新乡医学院三全学院怎么样 口碑和学校评价好不好
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一、新乡医学院三全学院口碑评价怎么样
1.这是私人和新乡医学院联办的,教学质量在河南省算比较好的。住宿条件还可以吧,毕竟学费有那么贵。医院里面有关系了就好就业,没有关系 进县医院也要花钱的。 关于就业前景,除了学校外,个更是个人能力的问题,如果你专业知识很扎实,临床技能也很优秀,就业形势自然就好。
2.临床专业是学校的主流专业,整体还行;学风我个人感觉不错。
3.那要看你用什么样的标准去衡量,用清华北大的标准,三全什么也不是,用本科的标准,三全在河南省内还是不错的,最起码从录取分数上。三全以前和本部共用所有资源,但从2012年起逐渐和本部分离,新建了自己的解剖实验电子阅览室,但是标本远没有本部多,大一第一学期还有许多课在本部上,但都是和临床无关的,体育计算机物理实验这类课,老师么会反骋本部一些退体老教师,讲课的不多,然后和本部共用一些。
4.基本上就是如一楼所说的了,另外纠正和补充几点。首先,新医不是省内最好的西医院校,最好的是郑大医学院(原河医);准确的说,新医是省内唯一一所西医独立公立本科院校(因为老河医和郑大并了),新医是一个学习氛围很浓厚的学校,也很注重实践能力的培养,所以不论你是打算考研还是就业,新医都是一个很好的选择。将来你到省内医院见/实习的时候,就会发现年轻一些的医师都是你的校友。
5.我是本部的,我有个姐姐就是在漯河医学院专升本考到三全的,具体有没有内定名额这个不清楚,要是专升本应该是升三全吧.... 学校环境么...还是你自己来看一下吧,分南北两个校区,南校区是我们的主要活动范围,嘻嘻,北校区也有教学楼,宿舍楼,但是,大部分还都是老师住的地方,北校区要比南校区地方大多了,反正住的地方三全是比我们本部好一点,大都是在四公寓和五公寓,这是比较新的。
6.效果不错,设备先进,价格不算太贵。
7.我已经毕业一年了,对现在的高考情况不太了解。但是新乡医学院不错,我负责任的说一句,学风和教学质量都很好。
二、新乡医学院三全学院特色专业名单
新乡医学院包含院系和开设专业 | ||
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院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
国际教育学院 | 医学影像技术(中外合作办学) | 本科 |
麻醉学(中外合作办学) | 本科 | |
医学检验技术(中外合作办学) | 本科 | |
医学影像学(中外合作办学) | 本科 | |
护理学(中外合作办学) | 本科 | |
基础医学院 | 麻醉学 | 本科 |
临床医学 | 本科 | |
医学影像学 | 本科 | |
生命科学技术学院 | 生物制药 | 本科 |
生物工程(人口保健) | 本科 | |
生物技术(医药卫生) | 本科 | |
医学工程学院 | 医学影像技术 | 本科 |
医学信息工程 | 本科 | |
生物医学工程 | 本科 | |
智能医学工程 | 本科 | |
外语学院 | 英语(医学科技) | 本科 |
翻译 | 本科 | |
法医学院 | 法医学 | 本科 |
心理学院 | 应用心理学 | 本科 |
心理学 | 本科 | |
管理学院 | 公共事业管理(卫生) | 本科 |
市场营销 | 本科 | |
人力资源管理 | 本科 | |
信息管理与信息系统(医学) | 本科 | |
公共卫生学院 | 卫生检验与检疫 | 本科 |
预防医学 | 本科 | |
护理学院 | 护理学 | 本科 |
助产学 | 本科 | |
医学检验学院 | 医学检验技术 | 专科 |
医学检验技术 | 本科 | |
药学院 | 药物制剂 | 本科 |
药学 | 本科 | |
临床药学(五年制) | 本科 | |
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三、新乡医学院三全学院简介
新乡医学院位于河南省新乡市,是河南省唯一一所独立建制的西医本科院校。学校渊源可追溯到1896年古城卫辉开办的西医诊所,医学教育肇始于1922年惠民医院护士学校,招收四年制护理专业学生并由中华护理学会(1923年名为“中华护士会”)颁发文凭。1949年冀鲁豫卫生学校及哈励逊医院迁入,于1950年成立平原省医科学校。学校经历华北第二医士学校、河南省汲县医士学校、新乡专区医学院等发展阶段,1962年更名为豫北医学专科学校;1982年升格本科,定名新乡医学院;1998年获得硕士学位授予权;2006年顺利通过教育部本科教学水平评估并获得优秀;2016年在教育部本科教学工作审核评估中获专家组好评;2016年成为“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校;2018年顺利通过教育部临床医学专业认证;2020年,学校“免疫与模式动物学科创新引智基地”获批“高等学校学科创新引智计划”(简称“111计划”)。
学校坚持开放办学。注重国际合作与交流,与美国布鲁姆菲尔德学院、意大利都灵大学等合作开展中外合作办学项目;与葡萄牙贝拉英特拉大学签署中外合作办学机构协议;与马来西亚理科大学开展联合培养博士项目。坚持“请进来”“走出去”,选派优秀教师赴外进修、讲学或开展学术研究,营造了良好的学术氛围。