河北对外经贸职业学院在辽宁录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、河北对外经贸职业学院在辽宁录取分数线和录取位次排名是多少
1、河北对外经贸职业学院在辽宁2022年历史最低录取分数线为150分,最低录取位次排名为-名;
2、河北对外经贸职业学院在辽宁2021年历史最低录取分数线为421分,最低录取位次排名为38918名;
3、河北对外经贸职业学院在辽宁2022年物理最低录取分数线为354分,最低录取位次排名为109994名;
4、河北对外经贸职业学院在辽宁2021年物理最低录取分数线为308分,最低录取位次排名为97264名;
5、河北对外经贸职业学院在辽宁2020年理科最低录取分数线为379分,最低录取位次排名为94606名;
6、河北对外经贸职业学院在辽宁2019年理科最低录取分数线为379分,最低录取位次排名为95496名;
7、河北对外经贸职业学院在辽宁2018年理科最低录取分数线为374分,最低录取位次排名为93846名;
8、河北对外经贸职业学院在辽宁2020年文科最低录取分数线为467分,最低录取位次排名为27404名;
9、河北对外经贸职业学院在辽宁2019年文科最低录取分数线为471分,最低录取位次排名为27228名;
10、河北对外经贸职业学院在辽宁2018年文科最低录取分数线为445分,最低录取位次排名为29187名;
二、河北对外经贸职业学院在辽宁2022-2018年录取分数线统计数据
1、河北对外经贸职业学院在辽宁2022年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 辽宁 | 历史 | - | 专科 | 150 | - |
2022 | 辽宁 | 物理 | - | 专科 | 354 | 109994 |
2、河北对外经贸职业学院在辽宁2021年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 辽宁 | 历史 | - | 专科 | 421 | 38918 |
2021 | 辽宁 | 物理 | - | 专科 | 308 | 97264 |
3、河北对外经贸职业学院在辽宁2020年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 辽宁 | 理科 | - | 专科 | 379 | 94606 |
2020 | 辽宁 | 文科 | - | 专科 | 467 | 27404 |
4、河北对外经贸职业学院在辽宁2019年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 辽宁 | 理科 | - | 专科 | 379 | 95496 |
2019 | 辽宁 | 文科 | - | 专科 | 471 | 27228 |
5、河北对外经贸职业学院在辽宁2018年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 辽宁 | 理科 | - | 专科 | 374 | 93846 |
2018 | 辽宁 | 文科 | - | 专科 | 445 | 29187 |
三、河北对外经贸职业学院学校师资介绍和最新简介
【基本情况】河北对外经贸职业学院地处举世闻名的北戴河和南戴河两大避暑胜地的交界处,北依戴河,南濒渤海。学院占地660亩,建筑面积24万平方米,现有教职工500多人,在校生1.2万余人,馆藏图书83万余册,固定资产总值4.02亿元,教学仪器设备总额6900多万元。几年来,学院荣获全国巾帼文明岗、国家级语言文字规范化示范校、教育部国防教育特色校、河北省深化创新创业教育改革示范校,河北省文明单位、河北省国际教育交流先进集体等省部级以上荣誉30余项。为教育部现代学徒制试点单位、教育部1+X证书制度试点单位,河北省“优质高等职业院校”、河北省国际商贸职业教育集团理事长单位。学院连续2年入选全国高职院校国际影响力50强,在全国语言类高职院校中排名第一、文法类排名第二。【办学思路】学院确立了打造“以外语为基础,以经贸为重点,教育、旅游、数字、传媒协同发展”具有国际化特色的全国一流高职院校为发展目标,提出了以行业需求、科技发展趋势为导向,立足京津冀,服务区域经济和社会发展,培养专业素质较高、应用能力较强、具有职业素养、国际视野和创新精神的高素质技术技能人才培养目标。“十四五”期间,学院的工作重点是。