江西财经大学现代经济管理学院招生计划在河北的招生人数和批次代码(原创)
一、江西财经大学现代经济管理学院在河北招生计划专业代码和人数
1、江西财经大学现代经济管理学院在河北的信息管理与信息系统专业专业招生人数为1人;
2、江西财经大学现代经济管理学院在河北的会计学专业专业招生人数为1人;
3、江西财经大学现代经济管理学院在河北的物流管理专业专业招生人数为1人;
4、江西财经大学现代经济管理学院在河北的市场营销专业专业招生人数为1人;
5、江西财经大学现代经济管理学院在河北的财务管理专业专业招生人数为1人;
6、江西财经大学现代经济管理学院在河北的人力资源管理专业专业招生人数为1人;
二、江西财经大学现代经济管理学院招生计划在河北的招生和人数代码
1、2022江西财经大学现代经济管理学院在河北的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
计算机科学与技术 | 河北 | 2022 / 本科 | 12 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
信息管理与信息系统 | 河北 | 2022 / 本科 | 13 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
工程管理 | 河北 | 2022 / 本科 | 14 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
工程造价 | 河北 | 2022 / 本科 | 15 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
大数据管理与应用 | 河北 | 2022 / 本科 | 16 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
工程审计 | 河北 | 2022 / 本科 | 17 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
会计学 | 河北 | 2022 / 本科 | 18 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
会计学 ((注册会计师)) | 河北 | 2022 / 本科 | 19 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
财务管理 | 河北 | 2022 / 本科 | 20 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
人力资源管理 | 河北 | 2022 / 本科 | 21 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
物流管理 | 河北 | 2022 / 本科 | 22 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
电子商务 | 河北 | 2022 / 本科 | 23 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
保险学 | 河北 | 2022 / 本科 | 01 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
金融科技 | 河北 | 2022 / 本科 | 02 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
国际经济与贸易 | 河北 | 2022 / 本科 | 03 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
法学 | 河北 | 2022 / 本科 | 04 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
商务英语 (只招英语语种考生) | 河北 | 2022 / 本科 | 05 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
市场营销 | 河北 | 2022 / 本科 | 06 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
会计学 | 河北 | 2022 / 本科 | 07 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
会计学 ((注册会计师)) | 河北 | 2022 / 本科 | 08 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
财务管理 | 河北 | 2022 / 本科 | 09 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
人力资源管理 | 河北 | 2022 / 本科 | 10 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
电子商务 | 河北 | 2022 / 本科 | 11 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
2、2021江西财经大学现代经济管理学院在河北的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
保险学 | 河北 | 2021 / 本科 | 01 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
国际经济与贸易 | 河北 | 2021 / 本科 | 02 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
市场营销 | 河北 | 2021 / 本科 | 03 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
会计学 | 河北 | 2021 / 本科 | 04 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
会计学 ((注册会计师)) | 河北 | 2021 / 本科 | 05 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
财务管理 | 河北 | 2021 / 本科 | 06 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
人力资源管理 | 河北 | 2021 / 本科 | 07 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
电子商务 | 河北 | 2021 / 本科 | 08 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
旅游管理 ((此专业有身高要求,详见招生章程)) | 河北 | 2021 / 本科 | 09 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
法学 | 河北 | 2021 / 本科 | 10 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
商务英语 ((只招英语语种考生)) | 河北 | 2021 / 本科 | 11 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
计算机科学与技术 | 河北 | 2021 / 本科 | 12 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
信息管理与信息系统 | 河北 | 2021 / 本科 | 13 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
工程造价 | 河北 | 2021 / 本科 | 14 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
大数据管理与应用 | 河北 | 2021 / 本科 | 15 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
会计学 | 河北 | 2021 / 本科 | 16 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
会计学 ((注册会计师)) | 河北 | 2021 / 本科 | 17 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
财务管理 | 河北 | 2021 / 本科 | 18 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
人力资源管理 | 河北 | 2021 / 本科 | 19 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
物流管理 | 河北 | 2021 / 本科 | 20 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
电子商务 | 河北 | 2021 / 本科 | 21 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
旅游管理 ((此专业有身高要求,详见招生章程)) | 河北 | 2021 / 本科 | 22 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020江西财经大学现代经济管理学院在河北的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融学 | 河北 | 2020 / 本科 | 11 | 1 | - | 理科 |
电子商务 | 河北 | 2020 / 本科 | 12 | 1 | - | 理科 |
会计学 | 河北 | 2020 / 本科 | 13 | 1 | - | 理科 |
会计学 ((注册会计师)) | 河北 | 2020 / 本科 | 14 | 1 | - | 理科 |
财务管理 | 河北 | 2020 / 本科 | 15 | 2 | - | 理科 |
人力资源管理 | 河北 | 2020 / 本科 | 16 | 1 | - | 理科 |
物流管理 | 河北 | 2020 / 本科 | 17 | 2 | - | 理科 |
市场营销 | 河北 | 2020 / 本科 | 18 | 2 | - | 理科 |
法学 | 河北 | 2020 / 本科 | 19 | 1 | - | 理科 |
商务英语 ((只招英语语种考生)) | 河北 | 2020 / 本科 | 20 | 1 | - | 理科 |
计算机科学与技术 | 河北 | 2020 / 本科 | 21 | 1 | - | 理科 |
信息管理与信息系统 | 河北 | 2020 / 本科 | 22 | 2 | - | 理科 |
金融学 | 河北 | 2020 / 本科 | 01 | 1 | - | 文科 |
保险学 | 河北 | 2020 / 本科 | 02 | 1 | - | 文科 |
国际经济与贸易 | 河北 | 2020 / 本科 | 03 | 1 | - | 文科 |
电子商务 | 河北 | 2020 / 本科 | 04 | 1 | - | 文科 |
会计学 | 河北 | 2020 / 本科 | 05 | 1 | - | 文科 |
会计学 ((注册会计师)) | 河北 | 2020 / 本科 | 06 | 1 | - | 文科 |
财务管理 | 河北 | 2020 / 本科 | 07 | 1 | - | 文科 |
人力资源管理 | 河北 | 2020 / 本科 | 08 | 1 | - | 文科 |
市场营销 | 河北 | 2020 / 本科 | 09 | 2 | - | 文科 |
三、江西财经大学现代经济管理学院的最新学校简介
江西财经大学现代经济管理学院简介发布时间:2020-05-09 江西财经大学现代经济管理学院是一所以经济、管理类学科为主,法、工、文、艺术等学科协调发展的本科院校。学院创办于2001年,是教育部和江西省人民政府批准设立的全日制普通本科高校。学院位于庐山南麓,鄱阳湖西岸的国家级新区(赣江新区)共青城市科教城(大学城),占地面积700多亩。共青城市南迎南昌,北接九江,福银高速贯穿城区,昌九城际铁路在此设立站点,素有“鄱阳湖畔的明珠,京九线上的名城”之美誉,是一座充满活力的青春、创新、生态之城,是国家新型工业化产业基地。办学以来,学院依托江西财经大学雄厚的教育资源和优势学科,紧紧围绕办学定位和人才培养目标,以“学生成才为本,走质量立院之路”为办学理念,构建“三阶段培养,三途径发展”的“三三制”人才培养模式,践行“三个课堂联动,三类实践互促”教育方式,培养具有“信敏廉毅”素质的应用