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张家界高考总分多少分高考各科目分值

2024年张家界采用的是3+1+2新高考模式。3指的是语文、数学、外语,不分文理;1指的是物理或历史,任选其一;2指的是从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门。高考总分为750分,其中语文、数学、外语每门满分150,总分450;从物理/历史中选1门,满分100分,采用原始分计入总分;其他2门选考科目每门满分100分,总分200分,采用等级分计入总分。

张家界高考总分多少分高考各科目分值

一、2024张家界高考各科目分值是多少

张家界采取3+1+2新高考模式,不分文理科:

“3”:为全国统考科目语文、数学、外语,所有学生必考。每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始成绩计入考生总成绩。

“1”:为首选科目,考生须在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择1科。满分为100分,以原始成绩计入考生总成绩。省级招生考试机构将按选考物理、选考历史两个类别分别公布招生计划、分别划线、分别进行投档录取。

“2”:为再选科目,考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科。每科满分均为100分,以等级赋分成绩计入考生总成绩。

二、张家界2024年高考有什么变化

《办法》明确,今年高考按照“3+1+2”模式,总成绩满分750分。“3”为语文、数学、外语3门统考科目,由全国统一命题,满分均为150分,以原始成绩计入考生总成绩;“1”为物理或历史必选一科,满分为100分,以原始成绩计入考生总成绩;“2”为政治、地理、化学、生物4科中任选2科,每科满分均为100分,以转换后的赋分成绩计入考生总成绩。首选科目和再选科目由我省自主命题。

我省普通高校招生分为普通类、艺术类和体育类,招生计划均按照物理科目组合、历史科目组合分类编制、分类公布。在湘招生高校编制招生计划时,须按照“院校专业组”或“院校+专业”的模式编制。

各批次志愿填报以院校或院校专业组作为基本单位,每个院校或院校专业组志愿下设6个专业志愿和1个“专业服从”志愿。本科提前批设“平行志愿”栏和“单个志愿”栏,普通类本科批设“特殊类型志愿”栏和“普通志愿”栏,专科提前批设“定向培养军士志愿”栏和“其他院校志愿”栏。其中,普通类本科批“普通志愿”栏设45个院校专业组平行志愿。考生须根据自己的报考科类选择符合选考科目要求的院校专业组(或专业)填报。

高校招生录取时间安排依次为本科提前批、本科批、专科提前批和高职专科批。强基计划录取备案和空军、海军飞行学员招生投档录取安排在本科提前批之前进行。普通类本科批中先进行特殊类型志愿投档录取,再进行普通志愿投档录取。

我省各类别的本科、高职专科录取控制分数线,依据考生成绩、招生计划数和生源情况,按一定比例进行划定。对于普通类专业,另外划定特殊类型招生录取控制参考分数线,作为部分特殊类型招生和部分高校招生录取时的参考线。

总成绩相同的考生投档时,依次按考生语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序投档,如仍相同,比较考生志愿顺序,顺序在前者优先投档,志愿顺序相同则全部投档。

所有来湘招生高校在录取控制分数线上录不满额时,可在同批次录取控制分数线下20分内按考生志愿从高分到低分投档。经省教育厅批准的省内高等职业院校的特殊专业,在录取控制分数线上录不满额时,可在同批次录取控制分数线下30分以内按考生志愿从高分到低分投档。

三、张家界高考备考建议有哪些

1、认真回归课本

回归课本的意义是对各个学科的知识有系统性、条理性的认识,这个阶段一定要沉得住气,要掌握好整理基础知识的节奏,要弄懂、弄通课本上的知识点。简单来说就是理科全部的原理要弄清,文科该背的内容全背熟,整理好知识脉络。只有基础好了,接下来的提升才有源头活水。

2、打出自己的节奏

第一轮复习的时间看似很长,但老师要帮助学生把高一、高二所学知识都梳理一遍,讲课节奏是非常快的,很多基础比较薄弱、理解能力比较差的同学会跟不上老师的节奏,导致前面部分还没弄懂,后面部分又排山倒海推过来了。遇到这种情况的同学不要慌,依然要坚持抓最基础最简单的内容为主。同时也要有“勤能补拙”的心理准备,把落下的知识内容做好标识,课后及时找老师、同学弄明白。

3、做题宜精不宜多,重在思考掌握

无论是学霸还是学渣,做题始终是巩固和掌握知识的不二法宝,但学霸通常做题不多,却花很多时间去思考每道题的出题思路、考查的知识点和有几种可能的解法,从而达到举一反三的目的。

很多成绩不太好的同学却容易落入题海战术,做题时不分析不思考,这样的辛苦努力是没有任何用的。因此,做题不要一味求多,而要在做题时多开动脑筋去思考,这样才能让每道题都做得有收获、有意义。

4、勤做整理归纳

第一轮复习的目的是使各个学科的所有知识进行系统性的掌握,在这个过程中,千万不要忽略了笔记的作用。

“好记性不如烂笔头”,把课堂上重点、难点和不懂的地方记录在课堂笔记上,把课外阅读时发现的字词句摘抄摘抄下来,把练习和测试中的错题记录到错题本上,课后拿出来看,进行整理归纳,是最高效的查漏补缺的方法。