江西工程职业学院在江西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、江西工程职业学院在江西录取分数线和录取位次排名是多少
1、江西工程职业学院在江西2022年理科最低录取分数线为280分,最低录取位次排名为207505名;
2、江西工程职业学院(青云谱校区)在江西2021年理科最低录取分数线为157分,最低录取位次排名为214241名;
3、江西工程职业学院在江西2021年理科最低录取分数线为217分,最低录取位次排名为207893名;
4、江西工程职业学院在江西2020年理科最低录取分数线为151分,最低录取位次排名为-名;
5、江西工程职业学院在江西2019年理科最低录取分数线为166分,最低录取位次排名为198291名;
6、江西工程职业学院在江西2018年理科最低录取分数线为160分,最低录取位次排名为192692名;
7、江西工程职业学院在江西2022年文科最低录取分数线为273分,最低录取位次排名为138638名;
8、江西工程职业学院(青云谱校区)在江西2021年文科最低录取分数线为154分,最低录取位次排名为174816名;
9、江西工程职业学院在江西2021年文科最低录取分数线为254分,最低录取位次排名为140856名;
10、江西工程职业学院在江西2020年文科最低录取分数线为256分,最低录取位次排名为136726名;
11、江西工程职业学院在江西2019年文科最低录取分数线为161分,最低录取位次排名为157143名;
12、江西工程职业学院在江西2018年文科最低录取分数线为148分,最低录取位次排名为-名;
二、江西工程职业学院在江西2022-2018年录取分数线统计数据
1、江西工程职业学院在江西2022年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | 专科 | 280 | 207505 |
2022 | 江西 | 文科 | 专科 | 273 | 138638 |
2、江西工程职业学院在江西2021年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | 专科 | 157 | 214241 |
2021 | 江西 | 理科 | 专科 | 217 | 207893 |
2021 | 江西 | 文科 | 专科 | 154 | 174816 |
2021 | 江西 | 文科 | 专科 | 254 | 140856 |
3、江西工程职业学院在江西2020年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | 专科 | 151 | - |
2020 | 江西 | 文科 | 专科 | 256 | 136726 |
4、江西工程职业学院在江西2019年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 江西 | 理科 | 专科 | 166 | 198291 |
2019 | 江西 | 文科 | 专科 | 161 | 157143 |
5、江西工程职业学院在江西2018年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 江西 | 理科 | 专科 | 160 | 192692 |
2018 | 江西 | 文科 | 专科 | 148 | - |
三、江西工程职业学院学校师资介绍和最新简介
江西工程职业学院是江西省人民政府主办的公办全日制普通高等学校。学院办学历史可追溯到1979年创办的江西省森林工业技工学校和江西开放大学(原江西广播电视大学)1983年开始举办的全日制普通专科。2003年经江西省人民政府批准,江西省森林工业技工学校成建制并入江西广播电视大学。在此基础上,2004年江西省人民政府正式批准成立江西工程职业学院。学院秉承“厚德敏行、博雅精工”的校训,弘扬“自强、求知、有为”的校风,以有效满足学生成长、成才、成功需要为原则,搭建多条“通本”通道,培养服务区域发展的高素质技术技能人才。学院现有抚河校区、青云谱校区两个校区。抚河校区位于南昌市西湖区安石路69号,东沿抚河公园、王府井购物中心,南临象湖公园,西靠洪城大市场,北望名楼滕王阁。青云谱校区位于迎宾北大道1356号,毗邻历史名胜“八大山人”纪念馆和象湖、梅湖公园景区。两个校区周边均具有丰富优质的社会资源,校园环境幽雅,设施完善,是学习生活的理想场所。学院致力于“以信息技术为支撑,以开放融合为手段,培养‘工、商融通’型高素质技术技能人才”。实现学校与企业深度合作、专业与市场有机相融、证书与行业紧密对接、教。