昆明冶金高等专科学校在湖南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、昆明冶金高等专科学校在湖南录取分数线和录取位次排名是多少
1、昆明冶金高等专科学校在湖南2022年历史最低录取分数线为383分，最低录取位次排名为105680名;
2、昆明冶金高等专科学校在湖南2021年历史最低录取分数线为388分，最低录取位次排名为99776名;
3、昆明冶金高等专科学校在湖南2022年物理最低录取分数线为379分，最低录取位次排名为192215名;
4、昆明冶金高等专科学校在湖南2021年物理最低录取分数线为329分，最低录取位次排名为187415名;
5、昆明冶金高等专科学校在湖南2020年理科最低录取分数线为325分，最低录取位次排名为185617名;
6、昆明冶金高等专科学校在湖南2019年理科最低录取分数线为299分，最低录取位次排名为188568名;
7、昆明冶金高等专科学校在湖南2018年理科最低录取分数线为211分，最低录取位次排名为198211名;
8、昆明冶金高等专科学校在湖南2020年文科最低录取分数线为398分，最低录取位次排名为101415名;
9、昆明冶金高等专科学校在湖南2019年文科最低录取分数线为352分，最低录取位次排名为119047名;
10、昆明冶金高等专科学校在湖南2018年文科最低录取分数线为286分，最低录取位次排名为128219名;
二、昆明冶金高等专科学校在湖南2022-2018年录取分数线统计数据
1、昆明冶金高等专科学校在湖南2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 383 | 105680 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 379 | 192215 |
2、昆明冶金高等专科学校在湖南2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 388 | 99776 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 329 | 187415 |
3、昆明冶金高等专科学校在湖南2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖南 | 理科 | - | 专科 | 325 | 185617 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | - | 专科 | 398 | 101415 |
4、昆明冶金高等专科学校在湖南2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 湖南 | 理科 | - | 专科 | 299 | 188568 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | - | 专科 | 352 | 119047 |
5、昆明冶金高等专科学校在湖南2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 湖南 | 理科 | - | 专科 | 211 | 198211 |
| 2018 | 湖南 | 文科 | - | 专科 | 286 | 128219 |
三、昆明冶金高等专科学校学校师资介绍和最新简介
昆明冶金高等专科学校是一所历史悠久、特色鲜明，以工为主，工、管、文、商、艺并举的全日制公办普通高校，是******高水平高职学校建设单位，国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、云南省高水平高职院校建设项目院校、云南省优质高职院校建设单位。学校始建于1952年，长期积淀形成优良的工科办学传统和浓郁的工程文化氛围，工程应用特色鲜明，形成了丰富的优质工科办学资源，与行业企业和区域经济社会发展的结合度较高，为社会培养了12万余名毕业生，取得了显著的办学成效。 办学条件优。学校位于春城昆明，占地1250亩，建筑面积60多万平米，环境优美。全日制在校生2万余人，在编教职工近千人，教授80余名、副教授近300余名，拥有3个国家级和8个省级教学团队，国家“*”教学名师、国贴省贴专家、云南省“*”高层次人才等一批优秀教师。教学仪器设备先进，图书资源充足，教学资源丰富，每个专业均建成体系化的校内外实训基地。拥有国家级生产性实训基地3个、“双师型”教师培养培训基地2个、虚拟仿真实训中心1个、协同创新中心2个、技能大师工作室2个，省级示范实训基地13个，实习实训条件处于国。
