北京中医药大学在辽宁录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、北京中医药大学在辽宁录取分数线和录取位次排名是多少
1、北京中医药大学在辽宁2022年历史最低录取分数线为591分，最低录取位次排名为1729名;
2、北京中医药大学在辽宁2021年历史最低录取分数线为595分，最低录取位次排名为2915名;
3、北京中医药大学在辽宁2022年物理最低录取分数线为573分，最低录取位次排名为17024名;
4、北京中医药大学在辽宁2021年物理最低录取分数线为570分，最低录取位次排名为18603名;
5、北京中医药大学在辽宁2020年理科最低录取分数线为547分，最低录取位次排名为24507名;
6、北京中医药大学在辽宁2019年理科最低录取分数线为592分，最低录取位次排名为11163名;
7、北京中医药大学在辽宁2018年理科最低录取分数线为595分，最低录取位次排名为12928名;
8、北京中医药大学在辽宁2020年文科最低录取分数线为626分，最低录取位次排名为1065名;
9、北京中医药大学在辽宁2019年文科最低录取分数线为615分，最低录取位次排名为1178名;
10、北京中医药大学在辽宁2018年文科最低录取分数线为601分，最低录取位次排名为1244名;
二、北京中医药大学在辽宁2022-2018年录取分数线统计数据
1、北京中医药大学在辽宁2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 辽宁 | 历史 | - | 本科 | 591 | 1729 |
| 2022 | 辽宁 | 物理 | - | 本科 | 573 | 17024 |
2、北京中医药大学在辽宁2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 辽宁 | 历史 | - | 本科 | 595 | 2915 |
| 2021 | 辽宁 | 物理 | - | 本科 | 570 | 18603 |
3、北京中医药大学在辽宁2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 本科 | 547 | 24507 |
| 2020 | 辽宁 | 文科 | - | 本科 | 626 | 1065 |
4、北京中医药大学在辽宁2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 本科 | 592 | 11163 |
| 2019 | 辽宁 | 文科 | - | 本科 | 615 | 1178 |
5、北京中医药大学在辽宁2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 辽宁 | 理科 | - | 本科 | 595 | 12928 |
| 2018 | 辽宁 | 文科 | - | 本科 | 601 | 1244 |
三、北京中医药大学学校师资介绍和最新简介
北京中医药大学是一所以中医药学为主干学科的全国重点大学，直属教育部管理，由教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局和北京市共建。学校现任党委书记谷晓红，校长徐安龙。 北京中医药大学始建于1956年，前身为北京中医学院，是国务院批准最早创办的高等中医药院校。1960年，被中央确定为全国重点高校；1993年，更名为北京中医药大学；1996年，入选国家“211工程”重点建设大学；2000年，与北京针灸骨伤学院合并，组建新的北京中医药大学；2011年，入选国家“985工程优势学科创新平台”建设高校；2017年，中医学、中西医结合、中药学3个学科入选国家“双一流”建设学科名单；2018年，成为教育部新一届高等学校中医学类、中西医结合类专业教学指导委员会主任委员单位。学校现有3个校区，分别为良乡校区、和平街校区和望京校区。 在长期的办学实践中，学校秉承“勤求博采、厚德济生”校训，倡导“人心向学、传承创新”理念，坚持“立德树人、以文化人”宗旨，弘扬“追求卓越、止于至善”精神，彰显特色、强化优势，是我国培养高层次创新型中医药人才的教育基地、高等中医药教育改革的示范基地、中医药知识创新和。
