当前位置:高考助手网 > 辽宁高考分数线 > 正文

武汉城市学院在辽宁录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

一、武汉城市学院在辽宁录取分数线和录取位次排名是多少

1、武汉城市学院在辽宁2022年历史最低录取分数线为465分,最低录取位次排名为20190名;

2、武汉城市学院在辽宁2021年历史最低录取分数线为504分,最低录取位次排名为19858名;

3、武汉城市学院在辽宁2022年物理最低录取分数线为430分,最低录取位次排名为77422名;

4、武汉城市学院在辽宁2021年物理最低录取分数线为416分,最低录取位次排名为75067名;

5、武汉科技大学城市学院在辽宁2020年理科最低录取分数线为424分,最低录取位次排名为75781名;

6、武汉科技大学城市学院在辽宁2019年理科最低录取分数线为441分,最低录取位次排名为71141名;

7、武汉科技大学城市学院在辽宁2018年理科最低录取分数线为433分,最低录取位次排名为72934名;

8、武汉科技大学城市学院在辽宁2020年文科最低录取分数线为520分,最低录取位次排名为15501名;

9、武汉科技大学城市学院在辽宁2019年文科最低录取分数线为517分,最低录取位次排名为16388名;

10、武汉科技大学城市学院在辽宁2018年文科最低录取分数线为494分,最低录取位次排名为18383名;

武汉城市学院在辽宁录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

二、武汉城市学院在辽宁2022-2018年录取分数线统计数据

1、武汉城市学院在辽宁2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2022 辽宁 历史 - 本科 465 20190
2022 辽宁 物理 - 本科 430 77422

2、武汉城市学院在辽宁2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2021 辽宁 历史 - 本科 504 19858
2021 辽宁 物理 - 本科 416 75067

3、武汉城市学院在辽宁2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2020 辽宁 理科 - 本科 424 75781
2020 辽宁 文科 - 本科 520 15501

4、武汉城市学院在辽宁2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2019 辽宁 理科 - 本科 441 71141
2019 辽宁 文科 - 本科 517 16388

5、武汉城市学院在辽宁2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2018 辽宁 理科 - 本科 433 72934
2018 辽宁 文科 - 本科 494 18383
武汉城市学院在辽宁录取分数线和录取位次排名(2022-2018)
武汉城市学院招生计划在青海的招生人数和批次代码(2024原创)
2024年北京高考多少分能上武汉城市学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)
2024年福建高考多少分能上武汉城市学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)
武汉城市学院在湖北录取分数线和录取位次排名(2022-2018)
武汉城市学院教务系统官网登录入口:http://www.wic.edu.cn/jwc/index.aspx
武汉城市学院有哪些专业比较好 附2024年开设专业一览表
武汉城市学院怎么样 口碑和学校评价好不好
武汉城市学院是公办还是民办 值得报考吗
武汉城市学院是985还是211大学 是否入选
武汉城市学院是几本大学 是一本还是二本
2023年武汉城市学院专业排名最好的专业有哪些(王牌+特色专业)

三、武汉城市学院学校师资介绍和最新简介

武汉城市学院于2002年7月成立,前身是武汉科技大学城市学院。2021年2月,经教育部批准,湖北省人民政府同意,转设为武汉城市学院。学院现有在校生14078人,34个本科专业,13个专科专业,涵盖经、文、理、工、医、管理、艺术等7大学科门类,本科专业布局结构为:工学12个占35.29%、理学2个占5.88%、文学3个占8.82%、经济学1个占2.94%、医学2个占5.88%、管理学10个占29.41%、艺术学4个占11.76%,已形成以工科为主多学科协调发展的办学特色。学校主校区位于东湖风景区,占地800亩,建设面积446242平方米,教学生活设施完善。教学科研仪器设备总值近8000万元,图书馆馆藏纸质图书123万册,电子资源62万册。各类实验实训室106个,其中护理学实验实训中心获评“省级重点实验教学示范中心”。学校高度重视教师队伍建设,着力推进“骨干教师培育计划”等“三大工程”,配套实施“高层次人才引进计划”、“青年教师博士培养计划”等“四大计划”。现有专任教师811人,生师比为17.36:1 。专任教师中具有硕士及以上学位的646人,占专任教师总数79.65%;具有副。