南阳医学高等专科学校在内蒙古录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
2024-06-15 21:49:00 高考助手网一、南阳医学高等专科学校在内蒙古录取分数线和录取位次排名是多少
1、南阳医学高等专科学校在内蒙古2022年理科最低录取分数线为319分，最低录取位次排名为59555名;
2、南阳医学高等专科学校在内蒙古2021年理科最低录取分数线为256分，最低录取位次排名为65655名;
3、南阳医学高等专科学校在内蒙古2020年理科最低录取分数线为229分，最低录取位次排名为72503名;
4、南阳医学高等专科学校在内蒙古2019年理科最低录取分数线为335分，最低录取位次排名为60095名;
5、南阳医学高等专科学校在内蒙古2018年理科最低录取分数线为279分，最低录取位次排名为68180名;
6、南阳医学高等专科学校在内蒙古2022年文科最低录取分数线为348分，最低录取位次排名为20955名;
7、南阳医学高等专科学校在内蒙古2021年文科最低录取分数线为358分，最低录取位次排名为23591名;
8、南阳医学高等专科学校在内蒙古2020年文科最低录取分数线为342分，最低录取位次排名为32148名;
9、南阳医学高等专科学校在内蒙古2019年文科最低录取分数线为359分，最低录取位次排名为30278名;
10、南阳医学高等专科学校在内蒙古2018年文科最低录取分数线为358分，最低录取位次排名为26302名;
二、南阳医学高等专科学校在内蒙古2022-2018年录取分数线统计数据
1、南阳医学高等专科学校在内蒙古2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 319 | 59555 |
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 348 | 20955 |
2、南阳医学高等专科学校在内蒙古2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 256 | 65655 |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 358 | 23591 |
3、南阳医学高等专科学校在内蒙古2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 229 | 72503 |
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 342 | 32148 |
4、南阳医学高等专科学校在内蒙古2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 335 | 60095 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 359 | 30278 |
5、南阳医学高等专科学校在内蒙古2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 279 | 68180 |
| 2018 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 358 | 26302 |
三、南阳医学高等专科学校学校师资介绍和最新简介
医专概况发表于： 2018-10-31南阳医专的前身是创办于1951年的南阳卫校。2004年经国家教育部批准升格为南阳医学高等专科学校。2006年南阳市委市政府对南阳医学教育资源进行整合，将张仲景国医大学、南阳中医药学校连并入南阳医学高等专科学校，形成了中医日渐厚重、中西医并举、医药护技齐全的办学格局。目前，学校占地1316亩，校舍建筑面积51.42万平方米；教学科研仪器设备总值1.33亿元；图书馆总藏书量175万册，其中纸质图书123万册，电子图书52万册，中外文期刊1300余种。学校内设20个党政群团机构，14个教学系(部、院)，6个教辅机构。开设有临床医学、护理、中医学、药学等20个专业，并与美国卡姆登学院、美国哈森大学、菲律宾伊密里欧学院、日本大阪滋庆学园联合举办护理、药学、口腔医学等8个涉外专业。学校有专任教师842人，其中：高级专业技术职务390人（正高111人），硕士以上学位教师448人（其中博士学位15人），外国文教专家6人。5人被聘为高校硕士、博士生导师。“双师型”教师388人，占专任教师比例为55.99%。学校现有专门的科研机构15个，其中市级以上研究机构7。
