黑龙江外国语学院在辽宁录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、黑龙江外国语学院在辽宁录取分数线和录取位次排名是多少
1、黑龙江外国语学院在辽宁2022年历史最低录取分数线为405分,最低录取位次排名为31744名;
2、黑龙江外国语学院在辽宁2021年历史最低录取分数线为471分,最低录取位次排名为27645名;
3、黑龙江外国语学院在辽宁2022年物理最低录取分数线为415分,最低录取位次排名为84522名;
4、黑龙江外国语学院在辽宁2021年物理最低录取分数线为387分,最低录取位次排名为83457名;
5、黑龙江外国语学院在辽宁2020年理科最低录取分数线为405分,最低录取位次排名为84114名;
6、黑龙江外国语学院在辽宁2019年理科最低录取分数线为372分,最低录取位次排名为97706名;
7、黑龙江外国语学院在辽宁2018年理科最低录取分数线为423分,最低录取位次排名为76795名;
8、黑龙江外国语学院在辽宁2020年文科最低录取分数线为493分,最低录取位次排名为21359名;
9、黑龙江外国语学院在辽宁2019年文科最低录取分数线为501分,最低录取位次排名为20287名;
10、黑龙江外国语学院在辽宁2018年文科最低录取分数线为497分,最低录取位次排名为17701名;
二、黑龙江外国语学院在辽宁2022-2018年录取分数线统计数据
1、黑龙江外国语学院在辽宁2022年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 辽宁 | 历史 | - | 本科 | 405 | 31744 |
2022 | 辽宁 | 物理 | - | 本科 | 415 | 84522 |
2、黑龙江外国语学院在辽宁2021年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 辽宁 | 历史 | - | 本科 | 471 | 27645 |
2021 | 辽宁 | 物理 | - | 本科 | 387 | 83457 |
3、黑龙江外国语学院在辽宁2020年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 辽宁 | 理科 | - | 本科 | 405 | 84114 |
2020 | 辽宁 | 文科 | - | 本科 | 493 | 21359 |
4、黑龙江外国语学院在辽宁2019年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 辽宁 | 理科 | - | 本科 | 372 | 97706 |
2019 | 辽宁 | 文科 | - | 本科 | 501 | 20287 |
5、黑龙江外国语学院在辽宁2018年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 辽宁 | 理科 | - | 本科 | 423 | 76795 |
2018 | 辽宁 | 文科 | - | 本科 | 497 | 17701 |
三、黑龙江外国语学院学校师资介绍和最新简介
黑龙江外国语学院坐落在哈尔滨市松北新区,是黑龙江外国语学院是省内唯一一所语言类高校。学校位列校友会2021中国语言类民办大学全国第一名;被评为6星级世界知名、中国顶尖民办大学。2018年学校通过中国教育部本科教学质量合格评估,2019年入选黑龙江省特色应用型本科示范高校。2021年被省教育厅评选为黑龙江省大学生就业工作示范性高校(重点培育)。学校校园占地约55万平方米,校舍建筑面积23.31万平方米。建有2.6万平方米的实践教学中心,中心有97个校内实训基地,包括同声传译实训室、模拟联合国大厅、外语虚拟情景环幕教学大厅、演播厅、龙外剧场、外语沙龙等;学校还建有近4000平方米的创业园区,为学生自主创业提供条件及引企业进入学校合作。设有校外实训实践基地近200个。教学基础条件优良,完全能够满足教育教学需要。学校现有全日制本科生10136人,来自各大洲留学生91人。学校拥有一支素质高、能力强的国际化教师队伍。学校共有专任教师562人,外籍专家教师60余人,全省首批引进的6名A类外国高层次人才1人,具有一年以上海外学习或工作经历的教师占自有专任教师总数的46%。副高级及以上专业技术职。