北京经贸职业学院在湖北录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、北京经贸职业学院在湖北录取分数线和录取位次排名是多少
1、北京经贸职业学院在湖北2022年历史最低录取分数线为200分,最低录取位次排名为129138名;
2、北京经贸职业学院在湖北2021年历史最低录取分数线为276分,最低录取位次排名为142976名;
3、北京经贸职业学院在湖北2022年物理最低录取分数线为311分,最低录取位次排名为181223名;
4、北京经贸职业学院在湖北2021年物理最低录取分数线为284分,最低录取位次排名为141120名;
5、北京经贸职业学院在湖北2020年理科最低录取分数线为246分,最低录取位次排名为176262名;
6、北京经贸职业学院在湖北2019年理科最低录取分数线为200分,最低录取位次排名为184006名;
7、北京经贸职业学院在湖北2018年理科最低录取分数线为200分,最低录取位次排名为-名;
8、北京经贸职业学院在湖北2020年文科最低录取分数线为343分,最低录取位次排名为75653名;
9、北京经贸职业学院在湖北2019年文科最低录取分数线为200分,最低录取位次排名为108815名;
10、北京经贸职业学院在湖北2018年文科最低录取分数线为200分,最低录取位次排名为-名;
二、北京经贸职业学院在湖北2022-2018年录取分数线统计数据
1、北京经贸职业学院在湖北2022年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 200 | 129138 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 311 | 181223 |
2、北京经贸职业学院在湖北2021年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 276 | 142976 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 284 | 141120 |
3、北京经贸职业学院在湖北2020年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | 理科 | - | 专科 | 246 | 176262 |
2020 | 湖北 | 文科 | - | 专科 | 343 | 75653 |
4、北京经贸职业学院在湖北2019年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 湖北 | 理科 | - | 专科 | 200 | 184006 |
2019 | 湖北 | 文科 | - | 专科 | 200 | 108815 |
5、北京经贸职业学院在湖北2018年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 湖北 | 理科 | - | 专科 | 200 | - |
2018 | 湖北 | 文科 | - | 专科 | 200 | - |
三、北京经贸职业学院学校师资介绍和最新简介
北京经贸职业学院位于北京良乡高教园区,是经北京市人民政府批准,国家教育部备案,具有独立颁发高等教育学历证书资格的民办普通高等职业院校。现设有财会与金融系、教育与管理系、信息与设计系、思政课教学部基础课教学部和教育培训中心,机关设党政办公室、党委组织宣传办公室、党委学生工作部(学生处)、校团委、人事处、教务处、督导办公室、招生就业处、后勤保卫处、财务处。共开设10个高职专业。面向全国17个省(市)招生,现有各类在校生近3000人。学校占地面积105692平方米,建筑面积50632平方米。建校40年来,学校以创新为引领,以优质服务为宗旨,以高质量就业为导向,秉持“人人都能成才”的教育理念,以培养学生社会责任感、创新精神和实践能力为重点,以办好人民满意的学校为努力方向,确立了“以教学为中心,以育人为根本,一切为了学生健康成长成才”的办学理念,“依法治校、质量立校、人才强校、特色兴校”的学校发展理念和“自强砺志、尚德树人”的学校核心文化,形成了“广泛开展志愿服务,培育奉献社会精神”的办学特色。我校大力推进校企合作,创新人才培养模式,深化教育教学改革,不断提高人才培养质量,努力培养适应首都经。