苏州健雄职业技术学院在江西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
2024-05-09 04:47:13 高考助手网一、苏州健雄职业技术学院在江西录取分数线和录取位次排名是多少
1、苏州健雄职业技术学院在江西2022年理科最低录取分数线为314分，最低录取位次排名为147791名;
2、苏州健雄职业技术学院在江西2021年理科最低录取分数线为271分，最低录取位次排名为184917名;
3、苏州健雄职业技术学院在江西2020年理科最低录取分数线为263分，最低录取位次排名为180675名;
4、苏州健雄职业技术学院在江西2019年理科最低录取分数线为276分，最低录取位次排名为168375名;
5、苏州健雄职业技术学院在江西2018年理科最低录取分数线为278分，最低录取位次排名为153776名;
6、苏州健雄职业技术学院在江西2022年文科最低录取分数线为294分，最低录取位次排名为118833名;
7、苏州健雄职业技术学院在江西2021年文科最低录取分数线为283分，最低录取位次排名为121480名;
8、苏州健雄职业技术学院在江西2020年文科最低录取分数线为286分，最低录取位次排名为116110名;
9、苏州健雄职业技术学院在江西2019年文科最低录取分数线为156分，最低录取位次排名为157627名;
10、苏州健雄职业技术学院在江西2018年文科最低录取分数线为246分，最低录取位次排名为-名;
二、苏州健雄职业技术学院在江西2022-2018年录取分数线统计数据
1、苏州健雄职业技术学院在江西2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江西 | 理科 | 专科 | 314 | 147791 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 专科 | 294 | 118833 |
2、苏州健雄职业技术学院在江西2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 理科 | 专科 | 271 | 184917 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 专科 | 283 | 121480 |
3、苏州健雄职业技术学院在江西2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江西 | 理科 | 专科 | 263 | 180675 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 专科 | 286 | 116110 |
4、苏州健雄职业技术学院在江西2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 江西 | 理科 | 专科 | 276 | 168375 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 专科 | 156 | 157627 |
5、苏州健雄职业技术学院在江西2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 江西 | 理科 | 专科 | 278 | 153776 |
| 2018 | 江西 | 文科 | 专科 | 246 | - |
三、苏州健雄职业技术学院学校师资介绍和最新简介
苏州健雄职业技术学院是2004年7月经江苏省人民政府批准建立的公办全日制高等职业院校（太仓市政府投资），以出生太仓的世界著名核物理女王——吴健雄的名字命名，位于苏州太仓市。学院所在区域经济发达、社会繁荣、交通便捷、环境优美，是郑和七下西洋的起锚地、江南丝竹的发源地和娄东文化的发祥地，素有“锦绣江南金太仓”之美誉。学院前身之一江苏省太仓师范学校创办于1907年，历史悠久、积淀深厚，培养了全国人大常委会原副委员长胡厥文、国防大学原中将副校长钱抵千、核物理学家院士黄胜年等一批国家栋梁及数以万计的教育人才。学院创建合并的太仓广播电视大学、太仓工业学校植根产业培养人才，校企合作经验丰富，为顺利转型培养高素质高技能人才奠定了雄厚的产教融合基础。学院坚持“深耕太仓、深化双元、深入创新、深得人心”办学思路，打造区域经济社会发展的“人才仓、技术仓、服务仓”，努力办好人民满意的高职教育。目前校区占地近700亩，建筑面积17万平方米，全日制在校生7000余名，教职员工397人，专任教师中高级职称41.2%、硕士以上学位85%、双师型教师85.08%，拥有省级优秀教学团队5个、省“333”高层次人才6。
