黑龙江生物科技职业学院有哪些专业比较好 附开设专业一览表
黑龙江生物科技职业学院比较好的专业有：药物制剂技术、畜牧兽医、电子商务、动漫制作技术、室内艺术设计、食品生物技术、水产养殖技术等，以下是具体名单一览表，供大家参考，如有变动，以学校最新公布为准。
一、黑龙江生物科技职业学院王牌专业有哪些
| 序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
|---|---|---|---|
| 1 | 省重点、培育专业 | 9 | 药物制剂技术、畜牧兽医、电子商务、动漫制作技术、室内艺术设计、食品生物技术、水产养殖技术、作物生产与经营管理、生物技术及应用 |
二、黑龙江生物科技职业学院开设专业名单一览表
| 黑龙江生物科技职业学院包含院系和开设专业 | ||
|---|---|---|
| 院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
| 建筑工程分院 | 环境监测与控制技术 | 专科 |
| 环境监测与控制技术（智慧水务） | 专科 | |
| 建筑工程技术 | 专科 | |
| 建筑工程技术（智能装配化） | 专科 | |
| 工程造价 | 专科 | |
| 建筑室内设计 | 专科 | |
| 动物科技分院 | 宠物养护与驯导 | 专科 |
| 畜牧兽医 | 专科 | |
| 水产养殖 | 专科 | |
| 环境监测与控制技术 | 专科 | |
| 动物医学 | 专科 | |
| 宠物临床诊疗技术 | 专科 | |
| 信息工程分院 | 广告设计与制作 | 专科 |
| 计算机应用技术 | 专科 | |
| 计算机应用技术（数据通信方向） | 专科 | |
| 计算机应用技术（网络安全方向） | 专科 | |
| 移动通信技术 | 专科 | |
| 物联网应用技术 | 专科 | |
| 软件技术 | 专科 | |
| 大数据技术与应用 | 专科 | |
| 经济管理分院 | 会计 | 专科 |
| 金融 | 专科 | |
| 社区管理与服务 | 专科 | |
| 市场营销 | 专科 | |
| 电子商务 | 专科 | |
| 旅游管理 | 专科 | |
| 航空乘务 | 专科 | |
| 高速铁路客运乘务 | 专科 | |
| 物流管理 | 专科 | |
| 农业与食品科技分院 | 作物生产技术 | 专科 |
| 园艺技术 | 专科 | |
| 园艺技术（景观花卉） | 专科 | |
| 种子生产与经营 | 专科 | |
| 食品加工技术 | 专科 | |
| 食品药品监督管理 | 专科 | |
| 食品营养与检测 | 专科 | |
| 智能工程分院 | 电气自动化技术 | 专科 |
| 新能源汽车技术 | 专科 | |
| 新能源汽车技术（油电混合动力技术） | 专科 | |
| 虚拟现实应用技术 | 专科 | |
| 无人机应用技术 | 专科 | |
| 无人机应用技术（航拍、航测与遥感技术） | 专科 | |
| 工业机器人技术 | 专科 | |
| 工业机器人技术（智能制造） | 专科 | |
| 机械制造及自动化 | 专科 | |
| 汽车制造与试验技术 | 专科 | |
| 生物制药分院 | 药品生物技术 | 专科 |
| 药品生产技术 | 专科 | |
| 药品服务与管理 | 专科 | |
| 药品经营与管理 | 专科 | |
| 药物分析技术 | 专科 | |
| 人文分院 | 商务日语 | 专科 |
| 应用韩语 | 专科 | |
| 数据来源于高考助手网,查询请登录：www.gaokaohelp.com | ||
三、黑龙江生物科技职业学院简介
黑龙江农业工程职业学院始建于1948年， 是一所立足龙江、服务面向现代农业全产业链的******高水平职业院校。学院办学历史悠久，文化底蕴深厚，先后入选国家示范性高职院校、国家优质专科高职院校、国家“双高计划”建设院校、全国乡村振兴人才培养优质校、全国诊改试点院校、全国职业院校数字校园实验校、教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。被誉为中国农机事业的“井冈山”和中国农机应用人才培养的“摇篮”。 学院现有南岗、松北2个校区和海伦、齐齐哈尔、北安、哈尔滨道里区榆树4个基地及1个农业装备技术示范园，建有11个分院和3个教学部门。校园总占地面积271.8万平方米，建筑面积38.7万平方米，全日制在校生2.8万人。学院环境幽雅，风景秀丽，人文气息浓厚，教学科研条件优越。教学仪器设备总值2.596亿元，图书馆纸质藏书116.8万册。建有生物制药、水产养殖、MPS自动化系统、DMG五轴数控等校内现代化实训室356个，建成农业装备实训中心、工业机器人协同创新中心、药物制剂生产线、明月湖水产养殖基地等生产性实训基地29个。有大学生创新创业孵化基地1个，中央财政支持的建设项目10个、省财政支持的职教实训基地6个。拥有特有工种职业技能鉴定站（047站）、国家技能鉴定所等高标准技能考核鉴定基地3个，既能充分满足各层次学生专业实习实训需求，又能面向社会广泛开展鉴定培训服务。
