云南中医药大学招生计划在海南的招生人数和批次代码(原创)
一、云南中医药大学在海南招生计划专业代码和人数
1、云南中医药大学在海南的公共事业管理专业专业招生人数为2人;
2、云南中医药大学在海南的中医康复学（不招色盲、色弱）专业招生人数为1人;
3、云南中医药大学在海南的中医养生学（不招色盲、色弱）专业招生人数为1人;
4、云南中医药大学在海南的中医骨伤科学（不招色盲、色弱）专业招生人数为1人;
5、云南中医药大学在海南的中西医临床医学（不招色盲、色弱）专业招生人数为2人;
6、云南中医药大学在海南的药物制剂（不招色盲、色弱）专业招生人数为1人;
二、云南中医药大学招生计划在海南的招生和人数代码
1、2022云南中医药大学在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 护理学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022 / 本科 | 01 | 1 | 不限 | 综合 |
| 公共事业管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
| 医学信息工程 （不招色盲） | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 1 | 物 | 综合 |
| 中医学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 针灸推拿学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 制药工程 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 食品质量与安全 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中医康复学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中医养生学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中医儿科学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中医骨伤科学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中西医临床医学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 药学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 药物制剂 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022 / 本科 | 14 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中药学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022 / 本科 | 15 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中药资源与开发 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022 / 本科 | 16 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 康复治疗学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022 / 本科 | 17 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
2、2021云南中医药大学在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 应用心理学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 1 | 不限 | 综合 |
| 护理学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 1 | 不限 | 综合 |
| 医学信息工程 （不招色盲） | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 1 | 物 | 综合 |
| 中医学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中西医临床医学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 药学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中医康复学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 制药工程 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 针灸推拿学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 康复治疗学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 食品质量与安全 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 药物制剂 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中药学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021 / 本科 | 13 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中药资源与开发 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021 / 本科 | 14 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
3、2020云南中医药大学在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 护理学 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 3 | 不限 | 综合 |
| 医学信息工程 （(不招色盲)） | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 1 | 物 | 综合 |
| 中医学 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 针灸推拿学 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 药学 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 药物制剂 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中药学 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 康复治疗学 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 制药工程 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中西医临床医学 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
三、云南中医药大学的最新学校简介
云南中医药大学，成立于1960年，是全国第二批成立的高等中医药本科院校，1986年获硕士学位授予权，2018年成为博士学位授予单位，更名为云南中医药大学，成为国家中医药临床研究基地； 2016年成为云南省人民政府与国家中医药管理局共建高校。学校秉承“崇德和合、博学敦行”的校训精神，已发展成为以中医药为主体、民族医药为特色，以本科教育为基础，研究生教育规模不断扩大，继续教育和对外教育呈现良好态势，医、理、工、管多学科协调发展的综合性中医药院校。截至2021年9月，学校有全日制学生1.4万余人。其中，本科生12198人，硕士研究生1972人，博士研究生23人，留学生181人。有11个二级学院、1个公共课教学部。有17个国家中医药管理局重点学科、14个省级重点学科，1个中医学一级学科博士学位授权点，4个一级学科（涵盖28个二级学科）硕士点，4个专业硕士学位点。有26个本科专业，其中，3个国家
