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黔东南民族职业技术学院在湖南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

一、黔东南民族职业技术学院在湖南录取分数线和录取位次排名是多少

1、黔东南民族职业技术学院在湖南2022年历史最低录取分数线为389分,最低录取位次排名为101570名;

2、黔东南民族职业技术学院在湖南2021年历史最低录取分数线为347分,最低录取位次排名为122769名;

3、黔东南民族职业技术学院在湖南2021年历史最低录取分数线为355分,最低录取位次排名为118519名;

4、黔东南民族职业技术学院在湖南2022年物理最低录取分数线为360分,最低录取位次排名为205583名;

5、黔东南民族职业技术学院在湖南2021年物理最低录取分数线为310分,最低录取位次排名为192268名;

6、黔东南民族职业技术学院在湖南2021年物理最低录取分数线为323分,最低录取位次排名为189053名;

7、黔东南民族职业技术学院在湖南2020年理科最低录取分数线为308分,最低录取位次排名为191276名;

8、黔东南民族职业技术学院在湖南2019年理科最低录取分数线为247分,最低录取位次排名为201089名;

9、黔东南民族职业技术学院在湖南2018年理科最低录取分数线为215分,最低录取位次排名为197727名;

10、黔东南民族职业技术学院在湖南2020年文科最低录取分数线为387分,最低录取位次排名为107033名;

11、黔东南民族职业技术学院在湖南2019年文科最低录取分数线为331分,最低录取位次排名为126461名;

12、黔东南民族职业技术学院在湖南2018年文科最低录取分数线为305分,最低录取位次排名为123500名;

黔东南民族职业技术学院在湖南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

二、黔东南民族职业技术学院在湖南2022-2018年录取分数线统计数据

1、黔东南民族职业技术学院在湖南2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2022 湖南 历史 历史+不限 专科 389 101570
2022 湖南 物理 物理+不限 专科 360 205583

2、黔东南民族职业技术学院在湖南2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2021 湖南 历史 历史+(化学或生物) 专科 347 122769
2021 湖南 历史 历史+不限 专科 355 118519
2021 湖南 物理 物理+不限 专科 310 192268
2021 湖南 物理 物理+(化学或生物) 专科 323 189053

3、黔东南民族职业技术学院在湖南2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2020 湖南 理科 - 专科 308 191276
2020 湖南 文科 - 专科 387 107033

4、黔东南民族职业技术学院在湖南2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2019 湖南 理科 - 专科 247 201089
2019 湖南 文科 - 专科 331 126461

5、黔东南民族职业技术学院在湖南2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2018 湖南 理科 - 专科 215 197727
2018 湖南 文科 - 专科 305 123500
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三、黔东南民族职业技术学院学校师资介绍和最新简介

黔东南民族职业技术学院位于贵州省黔东南苗族侗族自治州首府凯里市。学院办学历史可追溯到1956年3月创办的黔东南农业合作干部学校,2001年8月经省人民政府批准、教育部备案,由黔东南民族农业学校、黔东南州卫生学校、黔东南州财贸学校、黔东南州民族林业学校合并组建为公办全日制高等职业院校,2012年8月从凯里市区整体搬迁至凯里经济开发区。2017年9月丹寨万达校区开始招生。学院是全国首批创新创业典型经验50强高校、全国旅游职业教育校企合作示范基地、中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地、省优质高职院校、省示范性高职院校、省级文明单位等。办学规模:凯里主校区规划面积1503亩,校舍建筑面积近30万平方米;丹寨万达校区300亩,校舍建筑面积5.2万平方米。教学科研仪器设备总值8530万元。馆藏纸质图书49万册(含万达4.1万册),电子图书11.3万册。在编教职工712人,其中,正高32人、副高178人、博士(含在读)13人、州管专家3人。全日制在校生11577人,成人学历教育在籍学员10414人。专业建设:学院突出“医药卫生、民族文化、生态农业”办学重点,重点发展医药卫生、民族文化、。