太原科技大学在湖南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、太原科技大学在湖南录取分数线和录取位次排名是多少
1、太原科技大学在湖南2022年物理最低录取分数线为483分,最低录取位次排名为88451名;
2、太原科技大学在湖南2022年物理最低录取分数线为491分,最低录取位次排名为80365名;
3、太原科技大学在湖南2022年物理最低录取分数线为504分,最低录取位次排名为67778名;
4、太原科技大学在湖南2021年物理最低录取分数线为510分,最低录取位次排名为72475名;
5、太原科技大学在湖南2021年物理最低录取分数线为510分,最低录取位次排名为72475名;
6、太原科技大学在湖南2021年物理最低录取分数线为518分,最低录取位次排名为65197名;
7、太原科技大学在湖南2020年理科最低录取分数线为500分,最低录取位次排名为79878名;
8、太原科技大学在湖南2019年理科最低录取分数线为491分,最低录取位次排名为65098名;
9、太原科技大学在湖南2018年理科最低录取分数线为503分,最低录取位次排名为60959名;
10、太原科技大学在湖南2019年文科最低录取分数线为559分,最低录取位次排名为13142名;
11、太原科技大学在湖南2018年文科最低录取分数线为-分,最低录取位次排名为-名;
二、太原科技大学在湖南2022-2018年录取分数线统计数据
1、太原科技大学在湖南2022年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+化学 | 本科 | 483 | 88451 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+化学和生物 | 本科 | 491 | 80365 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 504 | 67778 |
2、太原科技大学在湖南2021年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+化学 | 本科 | 510 | 72475 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+化学和生物 | 本科 | 510 | 72475 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 518 | 65197 |
3、太原科技大学在湖南2020年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 500 | 79878 |
4、太原科技大学在湖南2019年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 491 | 65098 |
2019 | 湖南 | 文科 | - | 本二 | 559 | 13142 |
5、太原科技大学在湖南2018年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 503 | 60959 |
2018 | 湖南 | 文科 | - | 本二 | - | - |
三、太原科技大学学校师资介绍和最新简介
太原科技大学是新中国第一所重型机械本科院校,是一所办学特色鲜明的多科性大学,也是我国重大技术装备领域重要的人才培养和科技研发基地。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀高校(2006年)、入选教育部中西部高校基础能力建设工程支持高校(2016年)。1952年,学校前身山西省机械制造工业学校创建,近代中国机械工业奠基人、中国内燃机研制先驱支秉渊先生出任校长。1953年学校划归中央第一机械工业部。1955年长春汽校、汉口机器制造学校锻冲专业并入。1960年更名为太原重型机械学院。1965年大连工学院、沈阳机电学院起重输送机械专业并入。1998年改为省部共建、省管为主。2004年更名为太原科技大学。学校秉承“负重奋进,笃行求实”的精神,经过六十余年不懈努力,现已发展成为一所以工为主,文理科为两翼,装备制造主流学科特色鲜明,理学、工学、哲学、法学、文学、经济学、管理学、艺术学、教育学等九大学科门类相互支撑,学士、硕士、博士多层次教育合理衔接的教学研究型大学。学校现有本科专业64个,其中,国家级综合改革试点专业1个,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业7个,省级优势特色专业6个,省级。