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通化师范学院招生计划在江苏的招生人数和批次代码(原创)

一、通化师范学院在江苏招生计划专业代码和人数

1、通化师范学院在江苏的学前教育((师范))专业招生人数为2人;

2、通化师范学院在江苏的汉语言文学((师范))专业招生人数为5人;

3、通化师范学院在江苏的朝鲜语专业专业招生人数为2人;

4、通化师范学院在江苏的文物与博物馆学专业专业招生人数为3人;

5、通化师范学院在江苏的机械电子工程((通化育才校区))专业招生人数为3人;

6、通化师范学院在江苏的食品科学与工程((中外合作办学)(通化育才校区))专业招生人数为4人;

通化师范学院招生计划在江苏的招生人数和批次代码(原创)

二、通化师范学院招生计划在江苏的招生和人数代码

1、2022通化师范学院在江苏的招生计划和人数代码四

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
学前教育 ((师范)) 江苏 2022 / 本科 01 2 历史+不限 历史
汉语言文学 ((师范)) 江苏 2022 / 本科 02 5 历史+不限 历史
日语 江苏 2022 / 本科 03 2 历史+不限 历史
朝鲜语 江苏 2022 / 本科 04 2 历史+不限 历史
文物与博物馆学 江苏 2022 / 本科 05 3 历史+不限 历史
旅游管理 江苏 2022 / 本科 06 3 历史+不限 历史
机械电子工程 ((通化育才校区)) 江苏 2022 / 本科 07 3 物理+不限 物理
计算机科学与技术 ((通化育才校区)) 江苏 2022 / 本科 08 2 物理+不限 物理
食品科学与工程 ((中外合作办学)(通化育才校区)) 江苏 2022 / 本科 09 4 物理+不限 物理
心理学 ((师范)(通化育才校区)) 江苏 2022 / 本科 10 3 物理+不限 物理
化学 ((师范)(通化育才校区)) 江苏 2022 / 本科 11 2 物理+化学 物理
地理科学 ((师范)(通化育才校区)) 江苏 2022 / 本科 12 2 物理+(化学或地理) 物理

2、2021通化师范学院在江苏的招生计划和人数代码四

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
学前教育 ((师范)) 江苏 2021 / 本科 01 2 历史+不限 历史
汉语言文学 ((师范)) 江苏 2021 / 本科 02 6 历史+不限 历史
日语 江苏 2021 / 本科 03 2 历史+不限 历史
朝鲜语 江苏 2021 / 本科 04 2 历史+不限 历史
文物与博物馆学 江苏 2021 / 本科 05 3 历史+不限 历史
旅游管理 江苏 2021 / 本科 06 2 历史+不限 历史
机械电子工程 江苏 2021 / 本科 07 3 物理+不限 物理
计算机科学与技术 江苏 2021 / 本科 08 2 物理+不限 物理
心理学 ((师范)) 江苏 2021 / 本科 09 3 物理+不限 物理
化学 ((师范)) 江苏 2021 / 本科 10 5 物理+化学 物理
地理科学 ((师范)) 江苏 2021 / 本科 11 3 物理+(化学或地理) 物理

3、2020通化师范学院在江苏的招生计划和人数代码四

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
化学 ((师范)) 江苏 2020 / 本二 09 6 - 理科
机械电子工程 江苏 2020 / 本二 10 3 - 理科
计算机科学与技术 江苏 2020 / 本二 11 2 - 理科
学前教育 ((师范)) 江苏 2020 / 本二 01 2 - 文科
汉语言文学 ((师范)) 江苏 2020 / 本二 02 6 - 文科
日语 江苏 2020 / 本二 03 2 - 文科
朝鲜语 ((报考该专业须查阅院校招生章程)) 江苏 2020 / 本二 04 2 - 文科
文物与博物馆学 江苏 2020 / 本二 05 3 - 文科
地理科学 ((师范)) 江苏 2020 / 本二 06 3 - 文科
心理学 ((师范)) 江苏 2020 / 本二 07 3 - 文科
旅游管理 江苏 2020 / 本二 08 1 - 文科
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三、通化师范学院的最新学校简介

通化师范学院是吉林省东南部唯一一所省属本科院校,坐落于长白山脚下、鸭绿江畔、中朝边境的通化市。通化师范学院的办学历史可追溯到1929年成立的辽东省立第六师范学校(通化师范学校),根据事业发展需要,1958年改为通化师范专科学校,1978年,经国家教育部批准正式升格为普通本科院校,更名为通化师范学院。学校始终秉承崇德广业、与时偕行的校训,坚持“师范性、应用型、地方性、开放型”的总体定位,坚持“举师范旗,走应用路,创特色牌,奔高水平”发展之路,坚守“质朴的教育”理念,传承“以靖宇精神建校育人服务长白山区”的办学特色,坚持质量立校、人才强校、开放活校、特色亮校、文化荣校的办学方略,凸显“一魂一师一山一城一族一史”的办学优势,为地方经济建设与社会发展作出了重要贡献。2007年,学校顺利通过教育部本科教学水平评估。2016年,学校顺利通过教育部本科教学工作审核评估。2019年以来,学校先后被评为