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吉林高考多少分能上贵州大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、吉林高考多少分能上贵州大学

1、2022年吉林高考理科类考生上贵州大学的最低录取分数线需要511分,对应的最低录取位次为14339名;

2、2021年吉林高考理科类考生上贵州大学的最低录取分数线需要496分,对应的最低录取位次为15437名;

3、2020年吉林高考理科类考生上贵州大学的最低录取分数线需要517分,对应的最低录取位次为17784名;

4、2022年吉林高考文科类考生上贵州大学的最低录取分数线需要532分,对应的最低录取位次为2120名;

5、2021年吉林高考文科类考生上贵州大学的最低录取分数线需要541分,对应的最低录取位次为2263名;

6、2020年吉林高考文科类考生上贵州大学的最低录取分数线需要561分,对应的最低录取位次为2226名;

吉林高考多少分能上贵州大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

二、贵州大学在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年贵州大学在吉林的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
吉林 2022 理科 本一A 511 14339 省政府
吉林 2022 文科 本一A 532 2120 省政府

2、2021年贵州大学在吉林的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
吉林 2021 理科 本一A 496 15437 省政府
吉林 2021 文科 本一A 541 2263 省政府

3、2020年贵州大学在吉林的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
吉林 2020 理科 本一A 517 17784 省政府
吉林 2020 文科 本一A 561 2226 省政府
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三、贵州大学2023年最新学校简介

贵州大学创建于1902年,历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期,1950年10月定名为贵州大学。1951年11月,毛泽东主席亲笔题写“贵州大学”校名。1997年8月,与贵州农学院等院校合并。2004年8月,与贵州工业大学合并。2004年12月,成为教育部与贵州省人民政府共建高校。2005年9月,成为国家“211工程”大学。2012年9月,成为国家“中西部高校综合实力提升工程”入选高校。2016年4月,成为中西部“一省一校”国家重点建设高校。2017年9月,成为国家世界一流学科建设高校。2017年11月,获首届“全国文明校园”。2018年2月,成为教育部、贵州省人民政府“部省合建”高校。2019年1月,入选教育部“三全育人”综合改革试点单位。2021年1月,学校获批首批“全国党建工作示范高校”。  学校占地面积4646亩,图书馆现有馆藏纸质文献381万余册,电子图书240万余册。学校学科门类齐全,涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、教育学及艺术学12类。下设38个学院,在校全日制本科学生32702人,研究生12202人。现有在职职工4087人,其中专任教师2726人,专任教师中具有博士学位教师1300人,占比47.7%。正高级职称人员537人,副高级职称人员927人。目前学校聘用特设岗位人员187人,其中杰出人才3人,卓越人才3人,青年英才10人,一流学科特区人才170人,“溪山学者”特聘教授1人。  学校现有中国工程院院士2人、国际欧亚科学院院士1人、教育部“*奖励计划”特聘教授3人、教育部“*奖励计划”青年学者6人、国家“*”领军人才7人、国家“*”青年拔尖人才1人、国家中青年科技创新领军人才5人、中宣部全国文化名家暨“四个一批”人才2人、国家级有突出贡献中青年专家5人、新世纪“百千万人才工程”人选9人、教育部高等学校教学指导委员会委员24人、教育部“新世纪优秀科技人才”10人、贵州省核心专家23人、贵州省省管专家71人。此外,有连续5年入选全球“高被引科学家”名录1人,连续5年入选Elsevier“中国高被引学者”榜单1人。  学校现有世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、部省合建高校服务地方特色产业学科群2个、国内一流建设学科9个、区域一流建设学科7个、一级学科博士学位授权点17个、一级学科硕士学位授权点52个、专业硕士学位授权点24个。国家工程技术研究中心(共建)1个、国家创新人才培养示范基地1个、省部共建公共大数据国家重点实验室1个,国家重点实验室培育基地1个、国家地方联合工程研究中心(工程实验室)5个、国家级新农村发展研究院1个、省部共建协同创新中心1个、教育部重点实验室(中心)6个、国土资源部重点实验室1个、国家创新人才推进计划重点领域创新团队1个、教育部创新团队2个、国土资源部科技创新团队1个、国家林业和草原局工程技术研究中心1个、省级重点实验室(中心)50个、博士后科研流动站8个、省级协同创新中心9个、国家级教学基地和示范点19个、国家级人才培养模式创新实验区2个、省级人文社科研究和示范基地9个。  学校积极服务贵州经济社会发展,注重培育发展特色优势学科,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,全力以赴围绕“四新”抓“四化”,主动服务贵州“乡村振兴”“大数据”“大生态”三大战略行动。充分发挥科技优势、人才优势和平台优势,坚定地把科研论文写在贵州大地上,助力乡村全面振兴,努力为我省高质量发展贡献贵大力量。  学校是浙江大学、中国农业大学、华东师范大学对口合作建设高校,与中国人民大学、南京农业大学、西安交通大学、天津大学、东南大学、哈尔滨工业大学、浙江农林大学、北京邮电大学、江南大学等高校签订了合作协议。学校积极推动贵州高等教育发展,与贵州省9个市(州)高校开展对口合作,校地合作基本覆盖全省9个市(州)各区县。同时,学校与茅台集团、瓮福集团、中铝贵州分公司、中烟贵州分公司等400多家企业签订了全面合作协议,加强科技合作,实施贵州省“博士科技兴村”“三区科技人才”“教授、博士进企业”“百千万科技特派员系统工程”“111博士工程”等行动计划,深化校地、校企合作,提升合作层次。  学校坚持开放办学,不断推进国际交流与合作,与40多个国家和地区的150余所高校或研究机构建立了交流与合作关系,是教育部教育援外基地、科技部国际科技合作基地、高等学校学科创新引智基地、中国政府奖学金院校、孔子学院奖学金院校,先后在美国普莱斯比学院和冈比亚大学设立孔子学院,分别与美国、英国、加拿大高校合作举办中外合作办学项目。此外,学校在SEAMEO(东南亚教育部长组织)、AUN(东盟大学联盟)、EPU(欧亚太平洋学术协会)等国际组织中