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广西外国语学院在河南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

一、广西外国语学院在河南录取分数线和录取位次排名是多少

1、广西外国语学院在河南2022年理科最低录取分数线为406分,最低录取位次排名为312751名;

2、广西外国语学院在河南2022年理科最低录取分数线为-分,最低录取位次排名为-名;

3、广西外国语学院在河南2021年理科最低录取分数线为424分,最低录取位次排名为262361名;

4、广西外国语学院在河南2021年理科最低录取分数线为308分,最低录取位次排名为401229名;

5、广西外国语学院在河南2020年理科最低录取分数线为432分,最低录取位次排名为267893名;

6、广西外国语学院在河南2020年理科最低录取分数线为320分,最低录取位次排名为382059名;

7、广西外国语学院在河南2019年理科最低录取分数线为405分,最低录取位次排名为252264名;

8、广西外国语学院在河南2018年理科最低录取分数线为410分,最低录取位次排名为219285名;

9、广西外国语学院在河南2022年文科最低录取分数线为449分,最低录取位次排名为96236名;

10、广西外国语学院在河南2022年文科最低录取分数线为-分,最低录取位次排名为-名;

11、广西外国语学院在河南2021年文科最低录取分数线为466分,最低录取位次排名为96112名;

12、广西外国语学院在河南2021年文科最低录取分数线为326分,最低录取位次排名为231496名;

13、广西外国语学院在河南2020年文科最低录取分数线为483分,最低录取位次排名为80203名;

14、广西外国语学院在河南2020年文科最低录取分数线为293分,最低录取位次排名为277851名;

15、广西外国语学院在河南2019年文科最低录取分数线为479分,最低录取位次排名为67483名;

16、广西外国语学院在河南2018年文科最低录取分数线为472分,最低录取位次排名为69257名;

广西外国语学院在河南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

二、广西外国语学院在河南2022-2018年录取分数线统计数据

1、广西外国语学院在河南2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2022 河南 理科 本二 406 312751
2022 河南 理科 专科 - -
2022 河南 文科 本二 449 96236
2022 河南 文科 专科 - -

2、广西外国语学院在河南2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2021 河南 理科 本二 424 262361
2021 河南 理科 专科 308 401229
2021 河南 文科 本二 466 96112
2021 河南 文科 专科 326 231496

3、广西外国语学院在河南2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2020 河南 理科 本二 432 267893
2020 河南 理科 专科 320 382059
2020 河南 文科 本二 483 80203
2020 河南 文科 专科 293 277851

4、广西外国语学院在河南2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2019 河南 理科 本二 405 252264
2019 河南 文科 本二 479 67483

5、广西外国语学院在河南2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2018 河南 理科 本二 410 219285
2018 河南 文科 本二 472 69257
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三、广西外国语学院学校师资介绍和最新简介

学校座落在中国-东盟博览会永久会址、北部湾经济区中心城市、广西壮族自治区首府——南宁市,前身是创办于2004年6月的广西东方外语职业学院,2011年4月升格为全日制普通本科高校,是广西首家升本的民办普通本科高校,是广西唯一独立建制的外语类普通本科高校。设有16个院系,开设有56个本、专科专业,其中语言类专业12个,全日制在校生30000多人(数据截止2021年9月)是广西外语类专业在校生数最多、语种最多的高校。现有南宁市五合校区和空港校区两个校区,校园总规划占地面积2500多亩。坚持“立德树人”根本任务。全面贯彻党的教育方针,以“办人民满意的大学”为宗旨,坚持“为民办学,大爱无疆,以生为本,立德树人”办学理念,秉持“留住中国魂,做好国际人”校训,弘扬“敢为人先,砥砺奋进”大学精神,形成了“大爱 致远”的良好校风,把思想政治教育贯穿教育全过程,把******核心价值观融入教育教学各环节。学校“服务边疆、对接东盟、把小做大、把外做强”办学特色初显,各项事业得到了长足发展。始终把加强教师队伍建设作为基础工作。实施人才强校战略,把教师作为学校办学第一资源,2013年成立教师发展中心,制定师资。