哈尔滨金融学院在辽宁录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、哈尔滨金融学院在辽宁录取分数线和录取位次排名是多少
1、哈尔滨金融学院在辽宁2022年历史最低录取分数线为479分，最低录取位次排名为17416名;
2、哈尔滨金融学院在辽宁2021年历史最低录取分数线为511分，最低录取位次排名为18170名;
3、哈尔滨金融学院在辽宁2022年物理最低录取分数线为506分，最低录取位次排名为42295名;
4、哈尔滨金融学院在辽宁2021年物理最低录取分数线为516分，最低录取位次排名为37534名;
5、哈尔滨金融学院在辽宁2020年理科最低录取分数线为518分，最低录取位次排名为35118名;
6、哈尔滨金融学院在辽宁2019年理科最低录取分数线为528分，最低录取位次排名为33159名;
7、哈尔滨金融学院在辽宁2018年理科最低录取分数线为535分，最低录取位次排名为32033名;
8、哈尔滨金融学院在辽宁2020年文科最低录取分数线为546分，最低录取位次排名为10523名;
9、哈尔滨金融学院在辽宁2019年文科最低录取分数线为553分，最低录取位次排名为9033名;
10、哈尔滨金融学院在辽宁2018年文科最低录取分数线为540分，最低录取位次排名为8838名;
二、哈尔滨金融学院在辽宁2022-2018年录取分数线统计数据
1、哈尔滨金融学院在辽宁2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 辽宁 | 历史 | - | 本科 | 479 | 17416 |
| 2022 | 辽宁 | 物理 | - | 本科 | 506 | 42295 |
2、哈尔滨金融学院在辽宁2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 辽宁 | 历史 | - | 本科 | 511 | 18170 |
| 2021 | 辽宁 | 物理 | - | 本科 | 516 | 37534 |
3、哈尔滨金融学院在辽宁2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 本科 | 518 | 35118 |
| 2020 | 辽宁 | 文科 | - | 本科 | 546 | 10523 |
4、哈尔滨金融学院在辽宁2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 本科 | 528 | 33159 |
| 2019 | 辽宁 | 文科 | - | 本科 | 553 | 9033 |
5、哈尔滨金融学院在辽宁2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 辽宁 | 理科 | - | 本科 | 535 | 32033 |
| 2018 | 辽宁 | 文科 | - | 本科 | 540 | 8838 |
三、哈尔滨金融学院学校师资介绍和最新简介
哈尔滨金融学院坐落于冰城哈尔滨，始建于1950年，历经东北银行黑龙江省分行干部培训班、中国人民银行齐齐哈尔干部学校、黑龙江银行学校、哈尔滨金融专科学校、哈尔滨金融高等专科学校等几个历史时期，是经国务院批准组建的我国第一所金融类高等专科学校。原隶属于中国人民银行总行，2000年全国高等学校管理体制改革后，改为中央和地方共建，以地方管理为主。2010年4月，经教育部批准，升格为哈尔滨金融学院。学院现占地面积65.89万平方米，校舍建筑面积30.2万平方米。电子资源395万余册，已初步形成文献种类齐全、金融特色突出的馆藏资源体系。建有142个多媒体教室、48个各类实验室、7个语音室、80个校外实习基地，实践教学条件达国内同类院校一流水平。校园网万兆骨干，出口带宽1.1G，信息点7397个，应用服务20多项。校舍、文体活动场所以及生活配套服务设施齐全，充分满足师生需要。具有一支学历、职称、年龄结构合理，教学、科研和社会服务能力较强的师资队伍。现有教职员工724人，其中，专任教师439人，专任教师中博士学位教师23人、硕士学位教师390人、在读博士33人；专任教师中正高职教师76人，副高。
