海南职业技术学院在湖南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、海南职业技术学院在湖南录取分数线和录取位次排名是多少
1、海南职业技术学院在湖南2022年历史最低录取分数线为304分,最低录取位次排名为150021名;
2、海南职业技术学院在湖南2021年历史最低录取分数线为305分,最低录取位次排名为141986名;
3、海南职业技术学院在湖南2022年物理最低录取分数线为253分,最低录取位次排名为248806名;
4、海南职业技术学院在湖南2021年物理最低录取分数线为-分,最低录取位次排名为-名;
5、海南职业技术学院在湖南2020年理科最低录取分数线为262分,最低录取位次排名为203415名;
6、海南职业技术学院在湖南2019年理科最低录取分数线为200分,最低录取位次排名为206789名;
7、海南职业技术学院在湖南2018年理科最低录取分数线为200分,最低录取位次排名为199372名;
8、海南职业技术学院在湖南2020年文科最低录取分数线为352分,最低录取位次排名为123021名;
9、海南职业技术学院在湖南2019年文科最低录取分数线为324分,最低录取位次排名为128658名;
10、海南职业技术学院在湖南2018年文科最低录取分数线为273分,最低录取位次排名为130812名;
二、海南职业技术学院在湖南2022-2018年录取分数线统计数据
1、海南职业技术学院在湖南2022年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 304 | 150021 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 253 | 248806 |
2、海南职业技术学院在湖南2021年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 305 | 141986 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | - | - |
3、海南职业技术学院在湖南2020年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | 专科 | 262 | 203415 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | 专科 | 352 | 123021 |
4、海南职业技术学院在湖南2019年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 湖南 | 理科 | - | 专科 | 200 | 206789 |
2019 | 湖南 | 文科 | - | 专科 | 324 | 128658 |
5、海南职业技术学院在湖南2018年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 湖南 | 理科 | - | 专科 | 200 | 199372 |
2018 | 湖南 | 文科 | - | 专科 | 273 | 130812 |
三、海南职业技术学院学校师资介绍和最新简介
海南职业技术学院创办于2000年,位于海南省省会海口市中心城区,交通便利,环境优雅,是海南省第一所独立设置的公办高职院校,隶属海南省人民政府。2003年通过教育部首批高职高专人才培养工作水平评估;2008年立项建设国家示范性高职院校,2011年通过国家验收,成为海南唯一的国家示范性高职院校;2010年,荣获第二届“全国黄炎培优秀学校奖”;2015年成为全国首批现代学徒制试点单位。连续三届获得国家教学成果二等奖;连续三年荣登“全国高职院校国际影响力50强”榜单;2020年入选中国非物质文化遗产传承人群研培计划参与院校,被教育部确定为职业院校校长培训培育基地。学校秉持“兴琼富岛,育人惠民”的办学宗旨,面向海南重点产业开设30个专业,形成了3个国家示范校重点建设专业、2个中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目专业、3个教育部现代学徒制试点专业、3个教育部骨干专业、1个国家旅游委示范专业、16个中央财政支持建设国家示范实训基地、1个国家级精品专业、3门国家级精品课程、1门国家级精品在线开放课程、1门国家级精品资源共享课程、3个国家示范校省级重点建设专业、7个省级特色专业、18门省级精品课程。