浙江商业职业技术学院在河南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、浙江商业职业技术学院在河南录取分数线和录取位次排名是多少
1、浙江商业职业技术学院在河南2022年理科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;
2、浙江商业职业技术学院在河南2021年理科最低录取分数线为374分，最低录取位次排名为332635名;
3、浙江商业职业技术学院在河南2020年理科最低录取分数线为373分，最低录取位次排名为335607名;
4、浙江商业职业技术学院在河南2019年理科最低录取分数线为329分，最低录取位次排名为342441名;
5、浙江商业职业技术学院在河南2018年理科最低录取分数线为355分，最低录取位次排名为289306名;
6、浙江商业职业技术学院在河南2022年文科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;
7、浙江商业职业技术学院在河南2021年文科最低录取分数线为427分，最低录取位次排名为132034名;
8、浙江商业职业技术学院在河南2020年文科最低录取分数线为414分，最低录取位次排名为150098名;
9、浙江商业职业技术学院在河南2019年文科最低录取分数线为251分，最低录取位次排名为267054名;
10、浙江商业职业技术学院在河南2018年文科最低录取分数线为416分，最低录取位次排名为114013名;
二、浙江商业职业技术学院在河南2022-2018年录取分数线统计数据
1、浙江商业职业技术学院在河南2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | 专科 | - | - |
| 2022 | 河南 | 文科 | 专科 | - | - |
2、浙江商业职业技术学院在河南2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 专科 | 374 | 332635 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 专科 | 427 | 132034 |
3、浙江商业职业技术学院在河南2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 专科 | 373 | 335607 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 专科 | 414 | 150098 |
4、浙江商业职业技术学院在河南2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 河南 | 理科 | 专科 | 329 | 342441 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 专科 | 251 | 267054 |
5、浙江商业职业技术学院在河南2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 河南 | 理科 | 专科 | 355 | 289306 |
| 2018 | 河南 | 文科 | 专科 | 416 | 114013 |
三、浙江商业职业技术学院学校师资介绍和最新简介
浙江商业职业技术学院前身为创办于1911年的杭州中等商业学堂。一百多年来，学校秉承“诚、毅、勤、朴”的校训，坚持“育人为本，服务社会”的办学方针，培养了一大批专业技术人才，涌现出经济学家骆耕漠、爱国人士章乃器等著名校友，被誉为“浙商人才培养的摇篮”。现为国家优质专科高等职业院校、******高水平专业群建设单位、全国首批现代学徒制试点高校、全国首批职业院校数字校园实验校、浙江省首批示范性高等职业院校和浙江省首批优质高职院校、浙江省高水平职业院校建设单位、浙江省课堂教学创新校、浙江省“三全育人”综合改革重点支持高校。 学校主校区坐落在风景如画的钱塘江南岸杭州滨江高教园区内，另有德胜校区和全资企业浙江商业机械厂位于杭州市区内，与义乌市人民政府共建浙江电子商务学院。学校占地面积592亩，建筑面积逾23万平方米，图书馆纸质图书藏书100万余册，电子藏书近331万册。现有全日制在校生14000余人，教职工650余人，其中专任教师500余人，二级教授4人，正高职称50人，副高职称162人，博士39人，硕士及以上学位的教师473人。 学校现有经济管理学院、电子商务学院、财会金融学院、应用工程学院。
