河北正定师范高等专科学校在内蒙古录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、河北正定师范高等专科学校在内蒙古录取分数线和录取位次排名是多少
1、河北正定师范高等专科学校在内蒙古2022年理科最低录取分数线为298分，最低录取位次排名为63978名;
2、河北正定师范高等专科学校在内蒙古2021年理科最低录取分数线为175分，最低录取位次排名为71668名;
3、石家庄科技工程职业学院在内蒙古2020年理科最低录取分数线为307分，最低录取位次排名为62381名;
4、石家庄科技工程职业学院在内蒙古2019年理科最低录取分数线为310分，最低录取位次排名为64700名;
5、石家庄科技工程职业学院在内蒙古2018年理科最低录取分数线为249分，最低录取位次排名为72607名;
6、河北正定师范高等专科学校在内蒙古2022年文科最低录取分数线为319分，最低录取位次排名为23504名;
7、河北正定师范高等专科学校在内蒙古2021年文科最低录取分数线为330分，最低录取位次排名为26425名;
8、石家庄科技工程职业学院在内蒙古2020年文科最低录取分数线为254分，最低录取位次排名为37873名;
9、石家庄科技工程职业学院在内蒙古2019年文科最低录取分数线为316分，最低录取位次排名为34793名;
10、石家庄科技工程职业学院在内蒙古2018年文科最低录取分数线为355分，最低录取位次排名为26662名;
二、河北正定师范高等专科学校在内蒙古2022-2018年录取分数线统计数据
1、河北正定师范高等专科学校在内蒙古2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 298 | 63978 |
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 319 | 23504 |
2、河北正定师范高等专科学校在内蒙古2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 175 | 71668 |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 330 | 26425 |
3、河北正定师范高等专科学校在内蒙古2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 307 | 62381 |
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 254 | 37873 |
4、河北正定师范高等专科学校在内蒙古2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 310 | 64700 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 316 | 34793 |
5、河北正定师范高等专科学校在内蒙古2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 249 | 72607 |
| 2018 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 355 | 26662 |
三、河北正定师范高等专科学校学校师资介绍和最新简介
河北正定师范高等专科学校是经教育部批准，石家庄市政府主办的一所全日制国办普通高等职业院校，面向全国招生。学校坐落于国家级历史文化名城，石家庄市政府重点建设的低碳、生态、智慧新区——正定。学校创建于1924年，始称“直隶第八师范学校”，1933年以地名命名，改称“河北省立正定师范学校”，1953年改名“河北正定师范学校”。1999年开始培养专科层次师范生，2001年更名为“石家庄师范专科学校正定分校”；2004年更名为“石家庄学院正定分院”；2007年改建为“石家庄科技工程职业学院”，实施高等职业教育。2021年5月10日教育部批准更名为“河北正定师范高等专科学校”。学校占地面积23.07万平方米，校舍建筑面积达14.92万平方米。建有多功能图书馆、教学楼群、实训楼、体育馆、艺术楼、实验楼、礼堂、学生宿舍楼群、餐厅、塑胶田径场、标准化篮排球场等。建有校内实践教学基地112个，“教、学、做”一体化实训场地2.75万平方米；校外实训基地123个。现有教职工300余人，副高以上职称72人，研究生学位以上教师156人；其中国家督学1人，教育部职业院校教学(教育)指导委员会委员、教育部。
