当前位置:高考助手网 > 河南高考分数线 > 正文

厦门南洋职业学院在河南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024-06-17 22:03:34 高考助手网

一、厦门南洋职业学院在河南录取分数线和录取位次排名是多少

1、厦门南洋职业学院在河南2022年理科最低录取分数线为-分,最低录取位次排名为-名;

2、厦门南洋职业学院在河南2021年理科最低录取分数线为220分,最低录取位次排名为453026名;

3、厦门南洋职业学院在河南2020年理科最低录取分数线为194分,最低录取位次排名为455548名;

4、厦门南洋职业学院在河南2019年理科最低录取分数线为216分,最低录取位次排名为400207名;

5、厦门南洋职业学院在河南2018年理科最低录取分数线为349分,最低录取位次排名为296117名;

6、厦门南洋职业学院在河南2022年文科最低录取分数线为-分,最低录取位次排名为-名;

7、厦门南洋职业学院在河南2021年文科最低录取分数线为209分,最低录取位次排名为302237名;

8、厦门南洋职业学院在河南2020年文科最低录取分数线为195分,最低录取位次排名为343072名;

9、厦门南洋职业学院在河南2019年文科最低录取分数线为210分,最低录取位次排名为278414名;

10、厦门南洋职业学院在河南2018年文科最低录取分数线为217分,最低录取位次排名为261145名;

厦门南洋职业学院在河南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

二、厦门南洋职业学院在河南2022-2018年录取分数线统计数据

1、厦门南洋职业学院在河南2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2022 河南 理科 专科 - -
2022 河南 文科 专科 - -

2、厦门南洋职业学院在河南2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2021 河南 理科 专科 220 453026
2021 河南 文科 专科 209 302237

3、厦门南洋职业学院在河南2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2020 河南 理科 专科 194 455548
2020 河南 文科 专科 195 343072

4、厦门南洋职业学院在河南2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2019 河南 理科 专科 216 400207
2019 河南 文科 专科 210 278414

5、厦门南洋职业学院在河南2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2018 河南 理科 专科 349 296117
2018 河南 文科 专科 217 261145
厦门南洋职业学院在河南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
厦门南洋职业学院在四川录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
厦门南洋职业学院在海南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
厦门南洋职业学院招生计划在贵州的招生人数和批次代码(2024原创)
2024年河北高考多少分能上厦门南洋职业学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)
厦门南洋职业学院在青海录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
厦门南洋职业学院招生计划在青海的招生人数和批次代码(2024原创)
2024年湖南高考多少分能上厦门南洋职业学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)
2024年吉林高考多少分能上厦门南洋职业学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)
2024年云南高考多少分能上厦门南洋职业学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)
厦门南洋职业学院招生计划在黑龙江的招生人数和批次代码(2024原创)
2024年河南高考多少分能上厦门南洋职业学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

三、厦门南洋职业学院学校师资介绍和最新简介

厦门南洋职业学院由鲁加升、潘恒曦等海内外热心教育的15位学者、企业家于2000年联合发起创办,2007年由福建省人民政府批准建立、教育部备案的全日制普通高等职业院校。主要创办人鲁加升是“全国黄炎培职业教育杰出校长”入选“福建省职业教育名校长”培养计划。学校坐落于美丽温馨的海上花园城市厦门,现有学生一万两千余名,校园环境幽雅、花木繁茂,占地近600亩,设计建筑面积31万平方米,由瑞士著名建筑师设计,集现代、生态、数字、环保等多重概念于一体,被厦门市绿化委员会评为“花园式单位”。创新治校引领示范。学校在21年的发展建设过程中,坚持“以人为本,特色办学,全面育人”的办学理念,师资结构日趋合理,内部管理高效规范,校园建设、人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新取得明显成效,沉淀并总结出的“六个坚持”治校方略与“创业型、创新型、开放型”的办学特色广受推崇,注重培养外向型、复合型、应用型人才,首创的勤工助学模式被复制到许多高校,落定成形的学校、企业、学生“三元”人才培养模式也受到全面推广。学校以全省最好的成绩通过人才培养工作二轮评估,被列为福建省升本院校,学校多年被评为“市民最喜爱的厦门职。