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2024年江苏高考多少分能上渭南师范学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

2023-09-08 19:41:47文/ 高考助手网

一、江苏高考多少分能上渭南师范学院

1、2022年江苏高考历史(历史+不限)类考生上渭南师范学院的最低录取分数线需要490分,对应的最低录取位次为43775名;

2、2022年江苏高考历史(历史+不限)类考生上渭南师范学院的最低录取分数线需要517分,对应的最低录取位次为26994名;

3、2021年江苏高考历史(历史+不限)类考生上渭南师范学院的最低录取分数线需要510分,对应的最低录取位次为35054名;

4、2021年江苏高考历史(历史+不限)类考生上渭南师范学院的最低录取分数线需要521分,对应的最低录取位次为28769名;

5、2022年江苏高考物理(物理+不限)类考生上渭南师范学院的最低录取分数线需要502分,对应的最低录取位次为105510名;

6、2021年江苏高考物理(物理+不限)类考生上渭南师范学院的最低录取分数线需要483分,对应的最低录取位次为103709名;

7、2020年江苏高考理科类考生上渭南师范学院的最低录取分数线需要334分,对应的最低录取位次为112287名;

8、2020年江苏高考文科类考生上渭南师范学院的最低录取分数线需要327分,对应的最低录取位次为29595名;

2024年江苏高考多少分能上渭南师范学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

二、渭南师范学院在江苏的近三年的排名多少可以上

1、2022年渭南师范学院在江苏的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
江苏 2022 历史 历史+不限 本科 490 43775 省政府
江苏 2022 历史 历史+不限 本科 517 26994 省政府
江苏 2022 物理 物理+不限 本科 502 105510 省政府

2、2021年渭南师范学院在江苏的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
江苏 2021 历史 历史+不限 本科 510 35054 省政府
江苏 2021 历史 历史+不限 本科 521 28769 省政府
江苏 2021 物理 物理+不限 本科 483 103709 省政府

3、2020年渭南师范学院在江苏的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
江苏 2020 理科 - 本二 334 112287 省政府
江苏 2020 文科 - 本二 327 29595 省政府

(一)、2023年江苏高考多少分能上渭南师范学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

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(二)、渭南师范学院在四川录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

2024年江苏高考多少分能上渭南师范学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、渭南师范学院在四川录取分数线和录取位次排名是多少 1、渭南师范学院在四川2022年理科最低录取分数线为455分,最低录取位次排名为152406名; 2、渭南师范学院在四川2021年理科最低录取分数线为467分,最低录取位次排名为140206名; 3、渭南师范学院在四川2020年理科最低录取分数线为480分,最低录取位次排名为132481名; 4、渭南师范学院(中外合作)...查看更多

(三)、渭南师范学院2023年招生计划和招生人数统计(附专业招生人数)

2024年江苏高考多少分能上渭南师范学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

高考志愿填报前,家长和考生必须要提前了解意向学校的招生计划和专业,2023年的渭南师范学院招生计划和人数暂未公布,下面是渭南师范学院2022年招生计划和招生人数统计,可供2023级考生参考。一、渭南师范学院在陕西的招生计划1、渭南师范学院计算机类专业在陕西2022年高考理科招生计划人数为168人;2、渭南师范学院日语专业在陕西2022年高考理科招生计划人数为12人;3、渭南师范学院学前教育专业在陕...查看更多

(四)、渭南师范学院最低分数线录取是多少(2022年各省最低位次和分数线)

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一、渭南师范学院最低分数线录取是多少1、2022年渭南师范学院在浙江综合的最低录取分数线为530分,对应的录取位次为131633;2、2022年渭南师范学院在天津综合的最低录取分数线为511分,对应的录取位次为32680;3、2022年渭南师范学院在陕西文科的最低录取分数线为469分,对应的录取位次为19976;4、2022年渭南师范学院在江西理科的最低录取分数线为468分,对应的录取位次为957...查看更多

(五)、2023年渭南师范学院招生计划和招生专业有哪些(附专业名单)

2024年江苏高考多少分能上渭南师范学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、渭南师范学院招生专业有哪些渭南师范学院开设的专业有:广播电视编导、音乐学、历史学、广播电视学、音乐学(师范)、产品设计、美术学(师范)、体育教育、能源化学工程、材料化学、材料科学与工程、地理科学、经济统计学、旅游管理、财务管理、数学与应用数学、数字媒体技术、小学教育、朝鲜语(韩语)、商务英语等,具体完整专业见下表。二、渭南师范学院招生专业一览表渭南师范学院包含院系和开设专业院系名单专业名称本专...查看更多

(六)、渭南师范学院怎么样(口碑评价好不好)

2024年江苏高考多少分能上渭南师范学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

高考填报志愿时,渭南师范学院怎么样、好不好是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,下面小编整理有关渭南师范学院口碑评价相关内容,供大家参考。一、渭南师范学院口碑评价好不好1.环境很好,而且渭南消费水平比起上海来说要低得多,我觉得你首先需要考虑的是饮食习惯,至于居住环境你尽可放心,渭南师院新校区的水平比很多西安的高校要好很多,毕竟当时渭南地皮比起西安要便宜,学校很大,双操场。2.作为渭南师范在校的大三...查看更多

(七)、渭南师范学院新生能不能转专业(申请条件时间)

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很多人想知道渭南师范学院新生能不能转专业,大学怎么转专业呢?下面小编为大家介绍一下!一、渭南师范学院新生转专业的条件学生在校学习期间,有下列情况之一的,可以转专业:(一)学生确有特长,转专业、转学更能发挥其特长的; 这种情况一般要求你大一第一学期绩点高,成绩好。学校会有转专业机会,需要面试。(二)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位诊断确认,不能在原专业学习,但尚能在本校或其他高...查看更多

(八)、2023渭南师范学院专业排名比较好的专业有哪些(重点+特色)

2024年江苏高考多少分能上渭南师范学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

2022年渭南师范学院比较好的专业有: 汉语言文学、学前教育、教育技术学、经济学、动画、思想政治教育、英语、数学与应用数学等。1、渭南师范学院开设专业名单一览表 类别专业名称经济学类(本)经济学马克思主义理论类(本)思想政治教育(师范类)中国共产党历史思想政治教育(师范)教育学类(本)教育技术学学前教育(师范类)(中外合作办学)小学教育(师范类)教育学(师范类)学前教育(师范类)教育技术...查看更多

(九)、渭南师范学院高考录取结果和通知书查询(网址入口)

2024年江苏高考多少分能上渭南师范学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

渭南师范学院2022年录取结果在哪里查询?本文为各位高考生整理了渭南师范学院2022年录取查询官网入口以及录取查询方法等内容,供大家参考。一、2022年渭南师范学院高考录取查询入口渭南师范学院高考录取结果查询网址入口:https://www.wnu.edu.cn/二、渭南师范学院录取通知书查询方法1、点击桌面上的微信。2、点击搜索按钮。3、输入EMS,然后搜索,点击EMS中国邮政速递物流。4、点击...查看更多

(十)、渭南师范学院宿舍条件分配查询(几人间有空调和独立卫生间吗)

2024年江苏高考多少分能上渭南师范学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

又到了一年一度的新生入学季,今年考上渭南师范学院的学子们对你们的新学校有没有期待呢,下文中高考助手小编给大家整理了有关渭南师范学院的宿舍环境相关内容,供参考。一、渭南师范学院宿舍条件如何新生入学后全部入住学生公寓,实行规范化管理,为学生提供舒适的住宿环境。公寓内配备有洗衣机房,安装有楼道监控,房间内设有空调、暖气、专用洗漱间和卫生间等设施,同时公寓楼内空气热源淋浴房正逐步实施。优越的条件、优质的服...查看更多

(十一)、渭南师范学院多少分能考上被录取,历年录取最低分和位次多少

2024年江苏高考多少分能上渭南师范学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

根据往年的渭南师范学院录取数据我们可知:1、2021年渭南师范学院在江苏历史的最低录取分数线为510分,对应的录取位次为35054;2、2021年渭南师范学院在陕西文科的最低录取分数线为479分,对应的录取位次为19797;3、2021年渭南师范学院在广西文科的最低录取分数线为477分,对应的录取位次为24560;4、2021年渭南师范学院在江西理科的最低录取分数线为476分,对应的录取位次为85...查看更多

(十二)、渭南师范学院实力怎么样好不好,网友真实评价口碑

2024年江苏高考多少分能上渭南师范学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

渭南师范学院是一所以教师教育为主要特色的多科性普通高等院校。学校是教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)”试点院校,陕西省首批深化创新创业教育改革示范高校。一、渭南师范学院评价怎么样1.环境很好,而且渭南消费水平比起上海来说要低得多,我觉得你首先需要考虑的是饮食习惯,至于居住环境你尽可放心,渭南师院新校区的水平比很多西安的高校要好很多,毕竟当时渭南地皮比起西安要便宜,学校很大,双操场。2.作为...查看更多

三、渭南师范学院2023年最新学校简介

渭南师范学院是一所以教师教育为主要特色的多科性应用型地方高校,2000年经教育部批准,由原渭南师范专科学校与渭南教育学院合并成立。 学校地处渭水华岳之间的渭南市,现有朝阳、富平、西岳、汉马四个校区。这里历史悠久、文化底蕴深厚,从仓颉造字、杜康酿酒到渭华起义,千百年来书写着秦东大地的神奇;这里钟灵毓秀、物宝天华,药王孙思邈、史圣司马迁、大诗人白居易、爱国将领杨虎城和革命先辈刘志丹、谢子长、习仲勋等铸造了彪炳千秋的伟绩。 学校具有学士学位授予权,与国内外15所高校合作培养硕士、博士研究生,被省学位委员会、省教育厅列为拟新增硕士学位授予单位。现有15个二级学院和国际教育学院、继续教育学院,建有中外联合办学机构莫斯科艺术学院,有63个本科专业,涵盖教育学、文学、理学、艺术学等10大学科门类。面向全国招生,在校生1.8万余人。教学科研仪器设备值1.67亿元,馆藏图书229万余册,电子图书120万册,中外文数据库21个,数字资源实现学科全覆盖。 学校建有陕西省院士专家工作站。现有教师1190人,其中高级职称教师476人,博、硕士学历教师812人,一批专业人员入选全国优秀社科专家、国防教育专家、“三秦学者”津贴专家、教学名师等。 学校重视内涵发展,拥有中国语言文学、数学等重点(特色)学科,国家级、省级一流专业、专业综合改革试点项目、特色专业;国家级、省级一流课程、国家级教师教育精品资源共享课程,省级精品资源共享课程、双语教学示范课程;国家级“新农科”项目,省级“新农科”、“新工科”项目、人才培养模式创新实验区等。 学校突出协同创新特色,围绕学科、教学、科研三大主场,建设、整合、提升和创新各类平台。建有秦东历史文化研究中心、中国司马迁与《史记》研究院、马克思主义大众化基地、陕西省X射线检测与应用研究开发中心、陕西省煤基低碳醇转化工程研究中心、陕西省河流湿地生态与环境重点实验室、俄罗斯研究中心、渭南师范学院技术转移中心等8个省部级科研机构,陕西省运动与体质健康研究中心、渭南市协同创新发展研究院等10个厅局级、校市共建或校级科研机构。《渭南师范学院学报》入选“中国社会科学院中国人文社会科学核心期刊”和武汉大学中国科学评价研究中心的“RCCSE中国核心学术期刊”名录,特色栏目“司马迁与《史记》研究”入选教育部高校哲学社会科学学报“名栏工程”。 学科、教学和科研团队形成具有特色与优势的主攻方向,专业人员申请承担国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、国家软科学研究计划项目、中国博士后科学基金项目,教育部和国家有关部委、陕西省及地方科学研究项目数量连年大幅增长,形成的一系列标志性科研成果,获得国家及教育部、工业和信息化部等有关部委表彰,多次荣获陕西省哲学社会科学优秀成果奖、科学技术奖、科技进步奖、国防科技进步奖、高等学校科学技术奖、教学成果奖等奖项。 学校坚持实施“青年马克思主义者”培养工程,建有“刘志丹习仲勋关中东部革命活动纪念馆”“科学馆”“河洛文化展览馆”等校内爱国主义教育基地。学校注重大学生创业创新能力培养,建有省级大学科技园和国家级大学生众创空间。在同类院校中较早设立“大学生创新创业训练计划项目”,设有“大学生创业创新校长奖”。在校大学生肩负使命,刻苦学习,获得一批批包括全国大学生英语竞赛、全国高校体育教育专业学生基本功大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国“荷花奖”舞蹈大赛、全国大学生化学实验邀请赛、全国高校市场营销大赛、“《人民中国》杯”日语国际翻译大赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等高层次的竞赛与实践奖项。 学校重视教师教育,实施卓越教师培养计划,实行高校教师和地方中小学教师共同指导师范生的“双导师制”,加强师范生职业技能培养。建有秦东教师教育协同创新中心,在渭南市、铜川市等地建设教师教育协同创新实验区,依托各县市区教研室建设教育科学研究工作站,共建协同创新实验区基地学校,设立教育科学研究项目,服务和引领秦东及生源地基础教育工作。持续承担“国培计划”“省培计划”项目,形成基础教育教师培训全学科覆盖。 学校坚持开放办学,积极开展国际交流活动。俄罗斯研究中心、泰国研究中心入选教育部国别研究中心。与韩国、俄罗斯、白俄罗斯、美国以及中国台湾等国家和地区的36所高校建立合作与交流关系,与莫斯科国立师范大学创建莫斯科艺术学院获教育部批准,2016年11月7日,中俄两国总理见签了《中华人民共和国教育部与俄罗斯联邦教育科学部关于支持举办“渭南师范学院莫斯科艺术学院”的谅解备忘录》。学校以项目形式持续开展互派留学生、教师访学、国际学术交流、科研合作等工作,每年选派多名教师赴国外高校开展访学、交流访问、汉语