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湖南大学在辽宁录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

一、湖南大学在辽宁录取分数线和录取位次排名是多少

1、湖南大学在辽宁2022年历史最低录取分数线为603分,最低录取位次排名为1048名;

2、湖南大学在辽宁2021年历史最低录取分数线为626分,最低录取位次排名为767名;

3、湖南大学在辽宁2022年物理最低录取分数线为610分,最低录取位次排名为6880名;

4、湖南大学在辽宁2021年物理最低录取分数线为621分,最低录取位次排名为6145名;

5、湖南大学(预科)在辽宁2020年理科最低录取分数线为617分,最低录取位次排名为6522名;

6、湖南大学在辽宁2020年理科最低录取分数线为623分,最低录取位次排名为5475名;

7、湖南大学(预科)在辽宁2019年理科最低录取分数线为612分,最低录取位次排名为6528名;

8、湖南大学在辽宁2019年理科最低录取分数线为618分,最低录取位次排名为5384名;

9、湖南大学(预科)在辽宁2018年理科最低录取分数线为631分,最低录取位次排名为4871名;

10、湖南大学在辽宁2018年理科最低录取分数线为632分,最低录取位次排名为4652名;

11、湖南大学(预科)在辽宁2020年文科最低录取分数线为623分,最低录取位次排名为1219名;

12、湖南大学在辽宁2020年文科最低录取分数线为633分,最低录取位次排名为722名;

13、湖南大学(预科)在辽宁2019年文科最低录取分数线为616分,最低录取位次排名为1113名;

14、湖南大学在辽宁2019年文科最低录取分数线为625分,最低录取位次排名为685名;

15、湖南大学(预科)在辽宁2018年文科最低录取分数线为604分,最低录取位次排名为1051名;

16、湖南大学在辽宁2018年文科最低录取分数线为612分,最低录取位次排名为652名;

湖南大学在辽宁录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

二、湖南大学在辽宁2022-2018年录取分数线统计数据

1、湖南大学在辽宁2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2022 辽宁 历史 - 本科 603 1048
2022 辽宁 物理 - 本科 610 6880

2、湖南大学在辽宁2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2021 辽宁 历史 - 本科 626 767
2021 辽宁 物理 - 本科 621 6145

3、湖南大学在辽宁2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2020 辽宁 理科 - 本科 617 6522
2020 辽宁 理科 - 本科 623 5475
2020 辽宁 文科 - 本科 623 1219
2020 辽宁 文科 - 本科 633 722

4、湖南大学在辽宁2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2019 辽宁 理科 - 本科 612 6528
2019 辽宁 理科 - 本科 618 5384
2019 辽宁 文科 - 本科 616 1113
2019 辽宁 文科 - 本科 625 685

5、湖南大学在辽宁2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2018 辽宁 理科 - 本科 631 4871
2018 辽宁 理科 - 本科 632 4652
2018 辽宁 文科 - 本科 604 1051
2018 辽宁 文科 - 本科 612 652
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三、湖南大学学校师资介绍和最新简介

湖南大学位于中国历史文化名城长沙,校区坐落在湘江之滨、岳麓山下,享有“千年学府,百年名校”之誉。学校办学历史悠久、教育传统优良,是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。湖南大学办学起源于公元976年创建的岳麓书院,历经宋、元、明、清等朝代的变迁,始终保持着文化教育教学的连续性。1903年改制为湖南高等学堂,1926年定名为湖南大学,1937年成为国民政府教育部16所国立大学之一。中华人民共和国成立后,中共“一大”代表、教育家李达任新中国第一任湖南大学校长,毛泽东同志亲笔题写校名。2000年,湖南大学与湖南财经学院合并组建成新的湖南大学。在长期的办学历程中,学校继承和发扬“传道济民、爱国务实、经世致用、兼容并蓄”的优良传统,积淀了以校训“实事求是、敢为人先”、校风“博学、睿思、勤勉、致知”的湖大精神,确立了“基础扎实、视野开阔、德才兼备”的人才培养总目标。形成了传统文化教育和强化实践教学的办学特色,为国家和社会培养了一大批“基础扎实、思维活跃、适应能力强、综合素质高”的高级专门人才,许多毕业生成长为著名专家学者、。