大庆医学高等专科学校在河南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、大庆医学高等专科学校在河南录取分数线和录取位次排名是多少
1、大庆医学高等专科学校在河南2022年理科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;
2、大庆医学高等专科学校在河南2021年理科最低录取分数线为296分，最低录取位次排名为410866名;
3、大庆医学高等专科学校在河南2020年理科最低录取分数线为259分，最低录取位次排名为423399名;
4、大庆医学高等专科学校在河南2019年理科最低录取分数线为186分，最低录取位次排名为405138名;
5、大庆医学高等专科学校在河南2018年理科最低录取分数线为221分，最低录取位次排名为388777名;
6、大庆医学高等专科学校在河南2022年文科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;
7、大庆医学高等专科学校在河南2021年文科最低录取分数线为244分，最低录取位次排名为290545名;
8、大庆医学高等专科学校在河南2020年文科最低录取分数线为203分，最低录取位次排名为340306名;
9、大庆医学高等专科学校在河南2019年文科最低录取分数线为237分，最低录取位次排名为271837名;
10、大庆医学高等专科学校在河南2018年文科最低录取分数线为270分，最低录取位次排名为236905名;
二、大庆医学高等专科学校在河南2022-2018年录取分数线统计数据
1、大庆医学高等专科学校在河南2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | 专科 | - | - |
| 2022 | 河南 | 文科 | 专科 | - | - |
2、大庆医学高等专科学校在河南2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 专科 | 296 | 410866 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 专科 | 244 | 290545 |
3、大庆医学高等专科学校在河南2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 专科 | 259 | 423399 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 专科 | 203 | 340306 |
4、大庆医学高等专科学校在河南2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 河南 | 理科 | 专科 | 186 | 405138 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 专科 | 237 | 271837 |
5、大庆医学高等专科学校在河南2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 河南 | 理科 | 专科 | 221 | 388777 |
| 2018 | 河南 | 文科 | 专科 | 270 | 236905 |
三、大庆医学高等专科学校学校师资介绍和最新简介
大庆医学高等专科学校是大庆市所属的一所公办普通高校，其前身大庆石油管理局卫生学校建于1965年，大庆职工医学院于1985年在卫生学校基础上成立。2002年8月，学校开始在大庆职工医学院（大庆石油管理局卫生学校）基础上申办大庆医学高等专科学校，2006年2月经国家教育部批准成立，成为黑龙江省一所独立设置的医学高等专科学校。2019年6月18日，学校从油田公司划转大庆市政府管理，成为大庆市属第一所高校。学校目前以普通专科教育为主，成人教育和继续教育为辅。现开设护理学、康复治疗技术、临床医学、口腔医学、药学、医学检验技术、助产、中药学、针灸推拿、中医学、中医康复技术、药物制剂技术、药品经营与管理13个专业。是黑龙江首批和国家第二批现代学徒制试点单位，教育部首批“1+X”证书制度试点院校，国家职业教育康复治疗技术专业教学资源库建设项目联建单位；现有国家财政支持提升服务能力专业2个（康复治疗技术、临床医学），国家养老服务类示范专业点1个（康复治疗技术），国家级学徒制试点专业2个（营养学、药学），国家老年照护职业证书试点专业2个（护理、康复治疗技术）；黑龙江省高等职业院校高水平骨干专业建设项目。
