一级学科 | 1 | 林学 |
26 | 贵州省一流专业 | 1 | 园林 |
27 | 贵州省“卓越工程师培养计划”项目建设专业 | 1 | 园林 |
28 | 省级一流大学一期重点建设培育专业 | 1 | 园林 |
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序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
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1 | 省级(直辖市) | 2 | 应用物理学、农村区域发展 |
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二、铜仁学院院系及开设专业名单一览表
铜仁学院包含院系和开设专业 |
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院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
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大数据学院 | 统计学 | 本科 |
信息工程 | 本科 |
计算机科学与技术 | 本科 |
自动化 | 本科 |
应用物理学 | 本科 |
软件工程 | 本科 |
物理学 | 本科 |
数据科学与大数据技术 | 本科 |
数学与应用数学 | 本科 |
教育学院 | 特殊教育 | 本科 |
学前教育 | 本科 |
小学教育 | 本科 |
艺术学院 | 音乐学 | 本科 |
美术学 | 本科 |
视觉传达设计 | 本科 |
乌江学院 | 农村区域发展 | 本科 |
马克思主义学院 | 思想政治教育 | 本科 |
农林工程与规划学院 | 水利水电工程 | 本科 |
城乡规划 | 本科 |
风景园林 | 本科 |
园林 | 本科 |
林学 | 本科 |
土木工程 | 本科 |
水产养殖学 | 本科 |
经济管理学院 | 旅游管理 | 本科 |
地理科学 | 本科 |
农村区域发展 | 本科 |
金融工程 | 本科 |
会计学 | 本科 |
人文学院 | 历史学 | 本科 |
网络与新媒体 | 本科 |
汉语言文学 | 本科 |
秘书学 | 本科 |
国际学院 | 英语 | 本科 |
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三、铜仁学院简介
铜仁学院位于素有“武陵之都·仁义之城”美誉的贵州省铜仁市,坐落于梵净山麓、锦江河畔的川硐教育园区,泱泱校园,宏丽庄重,气象万千,是国家“十三五”产教融合发展工程项目建设高校、黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”获奖高校、教育部科学工作能力提升计划建设院校、贵州省首批向应用型转型发展试点高校和全国及省级文明单位、全国民族团结进步教育基地、贵州省“三全育人”示范标杆高校,是中国高校水产学科发展联席会理事单位和中国新农科水产联盟单位。百年薪火相传,砥砺奋进,学校为国家和社会培养了数万人才,涌现出了一大批学术精英、行业翘楚、党政干部、教学名师,为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。 学校办学起源于1920年创办的明德学校,几经传承演进,2006年升格为本科院校。2010年通过学士学位授予单位评估;2013年通过本科教学工作合格评估;2020年增列为硕士学位授予单位,实现了办学层次的跃升,开启了高质量发展的崭新篇章。