河南高考作文审题立意分析点评

今年河南高考作文试题全国乙卷的材料中提及的“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。的话题。

河南高考作文审题立意分析点评

一、2023河南高考作文真题解析点评

试题内容：

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。

以上两则材料出自************的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

设计思路：

2023年3月15日，************在北京出席中国共产党与世界政党高层对话会，并发表题为《携手同行现代化之路》的主旨讲话；2014年3月27日，************在联合国教科文组织总部作《文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富》主题演讲。本作文题的两个材料，分别出自上述两个讲话，针对的是国际关系、文明互鉴等时代命题，揭示的道理却是普遍的，语言生动形象，蕴含着大智慧。

材料一，吹灭别人的灯、阻挡别人的路，看起来抢了一时的“先机”，实则为人不齿，终将被他人排斥。生动朴素的文字中所蕴含的为人处世之道启人深思。材料二，借“一花”和“百花”阐述了部分和整体的辩证关系，“一花”和“百花”相互联系，“一花”之美是在“百花”中得到凸显的，而“百花”之春又是建立在“一花”的基础上的。不同文化之间的交流、不同国家之间的联系、人与集体及社会的关系，莫不如此。材料一与材料二并举，构成了一组对话关系。材料一说的是不应怎样，材料二提供了行动思路。

学生在把握这两则材料的内涵、关系基础上，可写的空间与切入角度是相当多的。熟悉政治、了解国际大事的同学可以就一些重大问题发表自己的见解，例如互利共赢的开放战略、文明的多样性、构建人类命运共同体等，也可以结合当下核心技术领域“卡脖子”困境的解决去探讨科技发展中的自力更生与借鉴学习。“情者文之经，辞者理之纬”，在语文卷出现这道题，与政治卷中的作答是不一样的，“认识与思考”不是在讲立意和结论本身，重点在于立意与结论的形成过程。前述对作文材料的立意阐释，在文章写作中应转化为对鲜活事例的展现、对丰富事实的分析。那些事实材料在心中涌现，得以筛选并经语言文字外化的过程，也是内在思维的碰撞过程、情感的激荡过程。少一些空泛议论，多一些典型事例，多一些真情实感，立论才有依托，文章也才能真正打动人。

从材料字面回到生活与成长，也能写出很好的议论或记叙文章。如果学生能结合个人生活与求学经历，从身边具体事例谈起，通过生动的细节描写能让读者返回“现场”，写活场景中的人与事，写透对材料的认识，这不只是考场上令人满意的作文答卷，也是学生对中学时代提交的思想认识与生活总结，正是学生语文核心素养发展阶段的具体表现。两则材料都“以生动形象的语言说出了普遍的道理”。如果学生能够从这两则材料出发，联想到更多的语用典型案例，阐释出阅读鉴赏、表达交流的普遍规律，也可谓独辟蹊径的好文章。

语文是立德树人的独特载体，其育人价值是在真实的语言运用情境中体现出来的。这道写作试题所涉及的考查意图与目标，既是普遍的，也是个性的；既是抽象的，也是鲜活的；既是主题教育的，又是语言文字的。所谓“经正而后纬成，理定而后辞畅”，语言是表达思想的工具，文章要立得住，要对每则材料各自的观点、两则材料之间的联系有充分的认识，并能有丰富的延展。寓思政于语文之中，以语文体现思政的道理，正是试题的初心。

二、2023河南高考作文优秀范文

满园芬芳绽放，才能春意盎然

文/黄帅

古代蒙学读物《增广贤文》有言：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。它不仅是古代教育孩童的格言，在全球化的今天，也有很强的启示意义。“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远”，这是对古训的生动阐释，我们可以借古鉴今，深入思考，更好地迎接未来的挑战。

只有百花齐放才能体现生态的多样性，展现群体的包容性，呈现未来的可能性。小到个体的选择与发展，大到国家的竞争与进步，都是如此。由古及今，有很多历史的经验，也有不少引人深思的教训。

春秋战国时期，虽战乱频仍，却有百家争鸣，儒道墨法等各流派相互论争与交融，共同构成了中国早期哲学思想的辉煌篇章。与之相反，秦攻灭六国后，始皇帝焚书坑儒，只保留少数秦国典籍，手段严酷至极，终致天下皆反。唐末军阀混战，黄巢成为义军之首，他曾赋诗“待到秋来九月八，我花开后百花杀”，他的确短暂成功了，击败昏庸的晚唐朝廷，建立了齐政权，却未能团结其他军阀势力，最终兵败身死。能够团结各方理想，实现互利共赢的人，才有可能在“大争之世”中建立稳固政权，进而一统江山。

由此可见，在“我花开后”，应当给其他花木绽放华彩的机会，“百花杀”绝非成功之道。等到满园芬芳之时，引人瞩目者，绝非一两株奇花异木，而是所有参与这场“集体盛宴”的花花草草。他者的成功，并不一定会带来自我的损失，反而有可能在相互合作与尊重的基础上，共同实现发展的梦想，一起走向美好的春天。

在国家发展与文明进程中，圈地自萌、排斥他者、不顾大势，都是短视之见，即便能有一时的成功，最终也难逃历史的法则，成为故纸堆里的陈旧观念。

昔日葡萄牙、西班牙首开全球航海旅途，皇室榨取殖民地大量财富，却不懂得与民分利，未能将殖民财富与民间市场结合起来，最终被荷兰、英国等新兴资本主义国家取代霸主地位。大英帝国虽一度号称“日不落”，疆域面积全球第一，却因过度殖民而导致帝国崩溃，促使反殖民与独立运动成为20世纪后发国家的必由之路。上世纪中叶之后，美国与苏联长期冷战，两极格局造成世界分裂，直到90年代后，全球化才开始加速，美国学者福山却又抛出“历史终结论”，似乎只有某个强权国家代表的发展模式，才是人类文明的唯一道路。

然而，太多事实已经证明，不同国家与文明之间，并非零和博弈，而是可以在竞争中寻求合作的，是可以在合作中谋求共同发展的。如今的中国，正在积极参与全球治理体系的建设，在人类命运共同体的构建之路上，中国能够发挥重要的力量，其他国家也能结合自身的优势，提供各自的资源与经验，真正实现优势互补，互惠共赢。

一朵鲜花盛开，难有持久的美感；满园芬芳绽放，才能春意盎然。经典古训也好，历史镜鉴也罢，都值得我们细细品味，深入思考。在前行的道路上，很多现实的考验在等着我们，相信我们能有面对它们的智慧，以更加包容与开放的心态迎接未来。